Énfasis del área de contabilidad gerencial

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS CONTABLES
AREA DE CONTABILIDAD GERENCIAL
DESCRIPCION DE LOS ENFASIS 0910.- . Septiembre 2008.
ID CURSO
NOMBRE CORTO
NOMBRE LARGO
DESCRIPCION LARGA
1391
Ger. estratégica de costos I
Medición gerencial del desempeño
Profundizar las habilidades y conocimientos
adquiridos en el área de contabilidad gerencial,
apoyadas en herramientas contemporáneas;
analizando tanto información cuantitativa
como cualitativa para la toma de decisiones.
1392
Ger. estratégica de costos II
Costeo objetivo y teoría de restricciones
Profundizar en el conocimiento de las metodologías
contemporáneas orientadas al cliente, maximizando la
utilización de los recursos las interior de la
organización.
CREDITOS
HORAS PRESENCIALES
OBJETIVO GENERAL
4
4
Procurar por la aprensión de conocimientos y
desarrollo de competencias y habilidades que
le permitan al estudiante, profundizar en el uso
de herramientas y técnicas de soporte a las
decisiones empresariales con base en la
información
de
Contabilidad
Gerencial
enfocado en sistemas integrados de medición.
4
4
Procurar por la aprensión de conocimientos y
desarrollo de competencias y habilidades que le
permitan al estudiante, profundizar en el uso de
herramientas y técnicas de soporte a las decisiones
empresariales con base en la información de
Contabilidad Gerencial enfocado en costeo objetivo y
teoría de restricciones.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
1. Contribuir a que el estudiante adquiera
conciencia de su función dentro de la sociedad
y de la obligación de desarrollar su ejercicio
profesional de contador dentro de cánones y
valores éticos, comprendiendo la realidad y
necesidad humana y social.
2. Suministrar conocimientos y habilidades para
que el estudiante se convierta en un analista
crítico de la información financiera y no
financiera en función del costo y el valor, con
visión retrospectiva y prospectiva.
3. Generar en los estudiantes capacidad de
interactuar y liderar procesos en las
organizaciones que permitan administrar el
valor, a través de la medición y mejora
continua del desempeño.
4. Desarrollar en los estudiantes la capacidad
1. Contribuir a que el estudiante adquiera conciencia
de su función dentro de la sociedad y de la obligación
de desarrollar su ejercicio profesional de contador
dentro de cánones y valores éticos, comprendiendo la
realidad y necesidad humana y social.
2. Suministrar conocimientos y habilidades para que el
estudiante se convierta en un analista crítico de la
información financiera y no financiera en función del
costo y el valor, con visión retrospectiva y prospectiva.
3. Generar en los estudiantes capacidad de interactuar
y liderar procesos en las organizaciones que permitan
administrar el valor, a través de la medición y mejora
1393
Ger. estratégica de costos III
Sostenibilidad y Contabilidad ambiental
Profundizar en el conocimiento de las herramientas
administrativas de sostenibilidad, analizando un
nuevo enfoque de la contabilidad financiera y
gerencial en la medición del desempeño, valoración
y generación de información interna y externa en
pro de la competitividad empresarial.
4
4
Identificar con los estudiantes de la carrera de
Contaduría Pública, que existen y pueden
implementar herramientas administrativas de
sostenibilidad que ayudan a las organizaciones, en
el nuevo enfoque de información financiera y no
financiera de gestión empresarial, que permiten su
interacción con la contabilidad financiera y
gerencial, que identifican las nuevas formas de
medición de desempeño, información y valoración
para propósitos internos y externos, y que las
empresas
pueden
mejorar
su
nivel
de
competitividad.
1. Conocer de forma global, el estado de la
problemática ambiental, a partir de varias
interpretaciones en donde el tema central es el
futuro de las generaciones.
2. La posibilidad de intentar cambiar el actual
paradigma económico y financiero que permita
explicar de una manera coherente, las nuevas
tendencias productivas.
3. Conocer, explicar y describir la problemática
ambiental en los negocios y su alcance.
4.Construir una aproximación a la estructura
conceptual de la contabilidad ambiental.
5.Conocer y a aplicar las nuevas formas de
para utilizar herramientas y técnicas modernas
para la toma de decisiones, soportado en las
mejores practicas existentes y permitiendo su
aplicación y adaptación a nuestra realidad
económica: Sistemas integrados de medición y
control integral de gestión.
CONTENIDOS
TEMATICOS
No.
Nombre de la Unidad
1
SISTEMAS INTEGRADOS DE MEDICION
(SIM)
Tema 1 Introducción a los sistemas integrados
de medición y Factores Críticos de Éxito
Tema 3 Indicadores de gestión
Tema 4 Capital Intelectual
Tema 5 Tableros de Control y Cuadros de
Mando
Tema 6 Dirigiendo una organización con
Sistemas Integrados de Medición y Six Sigma
No.
Nombre de la Unidad
2
CONTROL INTEGRAL DE GESTION (CIG)
Tema 1 Introducción a los Sistemas de
Gestión
Tema 2 El Balanced Scorecard o Cuadro de
Mando Integral
Tema 3 Software y Tecnología de información
para el CIG
Tema 4 Mapas estratégicos y Alineación del
Balanced Scorecard
Tema 5 Convergencia de los sistemas y
herramientas de gestión
continua del desempeño.
4. Desarrollar en los estudiantes la capacidad para
utilizar herramientas y técnicas modernas para la toma
de decisiones, soportado en las mejores prácticas
existentes y permitiendo su aplicación y adaptación a
nuestra realidad económica: Teoría de restricciones,
Costo Objetivo.
No Nombre de la Unidad
1 TEORIA DE LAS RESTRICCIONES (Theory Of
Contrains)
Tema 1 Conceptos básicos.
Tema 2 Pasos en el desarrollo y análisis.
Tema 3 Relación de TOC con ABC
Tema 4 Comparación entre Full Costing, Variable
Costing y Throughput basis
No.
2
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Tema 4
Objetivo
Nombre de la Unidad
COSTEO OBJETIVO (Target Costing)
Conceptos básicos del Costeo Objetivo
Análisis de las mejores prácticas
Ingeniería del Valor
Métodos para la determinación del Costo
medición del desempeño económico, social y
ambiental en las empresas.
6.Relacionar el desempeño ambiental y las finanzas
de la empresa, así como su incidencia de este
desempeño en los estados financieros.
7.Conocer e interpretar las diferentes posiciones
conceptuales que sobre la información ambiental se
han escrito, se discutirán las más difundidas.
No.
Nombre de la Unidad
1
AMBIENTE, DESARROLLO SOSTENIBLE,
GESTIÓN AMBIENTAL Y LOS NEGOCIOS
DIVISION POR TEMAS:
1.
Ambiente y crisis sistémica global
1.1.Crecimiento – desarrollo – límites
1.2.Noción de ambiente
1.3.Desarrollo sostenible - Insostenibilidad
2.
La Organización y el problema ambiental
2.1.La organización como un sistema dinámico
2.2.La organización como problema ecológico y
como solución
2.2.1.
Consumo y medio ambiente
2.2.2.
Recursos y producción
2.3.Gestión ambiental
2.3.1.
Enfoque sistémico y la teoría general de
los sistemas (TGS)
2.3.1.1. Política ambiental global
2.3.1.2. TGS y las organizaciones sociales
2.3.2.
Gestión ambiental vrs gestión de calidad
2.3.3.
Marco conceptual para la
ambiental sostenible
2.3.4.
Gestión ambiental empresarial
2.3.5.
Gestión ambiental pública
No.
2
gestión
Nombre de la Unidad
CONTABILIDAD AMBIENTAL
DIVISION POR TEMAS:
1.
Introducción
2.
Información contables para la gestión
ambiental
2.1.Contabilidad
para
costos
ambientales
particulares
2.2.Contabilidad para procesos y proyectos
2.3.Objetivos para incrementar utilidades
2.4.Vínculos con otras iniciativas
No.
Nombre de la Unidad
3
REPORTES AMBIENTALES Y SISTEMAS DE
GESTIÓN
DIVISION POR TEMAS:
1.
Indicadores
2.
Metodologías de elaboración de reportes
ambientales:
2.1.Global reporting Iniciative GRI
No.
Nombre de la Unidad
4
MIRADA CRÍTICA DE LA CONTABILIDAD
AMBIENTAL
ESTRATEGIAS
PEDAGOGICAS
Durante el transcurso de este semestre se
busca que el estudiante participe activamente
en clase y que se desarrollen los temas
propuestos tanto dentro como fuera de clase,
mediante las lecturas asignadas, talleres,
exposiciones y demás actividades planteadas.
¿
Investigación de temas específicos,
ayudado con las nuevas tecnologías de
información (Internet) y apoyado en los
recursos
bibliográficos
que
posee
la
universidad.
¿
Desarrollo de trabajos y talleres en
equipo,
que le permitan
desarrollar
habilidades de trabajo en comunidad,
interdisciplinario,
colaboración, toma de
decisiones en equipo,
superación de
diferencias y solución de conflictos del grupo.
¿
Desarrollo de ejemplos prácticos,
Durante el transcurso de este semestre se busca que el
estudiante participe activamente en clase y que se
desarrollen los temas propuestos tanto dentro como
fuera de clase, mediante las lecturas asignadas,
talleres, exposiciones y demás actividades planteadas.
¿
Investigación de temas específicos, ayudado
con las nuevas tecnologías de información (Internet) y
apoyado en los recursos bibliográficos que posee la
universidad.
¿
Desarrollo de trabajos y talleres en equipo,
que le permitan desarrollar habilidades de trabajo en
comunidad, interdisciplinario, colaboración, toma
de decisiones en equipo, superación de diferencias y
solución de conflictos del grupo.
¿
Desarrollo de ejemplos prácticos, aplicado a
empresas existentes.
¿
Conferencias y charlas magistrales.
En
donde el docente o una persona versada en un tema
DIVISION POR TEMAS:
1.
Accountability y cambio de racionalidad
económica
2.
La teoría de los Stakeholders
3.
La teoría de la Legitimación
El programa cuenta con bibliografía general y
complementaria por unidad, de tal forma que el
alumno realice lecturas previas a la clase, logrando
generar dudas a resolver en el aula y se fomente la
discusión de cada uno de los temas.
Investigación de temas específicos, ayudado con
las nuevas tecnologías de información (Internet) y
apoyado en los recursos bibliográficos que posee la
universidad.
Desarrollo de trabajos en equipo, que le permitan
desarrollar habilidades de trabajo en comunidad,
interdisciplinario,
colaboración,
toma de
decisiones en equipo, superación de diferencias y
solución de conflictos del grupo.
Desarrollo de un ejemplo práctico, aplicado a una
empresa existente o a un proyecto de empresa que
aplicado a empresas existentes.
¿
Conferencias y charlas magistrales.
En donde el docente o una persona versada en
un tema específico presentarán al estudiante
temas desarrollados para las clases.
¿
Presentaciones individuales de los
estudiantes, en donde se asignarán temas
para ser investigados,
desarrollados y
presentados por los estudiantes a sus
compañeros.
¿
Lectura de noticias económicas,
políticas y sociales,
que diariamente se
producen en el mundo y en el país y que
afectan el devenir de las empresas.
EVALUACION
BIBLIOGRAFIA
Número Valor % Tipo de evaluación (oral,
escrita, trabajo de investigación, exposición,
etc.,)
1
20
Primer Parcial.
Prueba
Hasta el tema visto
2
20
Segundo Parcial.
Prueba
Hasta el tema visto; acumulativo
3
25
Trabajo en Clase, Quices,
guías, talleres; prueba de entrada, lecturas en
Inglés, exposiciones,etc.
4
25
Examen Final:
Prueba de
toda la materia
5
10
Trabajo Final
•
LIBRO DE REFERENCIA:
COST
MANAGEMENT,
A
Strategic
Emphasis. Edward J. Blocher. Mc
Graw Hill 2005
•
MANAGERIAL ACCOUNTING, Creating
value in a dynamic business
environment. Ronald Hilton. Mc
Graw Hill. Sixth edition
específico
presentarán al estudiante temas
desarrollados para las clases.
¿
Presentaciones
individuales
de
los
estudiantes, en donde se asignarán temas para ser
investigados,
desarrollados y presentados por los
estudiantes a sus compañeros.
¿
Lectura de noticias económicas, políticas y
sociales, que diariamente se producen en el mundo y
en el país y que afectan el devenir de las empresas.
interese a los estudiantes y que le permita ver la
generalidad de la empresa y la interacción de las
diferentes áreas de la misma, el flujo de la
información de gestión ambiental
en una
organización, la preparación y presentación de
reportes.
Conferencias y charlas magistrales.
En donde el
docente o una persona versada en un tema
específico
presentarán al estudiante temas
desarrollados para las clases.
Presentaciones individuales,
en donde
se
asignarán temas
para ser investigados,
desarrollados y presentados por los estudiantes a
sus compañeros.
Número Valor % Tipo de evaluación (oral, escrita,
trabajo de investigación, exposición, etc.,)
1
20
Primer Parcial. Prueba Hasta el
tema visto
2
20
Segundo Parcial. Prueba Hasta el
tema visto; acumulativo
3
25
Trabajo en Clase, Quices, guías,
talleres;
prueba de entrada, lecturas en Inglés,
exposiciones,etc.
4
25
Examen Final:
Prueba de toda la
materia
5
10
Trabajo Final
•
•
•
•
HORNGREN Charles T Contabilidad de Costos
un enfoque gerencial. Edit Pearson.
Prentice Hall. Duodécima edición.
"LA CONTABILIDAD DEL TRUPUT" de Thomas
Corbett. Ediciones Piensalo
A la Carga. Ken Blanchard. Editorial Norma
Alineación Total. Riaz Khadem. Editorial
Norma
Lectura de noticias económicas,
políticas y
sociales, relacionadas con el ambiente y desarrollo
sostenible, que diariamente se producen en el
mundo y en el país y que afectan el devenir de las
empresas.
Lecturas en Ingles, de artículos de las bases de
datos de la Universidad, de Revistas y libros.
Número Valor % Tipo de evaluación (oral,
escrita, trabajo de investigación, exposición, etc.,)
1
20
Primer Parcial. Prueba Hasta
el tema visto
2
20
Segundo Parcial. Prueba Hasta
el tema visto; acumulativo
3
25
Trabajo en Clase, Quices,
guías, talleres; prueba de entrada, lecturas en
Inglés, exposiciones,etc.
4
25
Examen Final:
Prueba de
toda la materia
5
10
Trabajo Final
•
•
Ballesteros José y otros, Sociedad y medio
ambiente, Editorial Trotta, Madrid,
1997,
Envirowise, Increase your profits with
environmental
management
accounting, Atkins Environment,
Harwell
International
Business
Centre, December 2002
•
•
•
•
•
•
•
Cómo utilizar el Cuadro de Mando
Integral. Robert Kaplan, David
Norton. Editorial Gestión 2000
Cuadro de Mando Integral. Robert
kaplan, David Norton. Ed.
Gestion 2000
EL Capital Intelectual. Leif Edvinsson.
Editorial Norma.
El Cuadro de Mando y los Sistemas de
Información para la gestión
empresarial.
Alfonso
Lopez
Viñeglas. AECA Monografías
Tablero de Control. Alberto Ballve.
Ediciones Machi
Administración en una Página. Riaz
Khadem. Editorial Norma.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Blocher, Chen, Lin. Cost Management 3e. A
strategic emphasis. Ed.Mc
Graw Hill. Part II Chapters 4-6 Contemporary
Cost Management Concepts.2002.
Cierre las brechas. Ken Blanchard. Editorial
Norma.
Cómo recuperar su empresa. El Método C.
Alvaro Marin Hoyos. Editorial Norma
Cost Management, Herrera & Mowen
El arte de hacer rentable una empresa.
Adrian Slywotzky. Editorial Norma
Implantando y Gestionando el Cuadro de
Mando Integral. Olve, Roy y Wtetter Ed.
Gestion 2000
Indicadores Integrales de gestión. Juan
Carlos Pacheco. MacGrawHill
Kaplan & Atkinson, Management Accounting
LA META de Goldrat, E. Ediciones Norton
River Press
Mallo, C.; Kaplan, R.; Meljem, S.; and
Gimenez, C. (2000).
Contabilidad de Costos y Estratégica de
Gestión. Prentice Hall: Núñez de
Balboa Madrid. Capitulo 10. Decisión
empresarial
Statement on Management Accounting
(Theory of Constraints (TOC)
Management System Fundamentals
Statement on Management Accounting (Tools
and techniques for
implementing Target Costing
Target Costing. A strategic focus. Ansari,
Bell, Krammer, Lawrence
•
The theory of constrains and Throughput
accounting. Swain, Bell
•
•
•
•
•
•
•
Schaltegger Stefan y Burrit Roger,
Contemporary
Environmental
Accounting, Greenleaf Publishing
Limited, UK, 2000
Vega M. L. Gestión medioambiental: Un
enfoque sistémico para la protección
global e integral del medio
ambiente, TM Editores, 2005
Al Gore, Una verdad incomoda: La crisis
planetaria del calentamiento global
y cómo afrontarla, Gedisa Editorial,
2007
Burlington,
V.
.Corporate
Social
Performance:
A
Stakeholders
approach, Ashgte, 2004
Harrison L., Manual de Auditoria , Higiene
y Seguridad, McGrawHill, 1999
Hunt D., Johnson C, Sistemas de gestión
medioambiental, Mc GrawHill, 1999
Gray R., Bebbington J., Contabilidad y
Auditoria Ambiental, Ecoe Ediciones,
1999.
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS CONTABLES
AREA DE CONTABILIDAD GERENCIAL
DESCRIPCION DE LOS ENFASIS - PROPUESTA A APLICAR EN EL 0910-. Septiembre 2008
ID CURSO
NOMBRE CORTO
NOMBRE LARGO
DESCRIPCION LARGA
CREDITOS
HORAS PRESENCIALES
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1391
Gerencia estratégica de costos
Análisis avanzado de gerencia de costos
Profundizar las habilidaddes y conocimientos
adquiridos en el area de contabilidad gerencial,
apoyadas
en
herramientas
contemporaneas;
analizando tanto información cuantitativa como
cualitativa para la toma de decisiones.
4
4
Brindar conocimientos así como desarrollar
competencias y habilidades que le permitan al
estudiante, profundizar en el uso de herramientas y
técnicas de soporte a las decisiones empresariales
con base en la información de Contabilidad
Gerencial.
1. Contribuir a que el estudiante adquiera
conciencia de su función dentro de la sociedad y de
la obligación de desarrollar su ejercicio profesional
de contador dentro de cánones y valores éticos,
comprendiendo la realidad y necesidad humana y
social.
2. Suministrar conocimientos y habilidades para que
el estudiante se convierta en un analista crítico de
la información financiera y no financiera en función
del costo y el valor, con visión retrospectiva y
prospectiva.
3. Generar en los estudiantes capacidad de
interactuar y liderar procesos en las organizaciones
que permitan administrar el valor, a través de la
medición y mejora continua del desempeño.
4. Desarrollar en los estudiantes la capacidad para
utilizar herramientas y técnicas modernas para la
toma de decisiones, soportado en las mejores
1392
1393
4
4
Identificar con los estudiantes de la carrera de
Contaduría Pública, que existen y pueden
implementar herramientas administrativas de
sostenibilidad que ayudan a las organizaciones,
en el nuevo enfoque de información financiera y
no financiera de gestión empresarial, que
permiten su interacción con la contabilidad
financiera y gerencial, que identifican las nuevas
formas de medición de desempeño, información y
valoración para propósitos internos y externos, y
que las empresas pueden mejorar su nivel de
competitividad.
1.Conocer de forma global, el estado de la
problemática ambiental, a partir de varias
interpretaciones en donde el tema central es el
futuro de las generaciones.
2.La posibilidad de intentar cambiar el actual
paradigma económico y financiero que permita
explicar de una manera coherente, las nuevas
tendencias productivas.
3.Conocer, explicar y describir la problemática
ambiental en los negocios y su alcance.
4.Construir una aproximación a la estructura
conceptual de la contabilidad ambiental.
5.Conocer y a aplicar las nuevas formas de
medición del desempeño económico, social y
ambiental en las empresas.
6.Relacionar el desempeño ambiental y las
finanzas de la empresa, así como su incidencia
de este desempeño en los estados financieros.
4
4
practicas existentes y permitiendo su aplicación y
adaptación a nuestra realidad económica.
CONTENIDOS TEMATICOS
ESTRATEGIAS
PEDAGOGICAS
No.
Nombre de la Unidad
1
SISTEMAS INTEGRADOS DE MEDICION (SIM)
Tema 1 Introducción a los sistemas integrados de
medición y Factores Críticos de Éxito
Tema 3 Indicadores de gestión
Tema 4 Capital Intelectual
Tema 5 Tableros de Control y Cuadros de Mando
Tema 6 Dirigiendo una organización con Sistemas
Integrados de Medición y Six Sigma
No.
Nombre de la Unidad
2
CONTROL INTEGRAL DE GESTION (CIG)
Tema 1 Introducción a los Sistemas de Gestión
Tema 2 El Balanced Scorecard o Cuadro de Mando
Integral
Tema 3 Software y Tecnologia de información para
el CIG
Tema 4 Mapas estratégicos y Alineación del
Balanced Scorecard
Tema 5 Convergencia
de
los
sistemas
y
herramientas de gestión
Durante el transcurso de este semestre se busca que
el estudiante participe activamente en clase y que
se desarrollen los temas propuestos tanto dentro
como fuera de clase, mediante las lecturas
asignadas,
talleres,
exposiciones
y
demás
actividades planteadas.
¿
Investigación
de
temas específicos,
ayudado con las nuevas tecnologías de información
(Internet) y apoyado en los recursos bibliográficos
que posee la universidad.
¿
Desarrollo de trabajos y talleres en
equipo, que le permitan desarrollar habilidades
de trabajo en comunidad,
interdisciplinario,
colaboración,
toma de decisiones en equipo,
superación de diferencias y solución de conflictos
del grupo.
¿
Desarrollo de ejemplos prácticos, aplicado
a empresas existentes.
¿
Conferencias y charlas magistrales.
En
7.Conocer e interpretar las diferentes posiciones
conceptuales que sobre la información ambiental
se han escrito, se discutirán las más difundidas.
EVALUACION
BIBLIOGRAFIA
donde el docente o una persona versada en un tema
específico
presentarán al estudiante temas
desarrollados para las clases.
¿
Presentaciones
individuales
de
los
estudiantes, en donde se asignarán temas para ser
investigados, desarrollados y presentados por los
estudiantes a sus compañeros.
¿
Lectura de noticias económicas, políticas
y sociales, que diariamente se producen en el
mundo y en el país y que afectan el devenir de las
empresas.
Número Valor % Tipo de evaluación (oral, escrita,
trabajo de investigación, exposición, etc.,)
1
20
Primer Parcial. Prueba escrita
Hasta el tema visto
2
20
Segundo Parcial. Prueba escrita
Hasta el tema visto; acumulativo
3
25
Trabajo en Clase, Quices, guías,
talleres= Prueba de Entrada. Lecturas en Inglés ,
Exposición y Trabajo Escrito de la investigación.
4
25
Examen Final:
Prueba escrita
y oral de toda la materia
5
10
Trabajo Final
LIBRO DE REFERENCIA:
COST MANAGEMENT, A
Strategic Emphasis. Edward J. Blocher. Mc Graw Hill
2005
MANAGERIAL ACCOUNTING, Creating value in a
dynamic business environment. Ronald Hilton. Mc
Graw Hill. Sixth edition