EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL ARBORETUM DE LA FAZ En el

EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL ARBORETUM DE LA FAZ
Directora: Dra. Nora De Marco
Docentes colaboradores: R. Roncaglia; B.E.L. Díaz, L.F. Villagrán, E.A. Gallo, S. F. Medina, N. Salina.
Facultad de Agronomía y Zootecnia.
Avenida Kirchner 1900. San Miguel de Tucumán (4000).
[email protected].
En el predio de Localizaciones Universitarias “Ingeniero Roberto Herrera en San Miguel
de Tucumán (Avenida Kirchner 1900) se ubica un área parquizada, el “ARBORETUM DE
LA FAZ”. En este Jardín Botánico se encuentran numerosas especies arbóreas y arbustivas,
nativas y exóticas de importancia forestal, ornamental, frutal y medicinal. Se pueden admirar
hermosos ejemplares de nogal criollo, cedro tucumano, tipa, cebil, horco-molle, laurel, jacarandá y lapacho entre las nativas, así como pinos, cipreses, árbol de los cuarenta escudos, cica,
eucaliptus, robles, tilo entre las exóticas. Posee 370 ejemplares pertenecientes a 142 especies
de las cuales 45 son nativas. Las plantas son el recurso renovable más valioso, mantienen toda
la vida del planeta. En el ARBORETUM de la FAZ “aula verde”, los docentes de la Cátedra de
Botánica Especial, realizan diversas actividades con alumnos de las Facultades de Agronomía
y Zootecnia, de Ciencias Naturales, Arquitectura, Ciencias Exactas y Ciencias Económicas de
la UNT y con los de nivel Inicial, EGB 1, 2, 3, Polimodal, Terciario (alumnos del profesorado
de Ciencias biológicas), de establecimientos provinciales y municipales del Dpto. Capital y
de diferentes localidades de la Provincia de Tucumán. Los objetivos propuestos para cada
una de las jornadas son promover el conocimiento de las plantas a través de la Educación,
Investigación Científica y Conservación de la Diversidad Biológica, para contribuir al uso
sustentable del medio ambiente. La razón fundamental de las actividades que se realizan en
este Jardín Botánico es preservar este conjunto de especies vegetales como un reservorio de
germoplasma y dar respuesta al requerimiento de estudiantes y profesionales en cuanto a identificación y usos. Los jardines botánicos no solo cumplen una función de conservación, sino
que es un recurso educativo, que favorece nuevas formas de aprendizajes “aulas verdes”, para
crear una nueva cultura de integración de lo conceptual con lo práctico, un importante espacio
para cambiar actitudes, comportamientos y enriquecer experiencias mediante el aumento de la
comprensión sobre el medio ambiente, las plantas y muchos otros temas. También representan
un importante lugar para la recreación.
Propuesta ofrecida a la comunidad como Extensión Universitaria.
Tercera Muestra de la Producción Científica de la FAZ • Acta de resúmenes 2012-2013 • ISBN 978-950-554-828-6
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