catell-james-hall-cap-9 - Uprm - Recinto Universitario de Mayagüez

Historia de la psicología:
James Catell, William James
& G. Stanley Hall
Prof. Eddie Marrero, Ph.D.
Universidad de Puerto Rico
Recinto Universitario de Mayagüez
Departamento de Ciencias Sociales
James M. Catell
Trasfondo
Uno de los primeros discípulos en obtener un doctorado con
Wundt.
Luego de trabajar algún tiempo en Cambridge consigue una
beca y va a Inglaterra donde conoce a Galton.
El enfoque psicométrico de Galton le fascina y lo introduce a
E.U.
Catell se destacó más por sus actividades empresariales y
profesionales que por las académicas.
Estaba muy comprometido con echar a andar a la psicología
como profesión y podría decirse que lo logró.
Trasfondo (cont.)
Catell fue el primer psicólogo admitido a la Academia
Nacional de las Ciencias.
Su salida del ámbito académico estuvo marcado por un hecho
muy particular: se opuso tenazmente a la intervención de EU
en la Primera Guerra Mundial y al envió de reclutas al frente
de batalla.
Su propio hijo fue arrestado por negarse al servicio. La
defensa que Catell hizo de su hijo fue vehemente. Sus
posturas le costaron la expulsión de Columbia University.
Catell demandó y fue indemnizado pero nunca se le
reincorporó. Tampoco optó por ningún otro puesto
académico.
Intereses académicos y de
investigación
Cuando regresa a EU se dedica a los estudios psicométricos y
publica Mental Tests and Measurements. Es quien instituye
el término prueba mental.
A pesar de sus esfuerzos en esa dirección, su enfoque de
relacionar características físicas con aspectos mentales resultó
incorrecto (uno de sus discípulos usando el coeficiente de
correlación de Pearson es quien lo invalida)
También hizo estudios sobre la memoria y la percepción, casi
siempre con énfasis en destacar las diferencias individuales.
Se preocupó grandemente por la formación de estudiantes.
Bajo su supervisión se doctoraron más de 50 estudiantes en
Columbia University en un periodo de 26 años.
Intereses profesionales
Fundó la revista Psychological Review.
En 1894 Catell compró por $25 los derechos de la revista
Science (que había dejado de publicarse en ese momento).
En 1895 comenzó a publicar una nueva serie de Science con
la fortuna de que uno de los artículos era sobre los rayos x,
recién descubiertos. La tirada fue bien acogida.
En 1900 firmó un acuerdo con la Fundación Estadounidense
para el Avance de las Ciencias, lo que le aseguró temas y
público permanente a la revista.
En 1944 la Fundación le compra los derechos de la revista.
La suma se estima en 270 mil dólares.
Intereses profesionales (cont.)
Catell presidió la Fundación Nacional para el
Avance de las Ciencias en 1924.
Fue también uno de los miembros fundadores de la
APA y su presidente en 1895.
En 1921 establece la Psychological Corporation con
el fin de aplicar los conocimientos de la psicología a
la industria y la educación.
La corporación fue un éxito y aún persiste activa en
la comercialización de pruebas como la Wechsler
para niños y adultos, el TAT y la Escala de
Depresión de Beck.
William James
Trasfondo
Proviene de una familia irlandesa norteamericana próspera y
culta.
Experiencias académicas tempranas ricas y variadas (de niño
y joven viaja a diferentes países y logra dominio fluido de
varios idiomas). Contacto con personalidades destacadas.
Muestra dificultad para seleccionar una carrera.
Decide estudiar medicina pero no termina, conformándose
con una maestría.
Pasa un periodo de crisis a los 28 años que le lleva incluso a
contemplar el suicidio. Afortunadamente logra superarse.
Su entrada a la psicología
En 1872 acepta puesto de maestro de filosofía y anatomía en
Harvard y en 1874 comienza a enseñar psicología.
Nunca había estudiado formalmente psicología sino como
autodidacta.
En 1875 monta un pequeño laboratorio para demostraciones,
aunque en realidad nunca le apasionó la investigación.
Era un gran orador y profesor, y eso le aseguró el puesto en
Harvard.
En 1882 viaja a Europa y entra en contacto con figuras
reconocidas de la psicología incluyendo a Fechner, Wundt y
Stumpf.
Ahí asegura su compromiso con la psicología.
Principios de Psicología
En 1878 firma un contrato para escribir un libro de
psicología.
Demoró 12 años en terminarlo. El libro, Principles of
Psychology, constaba de 1393 páginas y estaba publicado en
dos volúmenes.
Aunque James estaba decepcionado con el producto, este
resultó ser un éxito.
Dos años más tarde publica un compendio de 478 páginas
titulado: Psychology: A briefer course, el cual resultó también
ser un éxito.
Por muchos años estos textos se utilizaron como introducción
a la psicología no solo en EU, sino también en Inglaterra,
Alemania y Italia y Francia.
Intereses académicos de James
Entre los temas que le interesaban a James estaba el
de las enfermedades psicosomáticas.
El mismo reconocía haber padecido de estas, y llegó
a ser un fiel creyente de las curas mentales.
También le interesaron los fenómenos paranormales
incluyendo la telepatía, la clarividencia y la
adivinación.
Así mismo, le interesaron los efectos de las
experiencias religiosas en la conciencia humana.
James como filósofo
Durante la última década de su vida James se aparta de la
psicología y se adentra en la filosofía.
Publica El pragmatismo, en donde discute las ideas de esta
corriente filosófica.
Según el pragmatismo, los criterios pragmáticos pueden
aplicarse para establecer la verdad: Las creencias no
funcionan porque son verdaderas, sino que son verdaderas
porque funcionan.
El pragmático juzga las creencias por sus consecuencias.
Tales creencias no son absolutas y no deben imponerse a los
demás.
La filosofía pragmática es un sistema individual y relativo.
Aspectos generales de la psicología de
James
James definió la psicología como la ciencia de la mente, tanto
de sus fenómenos como de sus condiciones.
Entre estos fenómenos se hallaban: los sentimientos, deseos,
cogniciones, hábitos, recuerdos, razonamiento y decisiones.
James los estudió mediante análisis introspectivos informales
de su propia experiencia consciente.
Su enfoque analítico se basaba en cómo funciona la mente, no
en su estructura.
Describió la conciencia como personal (individual), siempre
cambiante, continua y selectiva.
De ahí que para James la característica más sobresaliente de
la conciencia humana es su adaptabilidad.
Teoría de James de las emociones
Conocida también como la teoría de JamesLange (ya que Carl Lange formuló una
hipótesis muy similar casi al mismo tiempo).
Establece que la percepción de las reacciones
del sistema nervioso ante determinados
estímulos es lo que constituye la emoción (o
sea, la emoción como proceso mental es una
auto-percepción de las respuestas fisiológicas
ante determinados estímulos).
Emociones (cont)
Según esta teoría, si se provoca una determinada
respuesta fisiológica se contribuirá a la emoción
Igualmente, si se inhibe la respuesta fisiológica así
mismo se dejará de experimentar la emoción.
Por ejemplo, llorar ante un evento provocaría tener
la experiencia de una emoción de pena. Por el
contrario, si evitamos la respuesta de llorar, se
provocaría una experiencia emocional diferente.
En la actualidad, el control de respuestas fisiológicas
se ha utilizado como estrategia psicoterapéutica para
el manejo de emociones
Teoría emociones (cont.)
La teoría James – Lange ha tenido diversas críticas
comenzando por la de Walter B Canon.
Este autor demostró que respuestas fisiológicas
provocadas por diferentes emociones eran idénticas
(ej. pulso, presión sanguínea)
Mientras que reacciones fisiológicas provocadas
artificialmente no provocan necesariamente las
emociones particulares que se esperaban.
La formación de hábitos
James también trabajó intensamente el asunto de la formación de hábitos.
Según James, el sistema nervioso posee la propiedad de la plasticidad y
puede modificarse por medio de la experiencia.
Los hábitos se establecen cuando se forman trayectorias entre los centros
nerviosos en el cerebro.
Con el tiempo, algunos hábitos pueden llegar a ejecutarse de forma
refleja.
Según James, los hábitos se forman por la crianza.
La formación y preservación así como la eliminación de hábitos es un
tema medular para la psicología.
James creía que cuando se descifraran los mecanismos por los cuales se
forman, mantienen y eliminan los hábitos la psicología podría contribuir a
formar un mundo mejor.
Estudios sobre la memoria
James también estudio la memoria.
La consideraba una característica fisiológica innata.
Creía que por mas intentos que se hicieran no podían
mejorarse los límites naturales de esta capacidad de
un individuo.
Estudio aspectos que podían afectar el proceso de
memoria propiamente (no la capacidad neta). Entre
estos destacan sus estudios sobre la interferencia
proactiva y retroactiva, aunque el no utilizá estos
términos.
En conclusión
James no fundó propiamente una corriente psicológica, mas
bien el tiempo se encargó de acreditarle el título de fundador
del funcionalismo.
De hecho, él se consideraba más un filósofo que psicólogo.
Nunca realizó propiamente una investigación destacada.
Sí se le reconoce por sus cátedras y sus escritos, aunque en
ocasiones estos destacan más por su estilo que por el
contenido.
Son mas bien sus diferentes gestiones en pro de la psicología
(fue presidente de la APA en dos ocasiones), las que lo
llevaron a ser reconocido como el principal psicólogo de EU.
G. Stanley Hall
Trasfondo
Hijo de una familia de agricultores de Nueva Inglaterra.
Hall se crió en un ambiente de campo desarrollando
admiración por el trabajo arduo, creía en la responsabilidad y
la obligación, y sentía un fuerte respeto por la educación.
Tras graduarse de la escuela ejerció algún tiempo como
maestro de escuela rural.
Luego inició estudios en teología.
Mientras estudiaba viaja a Europa y visita varios centros
intelectuales.
A su regreso termina sus estudios teológicos pero no se
ordena.
Educación Profesional
Consigue trabajo en una institución postsecundaria.
En una ocasión lee el trabajo de Wundt, Fundamentos de Psicología
Fisiológica y decide renunciar a su puesto y embarcarse a Leipzig a
estudiar con Wundt.
Sin embargo, antes de salir hace una breve escala en Cambridge , Mass.
Acepta un puesto de maestro de inglés y se matricula como estudiante de
postgrado. Tomó cursos de posgrado con James e incluso trabajó en su
laboratorio.
En 1878 obtiene el doctorado en Harvard, siendo el primer grado doctoral
otorgado por el Departamento de Filosofía de Harvard e incluso el primer
doctorado en EU sobre un tema psicológico
Luego de doctorarse se va a Leipzig a estudiar con Wundt. Allí conoce a
otros personajes famosos como Fechner y Kulpe.
Inicio de la Trayectoria académico –
profesional
Al regresar a EU no tenía trabajo.
Le ofrecen dictar una serie de 12 conferencias en
Harvard, las cuales resultaron exitosas.
La Universidad de John Hopkins le pide lo mismo
teniendo el mismo éxito. En esta última le
ofrecieron un puesto de catedrático.
Su estancia en John Hopkins fue muy productiva y
logra incluso fundar el primer laboratorio formal
para investigación psicológica en Estados Unidos.
Hall y el America Journal of
Psychology
Hall recibe una oferta sorpresiva. Un mecenas se le allega un
día y le comenta que desea hacer una donación para que el
nuevo departamento contara con una revista.
La donación fue de 500 dólares. Es así como funda el
American Journal of Psychology, primera revista en inglés
dedicada exclusivamente a la psicología.
La revista perdió eventualmente la subvención y continuar su
publicación resultó sumamente difícil.
Hall continuó las publicaciones sufragándolas con su propio
dinero. Fue el editor de la revista desde su fundación hasta
1921 cuando la vendió.
Hall y la Universidad de Clark
Algo similar a lo del Ame. J. of Psy. le sucede con la U. de Clark. Un día
recibe una invitación ofrecíendole convertirse en rector de una nueva
universidad.
La universidad se fundaría bajo la subvención de un millonario de nombre
Jonas Gilman Clark. Hall fue comisionado para que trabajara en la
fundación propiamente de la Universidad.
La Clark U. abrió en octubre de 1889 con Hall como rector. El mecenas
pensó que un millón de dólares sería suficiente para el empuje inicial,
pero no fue así.
La universidad confrontó problemas financieros.
Los profesores (incluido Hall) y estudiantes de Clark recibieron una oferta
de parte de la U. de Chicago para mudarse allá.
Muchos aceptaron, pero Hall permaneció fiel a Clark, no solo en ese
entonces sino por 31 largos años.
Con el comienzo del nuevo siglo la situación de Clark U. mejoró.
Hall y la American Psychological
Association
Hall desempeñó un papel fundamental en la fundación de la
American Psychological Association.
Fue quien hizo la primera invitación al respecto y sirvió como
anfitrión.
La primera reunión se realizó en su estudio el 8 de julio de
1892, quedando constituida propiamente la organización.
Hall fue electo como el primer presidente. La cuota anual
establecida fue de 3 dólares. La APA fue la primera sociedad
de eruditos en Estados Unidos en extender la afiliación
completa a las mujeres (1894).
El presupuesto de la APA en 1893 era de 63 dólares. En
2001 el valor neto de la APA era de 33.3 millones.
Hall como psicólogo del desarrollo
En 1883 inicia lo que algunos consideran sus estudios más valiosos.
Consisten en el uso de cuestionarios para entrevistar a los alumnos del los
jardines de infancia de Boston.
A estos le pregunta cosas tales como sus concepciones sobre las plantas,
los animales, las estrellas, el sol y la luna. También sobre religión, que
cosas les gustaban hacer, que juego jugar y otras. Encuentra respuestas
interesantes que denotan el animismo y nociones concretas sobre el
mundo (ej. La tierra es redonda como una moneda)
Hall realiza estas entrevistas a niños de más edad y encuentra cosas en
común. Identifica la adolescencia como una etapa psicológica distinta
dentro del ciclo vital. Publica su obra más reconocida: Adolescencia
(1373 páginas en dos tomos). Algunos consideran que este libro marca el
inicio formal de la psicología infantil o del desarrollo.
Años más tarde enfocará sus intereses a otra etapa de la vida: la senectud
o sobre el envejecer.
Se le considera el primero en atender este tema desde la perspectiva
psicológica, aunque sus escritos sobre este tema no son tan conocidos
como los de la adolescencia.
Hall y la eugenesia
Hall era creyente y partidario de la eugenesia.
Incluso creía en la superioridad de unas razas
sobre otras.
Sin embargo, se dice que asumió esta idea
como una responsabilidad. Fue el asesor que
más estudiantes negros doctoró durante las
primeras tres décadas del siglo 20.
Los discípulos de Hall
Hall también se preocupó por graduar
estudiantes. Para 1898, de 54 grados de
doctor otorgados en EU, 34 habían sido bajo
la supervisión de Hall.
La conferencia en Clark
Uno de los eventos por el que más se recuerda a Hall fue por patrocinar la
única visita que Freud hizo a EU.
Con motivo de la celebración del 20 aniversario de Clark University en
1909, Hall quiso traer dos personalidades reconocidas de Europa: uno fue
Freud y el otro fuera Wundt, pero éste se negó.
A Freud se le concedió un pago de 750 por las conferencias que dictaría y
un título honorífico. Inicialmente rechazó una oferta menor pero aceptó
esta última.
La visita fue exitosa y recibió buenas críticas.
El propio James, quien se encontraba delicado de salud, no quiso perder la
oportunidad de conocer a Freud y compartir con él, lo cual así hizo.
Freud se sintió complacido también con la visita y el trato, aunque no
aceptó hacer de EU su lugar de residencia .
Vida y confesiones de Hall
A pesar de todos los esfuerzos y dedicación, Hall
confesó al final de su vida sentirse un tanto
desencantado con el curso de la psicología.
Su biografía refleja cierta amargura en ese sentido y
en el tiempo invertido. Sin embargo, un incentivo
vino a revitalizarlo en ese último tiempo: meses
antes de su muerte en 1924 fue reelecto como
presidente de la APA, convirtiéndose así en el
segundo-después de James- en ocupar la presidencia
dos veces.