Cómo trasladar el desarrollo de competencias transversales del

Unidad de Innovación Docente
Edifício Centro Tecnológico Cádiz
C/ Benito Pérez Galdós, s/n,
11002 Cádiz
Ext.1979
[email protected]
Curso de Formación:
Cómo trasladar el desarrollo de competencias
transversales del papel al aula.
Profesorado
FORMADOR:
Manuel Galán Vallejo – Catedrático de Universidad - Universidad de Cádiz
Datos de la Actividad
DURACIÓN: 4 horas presenciales
Nº DE PLAZAS: 35
CAMPUS: Puerto Real
DÍAS y HORARIO: 14 de marzo de 16:00h a 20:00h.
LUGAR: Aula Europa (aula 20), Edifico CASEM
Beneficios para la docencia, para la investigación y/o para la
gestión
Las competencias que van a desarrollarse son de importancia estratégica en estos tres
campos de trabajo.
Objetivos
El taller tiene como principal objetivo contribuir a facilitar que los profesores propicien el
desarrollo en las competencias transversales de los alumnos en el aula.
Contenidos
Las competencias que se desarrollarán son:
ƒ Liderazgo: Dirigir e implicar a las personas, tomando decisiones responsables, para
conseguir los objetivos comunes de la organización y asumiendo las
responsabilidades y los riesgos.
ƒ Trabajo en equipo: Comprometerse con objetivos compartidos y tareas comunes.
ƒ Comunicación: Transmitir información, ideas y opiniones de forma clara y
convincente, siendo receptivo a las de los demás.
ƒ Adaptación al cambio: Actuar ante las necesidades y transformaciones del entorno
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ƒ
percibiéndolas como oportunidades de mejora.
Gestión de conflictos y negociación: Actuar en situaciones de antagonismo u
oposición que resulta problemática y de difícil gestión mediante la negociación.
Metodología
La metodología como se indica es la de taller. El formato taller permite que los
participantes fortalezcan o desarrollen conocimientos, habilidades, actitudes y valores, en
definitiva competencias que puedan ser aplicadas en el aula para propiciar que los
alumnos adquieran las competencias indicadas en los contenidos.
El taller representa un espacio de práctica y entrenamiento para formarse en dichas
competencias de una manera práctica y trasladarlas a actividades en el aula.
En el taller se trabajará:
ƒ Cómo propiciar que los alumnos adquieran conciencia de la importancia que el
desarrollo de dichas competencias tiene para mejorar su desempeño tanto profesional
como personal.
ƒ Cómo hacer ver a los alumnos que el desarrollo de competencias es gradual.