Escuela de Alquimia Feminista JASS Mesoamérica

 Escuela de Alquimia Feminista, 2012 JASS Mesoamérica Escuela de Alquimia Feminista
JASS Mesoamérica
ALQUIMIA nace de la vitalidad, creatividad y sinergia
entre nuestros corazones cuerpos y mentes.
Marzo 2012
1
Escuela de Alquimia Feminista1
Escuela de Alquimia Feminista, 2012 JASS Mesoamérica 1. ANTECEDENTES
Alquimia surge de un tejido de relaciones solidarias, políticas y de trabajo entre mujeres activistas,
educadoras y académicas de distintas regiones del mundo con amplias experiencias en educación popular,
formación feminista, incidencia política, movimientos sociales y luchas por la eliminación de las
desigualdades. Nace desde la experiencia acumulada e intención de JASS de impulsar procesos de
educación popular feminista en respuesta a la necesidad de promover y desarrollar procesos colectivos de
aprendizaje y generación de conocimientos, para fortalecer las capacidades y el accionar político de las
mujeres y sus movimientos.
Sus antecedentes en Mesoamérica se remontan a múltiples experiencias de formación, investigación
participativa, campañas de solidaridad, de derechos humanos y por la paz. Su visión y práctica se
remontan a encuentros regionales realizados en Montelimar, Nicaragua en 1998 y en Santa Fe, Estados
Unidos, en 1999, comunicaciones varias y el Encuentro Mesoamericano “Imaginando Y Construyendo
Los Movimientos Feministas Hacia El Futuro”, organizado y facilitado por JASS en Panamá en el 2006.
Otros procesos similares se han desarrollado en África y Asia.
Alquimia es uno de los tres ejes estratégicos de JASS Mesoamérica (Alquimia, Solidaridad y acción
urgente, y Comunicación) con los cuales se articula y retroalimenta. Se articula también con otros
procesos y regiones (Asia y África) en donde JASS trabaja, contribuyendo a la plataforma global de
formación y generación de conocimientos.
2.
JUSTIFICACIÓN
Alquimia surge desde el reconocimiento de sistemas de opresión, discriminación, subordinación,
exclusión y violencias que deterioran el tejido social mundial en el cual las mujeres son las más afectadas.
Nuestros movimientos sociales enfrentan limitaciones en el manejo de metodologías y teorías de
educación popular feminista que sirvan para catalizar, fortalecer y apoyar organizaciones y movimientos
sociales, así como también para abordar y transformar nuestros conflictos, incluyendo las dinámicas y las
formas de ejercicio del poder entre nosotras.
Nos reta la complejidad política y metodológica que existe para crear y sostener espacios seguros y
creativos de aprendizaje y acción con ética feminista.
Alquimia también surge, alimenta y se alimenta de los avances, luchas, conocimientos, resistencias y
transgresiones generados por las mujeres en el mundo y en particular en Mesoamérica.
Reconocemos las luchas y contribuciones que a través de la historia las mujeres han impulsado para
fortalecer y unir, desde lo local hasta lo global, nuestros liderazgos, organizaciones y movimientos, para
1
Elaborado por Patricia Ardón y Mariela Arce, en consulta con el equipo Alquimia de JASS Mesoamérica.
2
Escuela de Alquimia Feminista, 2012 JASS Mesoamérica actuar e incidir como ‘sujetos políticos” creativamente; sintiendo, anhelando y aportando, desde nuestras
diferencias, en la construcción de un mundo mejor.
Tenemos el reto de ser mujeres capaces de desaprender y aprender, de realizar esfuerzos analíticos,
resolver conflictos, negociar, establecer alianzas y articular acciones, desde destrezas y habilidades
diferentes, para la formulación de estrategias con visiones de largo plazo que conlleven a la
transformación de las desigualdades, violencias, conflictos y desaliento en que mayoritariamente vivimos.
3. PROPÓSITOS
Alquimia se propone fortalecer e impulsar procesos de formación y generación de conocimientos con
ética y visión feminista principalmente entre mujeres Mesoamericanas, pero también con otras mujeres en
las distintas regiones donde trabaja JASS, para promover y fortalecer organizaciones y movimientos
sociales que buscan cambiar las relaciones y estructuras de poder y formas de pensar que subordinan,
explotan y oprimen a las personas y amenazan a la naturaleza.
A través de esta iniciativa se espera contribuir a la apropiación y visibilización del conocimiento
acumulado para el desarrollo y generación de formas de pensar, estrategias, metodologías educativas y
liderazgos que promuevan acciones y alternativas creativas de transformación para alcanzar la igualdad, la
justicia, la felicidad, la armonía, la solidaridad, la paz, el buen vivir y la sobrevivencia del planeta.
4. PRINCIPIOS Y VALORES EN ALQUIMIA
El saber feminista es político, colectivo, contextualizado, holístico, multicéntrico, visionario y basado en
valores. Estos valores incluyen:
-
La Igualdad y la justicia social.
La gratitud y reconocimiento entre nosotras.
El amor, conocimiento, respeto y cuido tanto de nosotras mismas como de todas las personas,
la comunidad y el planeta.
La sororidad y la solidaridad
La celebración de la diversidad
5.
LINEAMIENTOS CONCEPTUALES QUE GUÍAN A ALQUIMIA
-
Algunos de los principales lineamientos conceptuales que guían el quehacer de Alquimia son:
-
-
Un enfoque sistémico, histórico, dialéctico y holístico de la realidad es vital e imprescindible
para la formación y generación de conocimientos.
Las personas vivimos múltiples relaciones de poder (género, clase, etnia, generacional, con la
naturaleza, entre naciones, y otras.)
El poder es dinámico, multidimensional y cambiante según el contexto, las circunstancias y los
intereses y se manifiesta y ejerce de manera visible e invisible en los distintos ámbitos de la
vida de las personas.
La puerta de entrada para el análisis de las múltiples relaciones de poder es la crítica al
paradigma patriarcal.
3
Escuela de Alquimia Feminista, 2012 JASS Mesoamérica 6.
METODOLOGÍA
Compartiendo saberes personales para construir sabiduría colectiva
La metodología en Alquimia se inspira en varias propuestas educativas retomadas desde la epistemología
feminista, que valora y recupera la diversidad de conocimientos transformadores que producimos las
mujeres en todos los campos de la acción humana. Es concebida como un proceso de aprendizaje
continuo, abierto, flexible y crítico, que intenciona y potencia el flujo de conocimientos y el diálogo
constructivo.
Desarrollamos la metodología de educación popular feminista, que parte de reconocer las necesidades,
intereses, afectos, intuiciones, saberes y conocimientos que tienen las participantes y las
formadoras/facilitadoras. Esto para generar procesos de aprendizaje mutuo, que permitan validar,
cuestionar y/o producir nuevos conocimientos, dirigidos a la transformación de las relaciones
subordinadas, de explotación y dominación que vivimos las mujeres.
Favorecemos diversas modalidades de formación que permitan el aprovechamiento y fortalecimiento de
los aprendizajes cotidianos de las mujeres, los espacios formales de formación y el uso de nuevas
tecnologías.
Creamos herramientas metodológicas que compartimos con nuestras aliadas y con otras organizaciones
para apoyarles en el fortalecimiento de sus propios procesos formativos. Así mismo nos nutrimos de
procesos formativos y herramientas metodológicas construidas en la región.
Desarrollamos procesos de formación que incorporen planes concretos que guíen los cambios personales
y colectivos que queremos alcanzar en los distintos ámbitos de la vida.
De vital importancia son los procesos de seguimiento, sistematización, evaluación y devolución propios
de Alquimia con ejes e indicadores que permitan conocer el impacto de nuestro accionar y la producción
de conocimientos transformadores para mejorar nuestra práctica.
Entendemos el rol de la facilitación en dos dimensiones: la que cuida la coherencia y armonía en el
proceso de producción colectiva de conocimientos y la que comparte y cataliza saberes, informaciones y
enfoques para la profundización en los análisis críticos de la realidad.
En Alquimia, trabajamos mano a mano con diversidad de mujeres en la región, atendiendo la riqueza de
conocimientos acumulada y expresada desde sus distintas identidades – étnica, etárea y otras-,
conviviendo en sus propios territorios y movimientos sociales.
Esta diversidad con la que nos relacionamos en la región mesoamericana incluye a activistas y defensoras
de derechos humanos, académicas, educadoras populares, mujeres con liderazgo local, nacional, regional
y/o internacional; dirigentes de ONG y organizaciones y movimientos de mujeres y feministas y con las
mujeres de JASS y aliadas en otros países y regiones que son parte de nuestras luchas.
Nos esforzamos particularmente por fortalecer aquellas dinámicas y movimientos que dan voz y fuerza a
las mujeres y abogamos por procesos de formación incluyentes, que contribuyan a una visión regional y
que reconozcan la diversidad. Establecemos diálogos, encuentros y otro tipo de procesos de aprendizajes
mutuos con hombres aliados.
4
Escuela de Alquimia Feminista, 2012 JASS Mesoamérica 7. MODALIDADES DE TRABAJO
Alquimia desarrolla múltiples modalidades, presenciales y virtuales de trabajo. Sus temas y abordajes se
evalúan y se priorizan conjuntamente con las participantes.
Estas modalidades pueden ser talleres temáticos, cursos intensivos, intercambios, foros, debates, cursos a
distancia, seminarios, conferencias, pasantías y tutorías, grupos de co-ayuda, colaboraciones con otros
esfuerzos de formación y generación de conocimientos, investigación participativa, investigaciones
académicas, procesos de auto-observación, sistematización y reflexión, becas-premios para relatos,
elaboración de historias de vida, diálogos interregionales, elaboración de materiales para compartir y ser
utilizados en el trabajo educativo.
De la misma forma, alimentamos o impulsamos eventos y procesos de capacitación y formación en
alianza con organizaciones y movimientos de mujeres en los distintos países, respondiendo a las
necesidades expresadas por las mismas organizaciones socias, aliadas y otros recursos políticos en los
países de la región.
8. PROGRAMAS
El enfoque integral y articulador de esfuerzos de Alquimia se traduce en los siguientes programas que se
interactúan y se refuerzan entre si, en dinámicas sinérgicas:
a. Formación en Liderazgo para la organización y acción. Incluye las ofertas propias de JASS
para diversas mujeres y las que realizamos en alianza con otras organizaciones, instituciones,
universidades y otras.
b. Producción de conocimientos y saberes. Incluye: diálogos virtuales, producción de materiales,
sistematizaciones, investigaciones, producción de herramientas, el diccionario feminista, entre
otras.
9. REFERENCIA CURRICULAR
En Alquimia entrelazamos el abordaje de los distintos temas que se desarrollan en los eventos y procesos
con los referidos a los lineamientos conceptuales y metodológicos. La currícula de los programas
identifica temas priorizados por Alquimia y otros que surgen de procesos e iniciativas específicas. Estos
son abordados y priorizados en función de las necesidades de formación.
Algunos de estos temas son: Educación Popular Feminista, Metodologías para el análisis y la
transformación de conflictos, Metodologías para la Formación de Formadoras y Elaboración de
Materiales, El Poder, Los Feminismos, Incidencia Política, entre otros.
10. QUIENES TRABAJAN EN ALQUIMIA
ALQUIMIA busca combinar los distintos talentos y fortalezas personales y colectivas del Equipo de JASS
tanto de Mesoamérica como de JASS global y de otras personas cuya experiencia y trayectoria aporta a
nuestros procesos.
5
Escuela de Alquimia Feminista, 2012 JASS Mesoamérica Cuenta con un equipo permanente y consultoras que abordan temas y modalidades específicas.
11. ALGUNOS PROCESOS IMPULSADOS DESDE ALQUIMIA
‐
‐
‐
‐
‐
‐
‐
Iniciativa de formación con y para mujeres indígenas mesoamericanas. Para fortalecer sus liderazgos
personales y colectivos.
Escuela de formación a formadoras. Para la dinamización de procesos de fortalecimiento del poder
colectivo feminista.
Diálogos Virtuales Feministas. Espacios virtuales de amplia convocatoria en lo que se reflexiona sobre
temas relevantes para el análisis y fortalecimiento de los feminismos en la región mesoamericana.
Diccionario Feminista. Espacio virtual para conocer y compartir numerosas definiciones feministas
para explicar el cambio social.
Guías de Formación para Facilitadoras. Fichas teóricos metodológicos sobre temas relevantes para la
facilitación de procesos de formación.
Sistematización. Elaboración de marcos metodológicos, estrategias y guías de sistematización de las
experiencias de cambios social feminista que JASS apoya en la región.
Formación a defensoras de derechos humanos. En el marco de la IM-Defensoras2, JASS forma parte
del grupo de formación que elabora propuestas metodológicas para la formación de defensoras en
seguridad, protección, autocuidado e instrumentos internacionales, desde una perspectiva de género.
2
Iniciativa Mesoamericana de Mujeres Defensoras. Grupo Impulsor: La Colectiva Feminista, Consorcio Oaxaca, FCAM,
UDEFEGUA, AWID y JASS. JASS actualmente funge como coordinadora del Grupo Impulsor de este proceso.
6