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PROGRAMA
EXPERTO
EN
INTELIGENCIA EMOCIONAL
2014-2015
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Índice
1. PRESENTACIÓN
2. SOBRE CSC
3. QUE ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
4. PROGRAMA:
4.1OBJETIVOS DEL PROGRAMA
4.2A QUIÉN VA DIRIGIDO
4.3CONTENIDO
4.4METODOLOGÍA
5. HORARIOS
6. INSCRIPCIÓN, TARIFAS Y DESCUENTOS
7. INFORMACIÓN DEL EQUIPO DOCENTE
8. DATOS DE LA SEDE
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1. PRESENTACIÓN:
La Inteligencia Emocional engloba habilidades como afrontar la adversidad,
tolerar los errores sin sentirnos torpes o fracasados, tener iniciativa y determinación
para movilizarnos hacia nuestros sueños sin sentirnos ilusos o culpables, perseverancia
sin tirar la toalla, autoestima, autoconocimiento de nuestros rasgos, talentos,
vulnerabilidades y gestión de nuestras emociones, entre otras.
La Inteligencia Emocional es determinante a la hora de conseguir nuestros
objetivos personales y profesionales. Ya se ha demostrado que el Cociente Intelectual y
el expediente académico no guardan relación directa con el éxito.
Aunque las cualidades que engloba la Inteligencia Emocional siempre han sido
fundamentales para vivir una vida más plena y conseguir sacar de nosotros lo mejor,
hasta los años 70 no se han estudiado científicamente las emociones porque no se
disponía de medios técnicos para ello.
Por ese motivo somos herederos de una formación que ha obviado la educación
emocional y no nos han entrenado en estas herramientas. Todos hemos lidiado como
hemos podido con esas emociones que nos habitan y que dirigen nuestra conducta.
Por lo que es necesario una alfabetización emocional fundamental para
sobrevivir, porque lo que no ha cambiado es que sobrevive el que se adapta mejor y
más rápidamente a los cambios del medio y nuestro medio ha cambiado y mucho. Ya no
sobrevive el más fuerte, ni el más formado técnicamente como en otras épocas, hoy
sobrevive mejor el que es capaz de pensar de una manera creativa, el que confía en sus
posibilidades, empatiza con las necesidades de los demás y sabe transmitir el valor que
ofrece, el que tolera frustraciones, respeta, ofrece y genera confianza y consigue ese
equilibrio entre implicación y desconexión emocional tan importante para que vivir con
todas las demandas que tenemos día a día no se convierta en un juego de malabares
sacrificado sino en una experiencia apasionante.
Porque ya sabemos que nuestro cerebro es plástico y por tanto el cambio es
posible (pese a la genética, educación y años de comportarnos y pensar de una manera),
es posible aprender y desarrollar esas cualidades y la inversión en crecimiento y
desarrollo de las propias potencialidades es invertir en salud y bienestar.
2. SOBRE CSC:
El COLEGIO SUPERIOR DE COACHING surge de la necesidad de formar
coaches profesionales capaces de dar una respuesta eficaz a la creciente
demanda por parte de las empresas que hoy en día reclaman abiertamente
una gestión diferente en su manera de ser y hacer.
Queremos que nuestros alumnos puedan vivir de esta profesión, y por eso
les dotamos de las herramientas necesarias que les permitan hacerlo,
creando su propia marca personal, su metodología, su plan de negocios y las
habilidades comerciales necesarias para poder lanzarse al mercado con plena
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capacidad. En el mismo ámbito pero con distinto marco entrenamos y
preparamos a profesionales en herramientas de coaching para que puedan y
sepan gestionarlas dentro de sus empresas, porque sabemos que la
diferencia de la empresa del siglo XXI radica en las personas que la forman y
conocemos la importancia de un líder capaz de cambiar y mejorar el modelo
de dirigir personas, convirtiéndose en lider-coach.
El CSC forma y transforma a personas en COACHES PROFESIONALES y a
profesionales en COACHES.
3. QUE ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Capacidad de gestionar nuestras emociones y las ajenas de manera inteligente
y que nos aporte más beneficios para nosotros mismos y para los demás.
4. PROGRAMA:
4.1 OBJETIVOS DEL PROGRAMA:
1. Adquirir conocimientos actualizados sobre las competencias que se
trabajan en Inteligencia Emocional y de las herramientas para
entrenarlas.
2. Tomar conciencia de las propias capacidades, puntos débiles,
emociones que tenemos y cómo las manejamos, rasgos de
personalidad e imagen que proyectamos.
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3. Practicar y manejar las técnicas para desarrollar competencias en
Inteligencia Emocional
4. Ser más eficaces en la relación con los demás a la hora que crear una
buena relación que facilite el éxito de objetivos individuales y grupales.
4.2 A QUIÉN VA DIRIGIDO:
•
A Personas que quieran conocer y trabajar en profundidad herramientas de
crecimiento personal
•
A Profesionales que quieran dominar las técnicas de Inteligencia Emocional para
un mayor autocontrol y aprovechamiento de sus capacidades para conseguir sus
objetivos individuales y empresariales.
4.3 CONTENIDO:
MODULO 1.
- PRESENTACION DEL CURSO Y METODOLOGÍA DE TRABAJO
- PRESENTACION DE ALUMNOS
- PUESTA COMÚN DE OBJETIVOS Y EXPECTATIVAS
- CONCEPTOS Y BASES TEÓRICAS
MODULO 2.
AUTOCONOMIENTO:
- TOMA CONCIENCIA DE TUS EMOCIONES
- CONOCE TUS TALENTOS Y VULNERABILIDADES
- CONOCER TUS RASGOS DE PERSONALIDAD
- CONOCE LA IMAGEN QUE PROYECTAS
MODULO 3.
GESTIÓN DE NUESTRAS EMOCIONES:
- MENTE Y CUERPO: TRABAJANDO
RELAJACIÓN FÍSICA Y MENTAL.
SUEÑO-ALIMENTACION
Y
- TECNICAS GOGNITIVAS DE AUTOCONTROL PARA EL MANEJO
ADECUADO DE EMOCIONES NEGATIVAS
- TRABAJANDO LA AUTOESTIMA
- CUESTIONAMIENTO DE CREENCIAS LIMITANTES SOBRE NUESTRA
IDENTIDAD
- TECNICAS DE DESENSIBILIZACIÓN SISTEMÁTICA PARA MIEDOS QUE
NOS BLOQUEAN
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- TECNICAS DE
PROBLEMAS
DISTANCIA
EMOCIONAL
Y
DESCONEXIÓN
DE
- CONCENTRACIÓN Y MINDFULNES
- TECNICAS DE VISUALIZACIÓN Y ENFOQUE POSITIVO
- TÉCNICAS DE CORPORALIDAD
MODULO 4.
CONOCIMIENTO DE LOS DEMÁS:
- INFORMACIÓN QUE NOS TRASMITE EL LENGUAJE NO VERBAL Y
CORPORAL DE LOS DEMÁS
- ESCUCHA EMPÁTICA PARA OBTENER INFORMACIÓN
- EJERCICIOS PARA AUMENTAR LA EMPATÍA
MODULO 5.
GESTION DE LAS EMOCIONES DE LOS DEMAS:
-
CÓMO GENERAR SINTONÍA
-
MANEJO DE CONFLICTOS DE RELACIÓN
-
HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
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4.4 METODOLOGÍA
• CLASES PRESENCIALES EN EL AULA COMBINANDO LA TEORÍA CON
DINÁMICAS SENCILLAS
• ENTREGA DE MATERIAL NECESARIO
• MÉTODOS DE AUTOEVALUACIÓN
• MEDIOS AUDIOVISUALES
• DINÁMICAS GRUPALES
• LECTURAS OBLIGADAS: HAY UNA BIBLIOGRAFÍA OBLIGADA PARA
EL CURSO
• ROLE-PLAY
• OUTDOOR: A TRAVÉS DE OUTDOOR PERSEGUIMOS UN DOBLE
OBJETIVO, POR UN LADO EXTRAER TODOS LOS POSIBLES
APRENDIZAJES DE SUS DINÁMICAS Y POR OTRO QUE SIRVA PARA
VER EN QUE CONSISTE ESTA MANERA DE TRABAJAR, YA QUE SERÁ
MUY INTERESANTE EN EL FUTURO PARA EL TRABAJO CON
EMPRESAS
• TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: SELECCIÓN DE UN TEMA EN EL QUE
SE INVESTIGUE UN AREA DE DESARROLLO Y APLICACIÓN DE LO
APRENDIDO
5. HORARIOS.
El curso se impartirá en dos fines de semana con los siguientes horarios:
Viernes
Sábado
Domingo
16:00h-21:00h
9:30h-14:30h y 15:30h-20:30h
9:30h-14:30h
6. INSCRIPCIÓN, TARIFAS Y DESCUENTOS
• Matrícula: 300 € (pago por adelantado)
• Curso Experto en IE: 1.250 €
• Descuentos especiales por: estar colegiado por el CSC, pago anticipado, al
contado o grupos)
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7. EQUIPO DOCENTE
MARIA CLEMENTE BARROSO
Psicóloga Clínica y Life Coach especializada en procesos
emocionales, terapia clínica y Coaching Individual. Con más de 25
años de experiencia ha atendido más de 1000 casos. Especialista
en Inteligencia Emocional, ha dado y recibido numerosos cursos
tanto en el ámbito sanitario como el empresarial. Ha colaborado
desde hace varios años con escuelas de negocios y Colegios
profesionales. Asimismo ha impartido cursos de Optimización de
recursos personales y profesionales, motivación, trabajo en
equipo, resolución de conflictos, comunicación eficaz, toma de
decisiones, negociación, gestión del estrés, organización y gestión del tiempo,
asertividad y liderazgo… entre otros muchos.
FERNANDO DEL CORRAL ESCRIBANO
Fundador del Colegio Superior de Coaching, Coach Ejecutivo
y de Empresas, PCC (Profesional Coach Certified) por ICF,
PRACTICIONER en PNL por IPH, Practicioner en Firob y
MBTI sep I-II (Myers Briggs Type Indicator) por OPP UK.
Experto en desarrollo de Equipos de alto rendimiento y
stars-ups. Tiene más de 20 años de experiencia en el
mundo de la Empresa habiendo ocupado puestos de
Gerencia y administración de empresas. Forma parte de la
Junta Directiva de COACHING SIN FRONTERAS en calidad
de Director General.
Socio fundador de STOP & GO CONSULTORES, Licenciado
en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad
Carlos III. Master en Dirección de empresas por el IADE y PDD por el IESE .
CARMEN CLEMENTE BARROSO
Socia fundadora del Colegio Superior de Coaching, Senior
Coach Ejecutiva y Empresarial. Socia Certificada de AECOP
especializada en Coaching de equipos directivos, PNL
(Programación Neuro Lingüística), Inteligencia Emocional y
Coaching Sistémico. Practicioner en MBTI Step-I,II por OPP
UK.
Especialista en Coach & Travel, convenciones, Congresos y
conferencias. Forma parte de la Junta Directiva de
COACHING SIN FRONTERAS en calidad de Directora de
Proyectos. socio fundador de STOP & GO CONSULTORES,
Técnico en Dirección de Empresas y Actividades Turísticas,
Estudió Geografía e historia en la Universidad Complutense de
Madrid y Dirección Comercial por la Confederación Española de Comercio.
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8. DATOS DE LA SEDE
COLEGIO SUPERIOR DE COACHING
Calle Islas Marquesas, 4; Chalet 2
28035 Madrid
Teléfono: 91 373 72 50
Para solicitar información: [email protected]
www.colegiosuperiordecoaching.com
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