3040_Circuitos_Digitales_II

UNIVERSIDAD DE MENDOZA – FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA
INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN
ASIGNATURA
CIRCUTIOS DIGITALES II
CÓDIGO
3040
CURSO
CUARTO
ÁREA
TECNOLOGÍAS BÁSICAS
ULTIMA REVISIÓN
Marzo de 2014
MATERIAS CORRELATIVAS:
3039 CIRCUITOS DIGITALES I
AÑO LECTIVO 2014
Profesor Titular: Osvaldo Marianetti
Profesor Asociado: Alfredo Iglesias
Profesor Adjunto:
Jefes de trabajos prácticos: Luis Arce
Carga Horaria Semanal:
4
Carga Horaria Total:
60
OBJETIVOS:
OBJETIVOS GENERALES:
Que el alumno identifique arquitecturas y tecnologías específicas para la implementación
de sistemas de tiempo real.
Que el alumno utilice adecuadamente dispositivos lógicos programables y
microcontroladores en aquellas aplicaciones que así lo requieran.
Que el alumno obtenga conocimientos de diseño, implementación, montaje, puesta en
marcha y verificación de aplicaciones de sistemas digitales que involucren
microcontroladores y/o en dispositivos lógicos programables.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Plantear y aplicar soluciones de problemas reales utilizando microcontroladores o PLDs a
nivel de componente y/o de tarjeta.
Dominar el ciclo de diseño de circuitos digitales en el entorno de EDA.
Utilización correcta del material y los equipos del laboratorio (kits de desarrollo, tarjetas
de prototipado, PC, etc.)
PROGRAMA ANALÍTICO:
Capítulo I: Implementación de sistemas de tiempo real.
TEMA A: Soluciones de hardware específico: 1.A.1. Arquitecturas. 1.A.2. Clasificación
de circuitos integrados monolíticos.1.A.3. Dispositivos lógicos programables complejos.
1.A.4. Circuitos digitales configurables. 1.A.5. Tecnología de los dispositivos lógicos
programables.
TEMA B: 1.B.1. Ejemplos de aplicaciones. 1.B.2. Soluciones system on chip (SOC).1.B.3.
Criterios de selección del PLD. Parámetros técnicos. Parámetros comerciales.
Capítulo II – Sistemas Electrónicos Realizados Con Dispositivos Lógicos
Programables.
TEMA A: Métodos de diseño de sistemas digitales complejos: 2.A.1. Entornos y
herramientas de desarrollo 2.A.2. Descripción del sistema digital. 2.A.3. Compilación y
simulación del sistema digital. 2.A.4. Implementación del sistema digital. 2.A.5.
Verificación temporal. 2.A.6. Comprobación del funcionamiento y montaje global.
TEMA B: Proyecto de sistema digital basado en PLDs: 2.B.1. Desarrollo de una
aplicación que requiera dispositivos lógicos programables complejos.
Capítulo III - Sistemas electrónicos realizados con microcontroladores.
TEMA A: Soluciones microprogramadas: 3.A.1. Microcontroladores. Especificaciones
técnicas y comerciales. Criterios de selección del microcontrolador. 3.A.2. Programación
y simulación del sistema. 3.A.3. Diseño y control de interfaces. 3.A.4. Acceso a
dispositivos externos, sensores y actuadores. 3.A.5. Implementación del sistema digital.
3.A.6. Comprobación del funcionamiento y montaje global.
TEMA B: Proyecto de sistema digital basado en microcontroladores: 2.B.1.
Desarrollo de una aplicación que involucre la utilización de microntroladores.
Formación Práctica
Horas
Resolución de Problemas Rutinarios:
Laboratorio, Trabajo de Campo:
15
Resolución de Problemas Abiertos de ingeniería:
Proyecto y Diseño:
15
TICOS:
TRABAJOS DE LABORATORIO:
Formación experimental 15 hs.
Prácticos Dispositivos Lógicos Programables
Trabajo Nº1 VHDL. Diseño Combinacional.
Trabajo Nº2 VHDL. Diseño Secuencial.
Trabajo Nº3 VHDL. Descripción de máquina algorítmica de estado.
Trabajo Nº4 Entornos de desarrollo. Simulación y verificación de circuitos.
Trabajo Nº5 Síntesis de circuitos. Ejemplos de aplicación.
Prácticos Microcontroladores
Trabajo Nº1 Sistema microprogramables. Control de display.
Trabajo Nº2 Sistema microprogramables. Control de señales analógicas.
Trabajo Nº3 Sistemas microprogramables. Comunicaciones.
Proyecto y Diseño 15 hs.
Desarrollo de un proyecto de equipamiento electrónico.
PROG
RAMA
DE
TRAB
AJOS
PRÁC
ARTICULACIÓN HORIZONTAL Y VERTICAL DE CONTENIDOS:

Los contenidos abordados en esta materia se basan en conceptos de las
siguientes cátedras:
Asignatura
Curso
Cálculo IV
Electronica Analogica I
Circuitos Digitales I

2
3
3
Comparte e integra elementos horizontalmente con las siguientes cátedras:
Asignatura
Curso
Electronica Analogica II

4
Los contenidos abordados en esta materia aportan conceptos a las
siguientes cátedras:
Asignatura
Curso
Sistemas Automáticos y de Control
Sistemas Embebidos
4
5
CONDICIONES PARA REGULARIZAR LA MATERIA y RÉGIMEN DE
EVALUACIÓN:
Para alcanzar la regularidad el alumno deberá:

Cumplir con el 80 % de asistencia.

Presentar los proyectos requeridos en tiempo y forma
Se rinde un examen final teórico - práctico.
Criterios de evaluación:
Aplicar conceptos y herramientas de la asignatura en el desarrollo de soluciones de
ejercicios y problemas planteados utilizando microcontroladores o PLDs
Ejemplo de Cronograma
Instancia de evaluación
Entrega
Revisión
Entrega de trabajo práctico 1 (PLD)
2° semana de clase
Continua
Entrega de trabajo práctico 2 (PLD)
3° semana de clase
Continua
Entrega de trabajo práctico 1 (Micro.)
4° semana de clase
Continua
Entrega de trabajo práctico 3 (PLD)
5° semana de clase
Continua
Entrega de trabajo práctico 4 (PLD)
7° semana de clase
Continua
Entrega de trabajo práctico 2 (Micro.)
8° semana de clase
Continua
Entrega de trabajo práctico 5 (PLD)
9° semana de clase
Continua
Entrega de trabajo práctico 3 (Micro.)
10° semana de clase
Continua
Entrega de proyecto
Semana previa a turno Semana previa a turno
de examen
de examen
BIBLIOGRAFÍA:
Principal:
Autor
Título
MandadoAlvarez Valdés
Caprile
Dispositivos Lógicos
Programables y sus
aplicaciones
Desarrollo con procesadores Cika
y módulos Rabbit
Electrónica
Microcontroladores.
Paraninfo
Solución en un chip.
CuencaAnguloMartinez
Editorial
Editorial
Thomson
Año Ed.
Disp.
2002
2
2005
cátedra
2002
De Consulta:
Autor
Vesga Ferreira,
Juan Carlos y
otros
Winkel David Prosser
Franklin
Título
Editorial
Microcontroladores Motorola
- Freescale
Alfaomega
2007
1
The Art Of Digital Design.
An Introduction to Top Down Design
Prentice
Hall
1987
1
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS:

Clases expositivas

Trabajos teórico - prácticos grupales e individuales

Trabajos prácticos individuales
RECURSOS DIDÁCTICOS UTILIZADOS:








Textos
Pizarrón y tiza
Transparencias
Guías de trabajos prácticos
Apuntes elaborados para consulta de los alumnos
Software de simulación
Kits de circuitos digitales
Instrumentos de medición
Año Ed.
Disp.

Plataforma de aula virtual
PROGRAMA DE EXAMEN:
Programa analítico y programa de trabajos prácticos