graduado/a en maestro en educación primaria

GRADUADO/A EN MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
RAMA CONOCIMIENTO
Ciencias Sociales y
Jurídicas
ENSEÑANZA
presencial
DEDICACIÓN
tiempo completo / tiempo parcial
CRÉDITOS
240 ECTS
PLAZAS
440
CENTRO
Facultad de Educación
OBJETIVOS GENERALES DEL TÍTULO
El objetivo fundamental del título es formar maestros/as en educación primaria capaces de desenvolverse en diferentes contextos (rural y
urbano, multicultural y monocultural, regional, nacional e internacional, etc.); capaces de adaptarse a los cambios sociales, culturales,
científicos, tecnológicos y educativos; que dominen las distintas materias y su relación interdisciplinar; críticos; con iniciativa; capaces de
reflexionar sobre su práctica; comprometidos con su profesión.
Los graduados y graduadas en Maestro en Educación Primaria por la Universidad de Alicante estarán habilitados para ejercer la profesión
de maestro/a de educación primaria, y también estarán formados para ejercer otras profesiones relacionadas con este tipo de
enseñanzas, tanto formal como no formal.
De manera concreta, los objetivos que se plantean son:
Adquirir y comprender los conocimientos necesarios de las distintas áreas de estudio que conforman el título de tal forma que
capaciten para la profesión de maestro/a en educación primaria.
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Saber aplicar esos conocimientos al trabajo de una forma profesional, demostrando el dominio de las competencias mediante la
elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas en dichas áreas de estudio.
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Ser capaces de recoger e interpretar datos relevantes de las distintas áreas de estudio y de emitir juicios que incluyan una reflexión
sobre temas relevantes de índole socioeducativa, científica y ética.
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Ser capaces de transmitir información, ideas, problemas y soluciones al personal especializado y vinculado con su formación así como
a personas cuya vinculación sea indirecta.
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Adquirir las habilidades de aprendizaje necesarias para ampliar sus estudios con autonomía.
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Promover el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres.
Promover el respeto y promoción de los derechos humanos y los principios de accesibilidad universal y diseño para todos de
conformidad con lo dispuesto en la disposición final décima de la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de Igualdad de oportunidades, no
discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.
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Promover los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos.
PERFILES PROFESIONALES
De acuerdo con lo establecido en la Orden ECI/3857/2007, de 27 de diciembre, la titulación habilita para el ejercicio de la profesión de
maestro/a en educación primaria. El ejercicio de la profesión de maestro/a está regulado por la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo.
ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS POR TIPO DE MATERIA
TIPO DE MATERIA
Formación básica (FB)
Obligatorias incluidas Prácticas
Externas (OB)
Optativas (OP)
Trabajo Fin de Grado
Total créditos
CRÉDITOS
60
150
24
6
240
DISTRIBUCIÓN POR CURSOS
PRIMER CURSO
Semestre 1
Semestre 2
SEGUNDO CURSO
Semestre 3
Semestre 4
Atención a las
Necesidades
Educativas
Específicas
6 ECTS
TERCER CURSO
Semestre 5
Semestre 6
Didáctica de la
Lengua y la
Literatura
Española para la
Ed. Primaria
6 ECTS
CUARTO CURSO
Semestre 7
Semestre 8
Psicología del
Desarrollo
6 ECTS
Psicología de la
Educación
6 ECTS
Psicología de la
Instrucción
6 ECTS
Gestión e
Innovación en
Contextos
Educativos
6 ECTS
Diseño de los
Procesos
Educativos en la
Educación
Primaria
6 ECTS
Dificultades de
Aprendizaje y
Trastornos del
Desarrollo
6 ECTS
Teoría e Historia
de la Educación
6 ECTS
Cambios Sociales,
Culturales y
Educación
6 ECTS
Enseñanza y
Aprendizaje de las
Ciencias
Experimentales I
6 ECTS
Lengua Catalana I
para la Educación
Primaria
6 ECTS
Didáctica de la
Matemática:
Sentido Numérico
6 ECTS
Didáctica de las
Ciencias Sociales:
Geografía
6 ECTS
Didáctica de la
Educación Física y
el Deporte
6 ECTS
Asignatura
Optativa (2)
6 ECTS
Enseñanza y
Aprendizaje de las
Ciencias
Experimentales II
6 ECTS
Didáctica de la
Expresión Plástica
6 ECTS
Asignatura
Optativa (2)
6 ECTS
Lengua y
Literatura
Española para la
Enseñanza
Primaria
6 ECTS
A elegir:
- Lengua
Extranjera para
Maestros en
Educación
Primaria: Francés
- Didáctica de la
Lengua Inglesa
6 ECTS
Didáctica de la
Lengua Catalana
para la Educación
Primaria
6 ECTS
Música en la
Educación
Primaria
6 ECTS
Asignatura
Optativa (2)
6 ECTS
Didáctica de las
Ciencias Sociales:
Historia
6 ECTS
Didáctica de la
Lectura y la
Escritura
6 ECTS
Asignatura
Optativa (2)
6 ECTS
Desarrollo
Curricular y Aulas
Digitales en
Educación
Primaria
6 ECTS
Didáctica de la
Matemática:
Sentido
Geométrico
6 ECTS
Prácticum I
18 ECTS
Lengua
Catalana II
para la Educación
Primaria
6 ECTS
Prácticum II
18 ECT
Prácticum III o
Prácticum III
vinculado a una
Mención
12 ECTS
Trabajo Fin de
Grado o
Trabajo Fin de
Grado vinculado a
una Mención (1)
6 ECTS
Enseñanza y
Aprendizaje de las
Matemáticas en
Ed. Primaria
6 ECTS
(1)
Previamente a la evaluación del trabajo de fin de grado, el estudiante debe acreditar las competencias en un idioma extranjero. Entre otras formas de acreditación, en la
Universidad de Alicante se considera necesario superar como mínimo, el nivel B1 del Marco de Referencia Europeo para las lenguas modernas, que podrá ser elevado en el
futuro.
(2)
El alumno o alumna deberá cursar 24 créditos de optatividad que deberá escoger entre las asignaturas que se ofertan como optativas.
Para obtener una mención se deberán cursar los 24 créditos de las asignaturas optativas vinculadas a la mención correspondiente.
ASIGNATURAS OPTATIVAS
Didáctica de la Lengua Francesa
Dramatización y Teatro en el Aula (Castellano)
Educación Científica para Maestros
Educar en Igualdad de Género
Literatura Castellana Infantil y Juvenil y Animación a la Lectura
6 ECTS
6 ECTS
6 ECTS
6 ECTS
6 ECTS
Literatura Catalana Infantil
Pedagogía y Didáctica de la Religión en la Escuela
Taller de Creación Verbal en Catalán
Taller de Matemáticas
6 ECTS
6 ECTS
6 ECTS
6 ECTS
6 ECTS
Integración de las Habilidades Comunicativas (Integrating Skills)
6 ECTS
6 ECTS
Usuario Independiente de Inglés
6 ECTS
6 ECTS
6 ECTS
Juego y Deporte Escolar
Teoría y Práctica del Acondicionamiento Físico con Jóvenes
6 ECTS
6 ECTS
Educación Musical y su Didáctica
6 ECTS
6 ECTS
Educación Rítmica y Movimiento
6 ECTS
Educación Vocal y Auditiva
La Audición como Elemento Educativo. Historia de la Música,
Patrimonio Musical y Folklore
ASIGNATURAS VINCULADAS A LA MENCIÓN EN LENGUA EXTRANJERA INGLÉS
Contenido y Lenguaje Integrado de Aprendizaje (CLIL)
Inglés: Lecto-Escritura y Metodología de la Enseñanza basada en el
Texto para Primaria
ASIGNATURAS VINCULADAS A LA MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA
Actividad Física en el Medio Natural
Bases Kinesiológicas de la Actividad Física
ASIGNATURAS VINCULADAS A LA MENCIÓN EN MÚSICA
ASIGNATURAS VINCULADAS A LA MENCIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL/PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
Discapacidades Sensoriales y Motrices: Desarrollo, Comunicación e
Dificultades de Aprendizaje y Educación Compensatoria
6 ECTS
Intervención
Discapacidad Intelectual, Trastornos del Espectro Autista y Altas
6 ECTS
Problemas y Trastornos de Conducta
Capacidades
6 ECTS
6 ECTS
6 ECTS