Coordinación Ciclo Media Colegio El Encuentro, Peñalolén Temarios Pruebas de Nivel Primer Semestre Junio 2015 7º Básico: Asignatura Lenguaje Christian Yáñez Lunes 22 de junio. Habilidades a evaluar - Conocer. - Comprender. - Identificar. - Analizar. - Interpretar. - Aplicar. - Crear. Inglés Andrea Reyes Martes 23 de junio Comprensión lectora y auditiva. (practicar con CD-ROM de libro) Historia Jaime Carvajal Miércoles 24 junio. -Reconocer que la evolución de la humanidad. -Comprender la importancia de la revolución del Neolítico para el desarrollo de la civilización, -Reconocer factores y procesos geográficos, sociales y culturales que incidieron en el nacimiento de las primeras civilizaciones. -Comprender que, durante la Antigüedad clásica. -Caracterizar los principales rasgos de Grecia durante el período arcaico. Matemática Tania Vergara Viernes 26 de junio -Evaluar números enteros. -Aplicar operatoria en racionales. -Evaluar porcentajes en el contexto de resolución de problemas. Ciencias Naturales Mirta Loyola Miércoles 03 de julio 1. Identificar los efectos de las fuerzas. 2. Caracterizar las magnitudes de una fuerza. 3. Identificar distintos tipos de fuerzas. 4. Hacer e interpretar gráficos. Contenidos - Tipos de narrador. - Estilos de narración. - Estructura básica narrativa. - Textos narrativos. - Textos líricos: hablante lírico, motivo lírico, temple de ánimo, figuras literarias. - Sujeto y predicado. - Complemento directo, indirecto y circunstancial. -Presente simple (verbo to be y verbos regulares e irregulares) -Descripción de personas. -Vocabulario de las unidades de 1 al 5. -Hominización -Paleolítico y Neolítico -Civilizaciones: Mesopotamia, Egipto, China e India -Cuenca del Mediterráneo (Grecia) -Película “La guerra del fuego” -Números enteros: operatoria combinada con suma resta multiplicación y división. -Números racionales: operatoria combinada con las 4 operaciones. -Porcentajes: Porcentajes, aplicaciones como el IVA y % de descuento. Unidad Las fuerzas y sus efectos. 1. Efectos de una fuerza 2. Magnitudes de una fuerza. 3. Tipos de fuerza. 4. Análisis de gráficos. 8º Básico: Asignatura Inglés (grupo 1) Andrea Reyes Miércoles 17 de junio Habilidades a evaluar Comprensión lectora y auditiva. (Practicar con CD-ROM de libro) Contenidos -Presente simple -Pasado simple -Vocabulario unidades de 1 al 5. Inglés (grupo 2) Ángela Escudero Miércoles 17 de junio Comprensión lectora y auditiva. (Practicar con CD-ROM de libro) -Presente simple -Questions words (Who, what, where) -Vocabulario Unidades 1,2,3 -Demostrativos -Preposiciones - Tipos de narrador. - Tipos de personajes (según relevancia y desarrollo psicológico). - Estructura básica narrativa. - Ambiente. - Estrategias de lectura. - Tipos de personaje. - Tragedia y Comedia. - Estructura Interna Dramática. - Función social del teatro. -Baja edad Media. -Humanismo. -Renacimiento. -Protestantismo. -Expansión Europea (descubrimiento de nuevas rutas y América). -Economía colonial. -Película: “Lutero”. Lenguaje Christian Yáñez Lunes 22 de junio. - Conocer. - Comprender. - Identificar. - Aplicar. - Analizar. - Interpretar. - Crear. - Inferir. Historia Jaime Carvajal Miércoles 24 junio. -Reconocer las principales transformaciones políticas, económicas y sociales de la Baja Edad Media que sientan las bases del mundo moderno. -Caracterizar, apoyándose en diversas fuentes, las principales dinámicas culturales de principios de la Edad Moderna, considerando: humanismo renacentista. -Analizar la ruptura de la unidad religiosa en Europa, considerando: reforma protestante y reforma católica. -Establecer relaciones de continuidad y cambio entre la Edad Media y la Edad Moderna. -Dimensionar geográficamente la expansión de la influencia europea hacia otros continentes a través de procesos de exploración y conquista, durante la Época Moderna. -Describir y evaluar las consecuencias económicas y territoriales del proceso de expansión europea. Matemática Tania Vergara Viernes 26 de junio Ciencias Naturales Mirta Loyola Miércoles 03 de julio -Evaluar números enteros. -Aplicar operatoria en racionales. -Explicar que comprenden las propiedades de potencia y raíz cuadrada. -Evaluar variaciones proporcionales y porcentajes. 1. Sistema digestivo. 2. Sistema respiratorio. -Números enteros: operatoria combinada con suma resta multiplicación y división. -Números racionales: operatoria combinada con las 4 operaciones. -Potencias y raíces cuadradas: propiedades, operatoria y aplicación como el crecimiento exponencial. -Variaciones porcentuales: Porcentajes, variaciones proporcionales, aplicaciones como el IVA y % de descuento. 8° Unidad Interacción entre sistemas corporales. 1. Identificar las estructuras y funciones del sistema digestivo, describir cómo funciona el sistema digestivo. 2. Identificar las estructuras y funciones del sistema respiratorio. - Describir como obtienen los nutrientes y gases el organismo humano. - Identificar las estructuras y funciones del sistema digestivo, describir cómo funciona el sistema respiratorio. 1º Medio: Asignatura Lenguaje Cristina Bravo Lunes 22 de junio. Habilidades a evaluar - Conocer. - Comprender. - Identificar. - Analizar. - Interpretar. Contenidos -Textos narrativos: tipos de narrador, personajes, ambiente. -El Romanticismo en la poesía -Género Lírico: hablante lírico, actitud lírica, objeto lírico, figuras retóricas. Inglés Andrea Reyes Martes 23 de junio Comprensión lectora y auditiva. (Practicar con CD-ROM de libro) Historia Paulo Valdés Miércoles 24 junio. -Interpretar de mapas e imágenes Evaluar contextos -Comparar períodos -Reconocer procesos -Pasado simple -Pasado continuo -Comparativo y superlativo will/won't -Vocabulario unidades de 1 al 3. Unidad: Historia Universal del siglo XX -I Guerra Mundial: Antecedentes, desarrollo y consecuencias -Período entreguerras: Revolución rusa, Crisis de 1929, Ascenso de los totalitarismos -Segunda Guerra Mundial: Antecedentes, desarrollo y consecuencias Matemática Tania Vergara Viernes 26 de junio -Evaluar números racionales. -Aplicar operatoria en racionales. -Explicar qué comprenden las propiedades de potencia. -Analizar e interpretar lenguaje algebraico y reducción de términos semejantes y conocer el cuadrado de binomio. -Clasificar diversos organismos de acuerdo a criterios científicos. -Conocer el desarrollo histórico de las principales clasificaciones de los organismos -Analizar la filogenia del linaje humano -Comprender el concepto de evolución biológica como el cambio en la forma y conducta de los organismos a lo largo de las generaciones. -Explicar las evidencias que sustentan la evolución. -Comprender el desarrollo histórico del pensamiento evolucionista y sus principales controversias. -Explicar el mecanismo evolutivo por selección natural. Biología Jaime Sepúlveda Miércoles 03 de julio -Números racionales: operatoria combinada en Q y aplicación de racionales en problemas. -Potencias: propiedades y operatoria. -Álgebra: interpretación de lenguaje algebraico, reducción de términos semejantes y cuadrado de binomio. -Clasificación de los organismos -Árboles filogenéticos -Dinamismo en la ciencia y evolución humana -Evidencias de la evolución -Origen de pensamiento evolutivo. -Lamarck, Darwin y Wallace. -Selección natural. 2º Medio: Asignatura Lenguaje Christian Yáñez Lunes 22 de junio. Habilidades a evaluar - Conocer. - Comprender. - Identificar. - Aplicar - Analizar. - Interpretar. - Crear. - Reflexionar. Contenidos - Estructura básica narrativa: Novela moderna, tipos de narrador, tipos de personaje, tiempo en la narración. - Estrategias de lectura. - Contexto de producción. - Coherencia y cohesión. - Hablante lírico: Actitud del hablante, motivo lírico, objeto lírico, figuras literarias. Unidad: Historia de Chile colonial, Descubrimiento, Conquista y Colonia española en Chile en los siglos XVI, XVII y XVIII. - Teorías de poblamiento americano: Asiática, australiana y polinésica - Pueblos originarios de Chile: Pueblos de la zona norte, centro y sur austral - Empresas de Conquista: Empresas de Almagro-Valdivia - Chile durante la Colonia: Política institucional (Ausburgos y Borbónes), Economía colonial y sincretismo socio cultural. Historia Paulo Valdés Miércoles 24 junio. -Conceptualizar procesos -Evaluar contextos -Comparar períodos -Reconocer procesos -Sintetizar información. Inglés Andrea Reyes (grupo 1) Jueves 25 de junio -Comprensión lectora y auditiva. (practicar con CD-ROM de libro) -too much/too many -will/be going to -determniners -must/mustn´t/don't have to -Vocabulario unidades de 1 al 3. Inglés Ángela Escudero (grupo 2) Jueves 25 de junio Comprensión lectora y auditiva. (practicar con CD-ROM de libro) -Presente simple y Presente progresivo -Pasado simple y expresiones de tiempo pasado. -Pronombres posesivos -Vocabulario unidades 1,2 y 3 Matemática Orlando Herrera Viernes 26 de junio 1. Comprender y representar 2. Identificar, resolver, analizar y aplicar. 3. Identificar, aplicar, analizar y resolver. 4. Resolver y analizar. 5. Aplicar. 6. Interpretar, relacionar y analizar. 7. Relacionar, detectar, demostrar y analizar. 8. Relacionar, resolver y verificar. 9. Relacionar, detectar y resolver. 1. - Números reales. 2. Números reales/ Aproximación de números irracionales. 3. Raíces cuadradas y raíces cúbicas. 4. Operatoria con raíces cuadradas y raíces cúbicas. 5. Racionalización. 6. Logaritmos. 7. Propiedades de los logaritmos. 8. Ecuaciones logarítmicas. 9. Operatoria combinada. Biología Jaime Sepúlveda Miércoles 03 de julio -Comprender la importancia de la división celular para organismos unicelulares y pluricelulares. -Explicar el proceso de mitosis. -Comprender que el cáncer se origina como producto de una división celular anormal. -Explicar el proceso de meiosis. -Distinguir caracteres hereditarios de los adquiridos. -Comprender aspectos históricos de los experimentos de Mendel y sus características. -Describir un cruzamiento mono híbrido, distinguiendo rasgos dominantes y recesivos. -Resolver problemas de genética relacionados con la herencia de un solo carácter aplicando la primera ley de Mendel. -Material genético. Niveles de organización estructura y función. -Mitosis. -Regulación de la división celular y cáncer. -Meiosis. -Mendel y sus experimentos. -Caracteres hereditarios y adquiridos. -Cruces mono híbridos. -Primera ley de Mendel. 3º Medio: Asignatura Lenguaje Cristina Bravo Lunes 22 de junio. Habilidades a evaluar - Conocer. - Comprender. - Identificar. - Analizar. - Interpretar. Contenidos -Estructura del discurso argumentativo: tesis, base, garantía, respaldo, carácter dialógico de la argumentación. -El tema del amor en la literatura: tipos de amor. Historia Paulo Valdés Miércoles 24 junio. -Conceptualizar procesos. -Interpretar imágenes. -Comparar períodos. -Sintetizar información. Unidad: Historia de Chile contemporáneo. Primera mitad del siglo XX - Régimen parlamentarista 18911925: La cuestión social, y la constitución de 1925 - 1er y 2do gobierno de Alessandri - Dictadura de Ibáñez y período de anarquía - Gobiernos radicales - 2do gobierno de Ibáñez - El Advenimiento del Estado de Bienestar y la Industrialización truncada. Inglés Andrea Reyes Jueves 25 de junio Comprensión lectora y auditiva. (practicar con CD-ROM de libro) -Pasado simple/ presente perfecto -Pasado simple/pasado continuo -Pasado simple/pasado perfecto -Presente perfecto/ presente perfecto continuo -Vocabulario unidades de 1 al 3. Matemática Orlando Herrera Viernes 26 de junio 1. Analizar, establecer, relacionar. 2. Representar, identificar, resolver, analizar. 3. Identificar, representar, analizar. 4. Calcular, resolver, comprobar. 5. Calcular, resolver. 6. Analizar, calcular, generalizar. 7. Identificar, calcular. 8. Calcular, resolver, comprobar. 9. Calcular, resolver, comprobar. 10. Calcular, resolver, comprobar. Biología Mirta Loyola Miércoles 03 de julio 1. 2. -Describir las células que constituyen al tejido nervioso. -Describir la organización y función del sistema nervioso humano. -Explicar en qué consiste el proceso de impulso nervioso. -Explicar cómo se conectan las neuronas en los diferentes tipos de sinapsis. -Describir la función, tipos y cualidades de los receptores sensoriales. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Rectas en el plano. Plano cartesiano, Área y perímetro, vectores, ecuaciones de primer grado, semejanza de figuras planas. Geometría cartesiana. Distancia entre dos puntos. Punto Medio de un segmento. Área y perímetro. Pendiente de una recta Ecuación principal de la recta. Ecuación general de la recta. Ecuación canónica de la recta. -Neuronas y células gliales. -Organización y función del sistema nervioso. -Impulso nervioso. -Sinapsis química y eléctrica. -Receptores sensoriales. 4º Medio: Asignatura Lenguaje Cristina Bravo Lunes 22 de junio. Habilidades a evaluar - Conocer. - Reconocer. - Comprender. - Identificar. - Analizar. - Interpretar. Inglés Andrea Reyes Martes 23 de junio Historia Paulo Valdés Miércoles 24 junio. -Comprensión lectora y auditiva. (practicar con CD-ROM de libro). Matemática Orlando Herrera Viernes 26 de junio 1. Conocer, comprender. 2. Identificar, calcular, aplicar, analizar. - Conceptualizar procesos. Interpretar imágenes y mapas. Comparar períodos. Reflexionar. Sintetizar información. 3. Identificar, analizar, evaluar. 4. Identificar, clasificar, analizar, evaluar. 5. Describir, representar, analizar, identificar. 6. Identificar, clasificar, representar. 7. Representar, medir, clasificar. 8. Representar, medir, clasificar. 9. Representar, medir, clasificar. 10. Representar, medir, clasificar. Biología Jaime Sepúlveda Miércoles 03 de julio 11. Identificar, clasificar, analizar, evaluar. -Describir la composición química, estructura y función del ADN -Explicar el proceso de replicación, su importancia y su regulación -Describir el proceso de traducción y la universalidad del código gnético -Analizar las mutaciones puntuales desde Contenidos -Discurso público: situación de enunciación del discurso público, emisor, receptor, finalidad, tipos de discurso público, estructura del discurso público. -Narrativa contemporánea: técnicas narrativas contemporáneas, tiempo, espacio, psicología de los personajes. -Manejo de conectores. -Second conditional -Modal verbs and linkers -Vocabulario unidades de 1 al 3. Unidad: 1ra mitad del siglo XX El siglo corto - La I Guerra Mundial. - Revolución Rusa. - Gran Depresión 1929. - Totalitarismos. - II Guerra Mundial. - El Nuevo Orden Mundial: Bipolaridad. 1. Historia y contextualización de las funciones. 2. Valorización de expresiones algebraicas/ Propiedades de las potencias/Dominio, recorrido, gráficos y reglas de formación de funciones. 3. Definición de función/Dominio, codominio y recorrido/- Imagen y preimagen./- Análisis de gráficos./- Tipos de funciones. 4. Función potencia. 5. Traslación de una potencia. 6. 7. 8. 9. Geometría Euclideana Plana. Ángulos. Ángulos entre paralelas. Elementos primarios de un triángulo. 10. Elementos secundarios de un triángulo. 11. Polígonos regulares. -ADN. Composición química, estructura y función -Replicación -Transcripción -Traducción y código genético -Mutaciones una perspectiva evolutiva