Antropología - Facultad de Psicología
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Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Facultad de Psicología Clave de la materia: 2F/224008 Página 1 de 4 Programa de la materia ANTROPOLOGÍA I. Datos generales de la asignatura Semestre en que se imparte: 2° Eje al que pertenece: Cultural/Área Social Asignaturas antecedentes: Sin seriación Asignaturas consecuentes: Sin seriación Horas teóricas: 64 Horas prácticas: 0 Horas extraclase: 0 Créditos: 8 Autor(es) del programa: Tamara Martínez y Vidal García Alarcón Integrantes de la academia: Tamara D. Martínez Ruiz, Vidal García Alarcón, Glafira Espino Garcilazo, Nuri Celene Fuerte Álvarez. Fecha de elaboración: Febrero de 2007 Fecha de actualización: Febrero de 2008 II. Justificación de la asignatura El estudio de la psicología requiere de la asunción de una postura teórica con respecto al ser humano, de hecho no puede prescindir de esta, dado que es justamente con él con quien trabaja y para el cual van dirigidos todos sus esfuerzos. Por esa razón resulta de gran importancia que dentro de la formación del estudiante de psicología se encuentre presente la materia de Antropología. El objeto de estudio de la Antropología es el Ser Humano y éste es sumamente dinámico y complejo. Históricamente a esta ciencia se le dividido en varias ramas o subdisciplinas que estudian al hombre desde diversas perspectivas. Las principales son la antropología física y la antropología social. En la primera se privilegia el estudio del ser humano desde su vínculo con la biología y la segunda aborda al ser humano desde sus interacciones sociales, y sus productos culturales, ya sean materiales, espirituales, económicos, políticos, simbólicos, etc. En un sentido o en otro, el ser humano posee características inmanentes a su ser independientemente de la época o lugar donde se le estudie y este es justamente el objeto de las reflexiones de la Antropología Filosófica. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Clave de la materia: 2F/224008 Página 2 de 4 Facultad de Psicología Programa de la materia ANTROPOLOGÍA III. Perfil del docente Elementos necesarios Elementos deseables Formación Licenciatura en Sociología, Formación Maestría en Sociología, Antropología, Filosofía, Psicología Social, Etnohistoria Antropología, Filosofía, Psicología Social y Etnohistoria Experiencia docente 2 años Experiencia docente 5 años Experiencia laboral 2 años Experiencia laboral 5 años Otra experiencia Otra experiencia IV. Objetivo general Realizar un acercamiento, a nivel teórico, a las principales temáticas de las que se ocupa la Antropología y relacionarlas con el campo de estudio y de trabajo de la Psicología V. Temas y subtemas UNIDAD 1.- La Antropología y sus alcances. • ¿Qué es la antropología? • Adaptación, variación y cambio • Antropología general • Antropología física o biológica • Antropología cultural • La antropología y otras ciencias humanas UNIDAD 2.- Antropología cultural • ¿Qué es la cultura? • Universalidad, generalidad y particularidad • Mecanismos de cambio cultural • Globalización • Cinco ideas falsas sobre cultura Unidad 3.- Etnografía. • • • • ¿Qué es la etnografía? Técnicas etnográficas Diferencias entre encuesta y etnografía Investigación antropológica en las sociedades complejas Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Facultad de Psicología Clave de la materia: 2F/224008 Página 3 de 4 Programa de la materia ANTROPOLOGÍA V. Temas y subtemas Unidad 4 El sistema mundial moderno desde una perspectiva cultural. • Industrialización • Estratificación industrial • ¿Qué es el colonialismo? • Colonialismo e identidad • Estudios poscoloniales. • Contacto y dominación cultural • Resistencia y supervivencia • La continuidad de la diversidad. Unidad 5.- Mapas de la interculturalidad. • La globalización de la antropología después del posmodernismo • Norte y sur en los estudios culturales. VI. Metodología de enseñanza-aprendizaje La metodología, para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje, consiste en : • Realizar lecturas de comprensión y posición de cada uno de los temas • Comentar en pequeños grupos los aprendizajes significativos • Llegar, a nivel de plenario, a conclusiones • Proyectar y comentar películas que se refieran y respalden los distintos temas • Solicitar a los estudiantes que realicen la aplicación de técnicas etnográficas a algún aspecto de la realidad sociocultural del Estado. VII. Criterios de evaluación Aspectos a calificar Porcentaje Participación en talleres y plenarias 30% Reporte de lecturas y proyección de películas con opinión personal Elaboración de un ensayo en el que se apliquen las técnicas etnográficas 40% Examen final 20% Que los alumnos y alumnas alcancen los objetivos del curso Aspectos no calificables Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Clave de la materia: 2F/224008 Página 4 de 4 Facultad de Psicología Programa de la materia ANTROPOLOGÍA VII. Criterios de evaluación Participación con argumentos sólidos en clase Reportes y trabajos de calidad Exámenes parciales 10% 30% 60% VIII. Recursos necesarios para la impartición del curso Pintarrón DVD Cañón Pantalla para proyección IX. Bibliografía Básica Autores Año Título del libro Lugar Editorial Conrad Phillip Kottak 1995 “Antropología” (Una exploración de la diversidad humana) España Mc Graw Hill. Conrad Phillip Kottak 2006 “Introducción a la Antropología España Cultural” (Espejo para la humanidad) Mc Graw Hill Krotz Esteban 2004 “Cinco ideas falsas sobre cultura” CONACULTA García Canclini Néstor 2004 “Diferentes, desconectados” WEISBERG, Andrés 2004 Enigmas de la muerte México Ed. Tomo GERMINO Bárbara; PITTMAN, Mary 2005 Agonía, muerte y duelo. Un reto para la vida México El manual moderno desiguales México y España Gedisa Complementaria Autores Año Título del libro o artículo Revista (con vol. y núm.) o libro en que aparece Lugar Editorial Páginas
