Herramientas para la Creación de Recursos de Autoaprendizaje de

FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE
ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS
ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO
DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO.
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PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y
ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN
1. Denominación del curso / actividad
(Se debe consignar la denominación del curso en castellano, valenciano e inglés, indicando el idioma que se desea
que aparezca en la denominación del curso en el diploma)
Valencià: Eines per a la creació de recursos d'autoaprenentatge de valencià en línia
Castellà: Herramientas para la creación de recursos de autoaprendizaje de valenciano en línea
Anglés: Tools for creating self-learning resources for Catalan online
En el diploma ha d’aparéixer la denominació del curs en valencià
2. Duración del curso / actividad
(Deberá indicar la duración del curso en créditos ECTS)
2,5 crèdits ECTS
La durada del curs és de 25 hores (15 hores presencials i 10 hores no presencials)
3. Fecha de inicio y de final del curso / actividad
Fecha inicio:
8/11/2016
Fecha final:
22/11/2016
4. Lugar de realización del curso / actividad
(Si se deja en blanco este apartado, se entenderá que el lugar de realización del curso / actividad es la Universidad
de Alicante. En caso contrario, deberá indicarlo)
Alcoi
5. Número alumnos
(Deberá indicar el número mínimo y número máximo de alumnos)
Nº mínimo
12
Nº máximo
25
6. Organizadores académicos
UA-ContinUA-formulario propuesta
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(Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado. En caso de haber más de un organizador
deberá indicarse en primer lugar el coordinador único de los estudios)
Vicerectorat de Cultura, Esport i Llengües.
7. Organizadores externos
(Deberá adjuntarse copia del convenio firmado con la Universidad de Alicante)
8. Departamentos que participan con profesorado
(Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado por el que el Departamento se compromete a
impartir docencia en el estudio)
9. Profesorado ajeno a la Universidad de Alicante
(Deberá adjuntarse un breve currículum (máximo 1 hoja A4) de cada profesor ajeno a la Universidad de Alicante).
Robert Escolano López
Ricard Ferrer Sarió
10. Dedicación docente
(Debe consignarse en la tabla que se adjunta como anexo (documento Excel) la dedicación docente tanto del
profesorado de la Universidad de Alicante como la del profesorado ajeno a la UA) Debe ponerse en primer lugar la
dedicación docente del profesorado de la UA y después la del profesorado externo. Una vez cumplimentada, debe
copiar la tabla Excel del anexo y pegarla aquí. IMPORTANTE: el archivo excel también nos lo tiene que enviar a
[email protected]
CURSO/ACTIVIDAD
CURSO ACADÈMICO
Eines per a la creació de recursos d'autoaprenentatge de valencià en línia
CRÉDITOS TOTALES
2,5
PROFESORADO UA
NOMBRE Y APELLIDOS
DEPARTAMENTO
CATEGORIA
CRÉDITOS
QUE
IMPARTE
PROCEDENCIA
CATEGORIA
(Universidad, Institución)
CRÉDITOS
QUE
IMPARTE
PROFESORADO EXTERNO
NOMBRE Y APELLIDOS
Robert Escolano López
Ricard Ferrer Sarió
UA-ContinUA-formulario propuesta
Servei de
Llengües
Servei de
Llengües
PAS
1,25
PAS
1,25
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11. Estructura del curso/actividad
Eines per a la creació de recursos d'autoaprenentatge de valencià en línia.
PROGRAMA
El curs té una durada de 25 hores (15 hores presencials i 10 hores no presencials)
Les sessions presencials (5) tindran una durada de 3 h (de 17.30 h a 20.30 h).
Dimarts 8/11/2016
● Presentació dels diferents recursos
● Eines flashcard i quiz (Triventy, PurposeGames, FunnelBrain, etc.)
Dijous 10/11/2016
● Educaplay
● Elaboració d’activitats
Dimarts 15/11/2016
● eXeLearning
● Elaboració d’activitats
Dijous 17/11/2016
● Moodle
● Elaboració d’activitats
Dimarts 22/11/2016
● Moodle
● Elaboració d’un curs
Docència en línia
● Elaboració d’activitats autocorrectives amb les diferents aplicacions treballades en el
curs.
UA-ContinUA-formulario propuesta
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12. Criterios de evaluación
(Indicar los criterios de evaluación y control)
Per a la docència presencial: test d’avaluació, pràctiques realitzades
Per a la docència en línia: Elaboració d’activitats autocorrectives amb les diferents aplicacions
treballades en el curs
13. Objetivos (breve descripción)
L’objectiu del curs és que l’alumnat conega els diferents recursos en línia per a l’autoaprenentatge de
valencià i que siga capaç de dissenyar-ne els seus propis amb les principals eines a l’abast
(eXeLearning, eines per a l’elaboració d’activitats tipus flashcard i quiz, Educaplay, Moodle, etc.).
14. Modalidad de impartición
(Indicar si es presencial, semipresencial o a distancia)
En el caso de modalidad a distancia indicar la plataforma.
La modalitat del curs és semipresencial (15 hores presencials i 10 h no presencials). La plataforma
utilitzada serà MoodleUA.
15. Dirigido a
Professorat i mestres de llengües, especialment de valencià.
16. Criterios de admisión
ORDRE D’INSCRIPCIÓ
17. Dirección académica

Director/a de estudios
Apellidos y nombre
Cortés Orts, Carles

Codirectores/as de estudios (Si los convenios establecidos con otras universidades e
instituciones así lo contemplan)
Apellidos y nombre
UA-ContinUA-formulario propuesta
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18. Gestión y administración
(Se debe indicar el lugar de matriculación del alumnado)
Persona de contacto:
Secretariado de Sedes Universitarias
Ubicación (centro, departamento o
instituto, edificio, dirección postal, etc.)
Edificio Germán Bernácer
Teléfono:
965909323
Correo electrónico:
[email protected]
19. Criterios de becas
(Indicar el número de becas que se quiere conceder y los criterios para su concesión)
20. Previsión de infraestructura
(Indicar las necesidades de aulas, laboratorios, etc. para la impartición del estudio. Si los espacios son ajenos a la
Universidad de Alicante deberá establecerse un convenio con la entidad colaboradora). Las peticiones de aulas de
la UA deberán realizarse directamente a través de la unidad de gestión de espacios.
21. Reconocimiento de créditos en titulaciones a extinguir

(Se debe indicar si se desea que los créditos de los que consta el curso / actividad sean reconocidos para el
alumnado de las titulaciones a extinguir según la Disposición derogatoria de la Normativa de Enseñanzas
Propias de la Universidad de Alicante aprobada por Consejo de Gobierno el 14 de abril de 2014). El número
máximo de créditos que se podrán reconocer es de 6.
22. Incompatibilidades
(Se debe indicar las asignaturas de los títulos oficiales o cursos anteriores con contenido similar)
No n’hi ha.
23. Precios Públicos
Importe del precio
público
(euros/crédito)
Importe total del título
(Importe del precio público x número de
créditos del título)
Justificación del precio público
50
Alumnat de la UA
70
Alumnat extern de la UA
UA-ContinUA-formulario propuesta
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Importe del precio
público
(euros/crédito)
Importe total del título
(Importe del precio público x número de
créditos del título)
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Justificación del precio público
24 Subvenciones o aportaciones destinadas al pago de precios públicos
Nombre de la institución o empresa
Importe
25 Subvenciones o aportaciones NO destinadas al pago de precios públicos
Nombre de la institución o empresa
Importe
Destino
26. Información para dar de alta la aplicación presupuestaria para la gestión
económica del curso.
Denominación del centro de
gasto:
(departamento, instituto, Ecentro)
Código del centro de gasto:
Nombre y apellidos del
responsable de la aplicación
presupuestaria:
UA-ContinUA-formulario propuesta
Secretariado de Sedes Universitarias. Ya disponemos de clave
presupuestaria para la gestión del curso. No procede el alta.
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PROGRAMA
El curs té una durada de 25 hores (15 hores presencials i 10 hores no presencials)
Les sessions presencials (5) tindran una durada de 3 h (de 17.30 h a 20.30 h).
Dimarts 8/11/2016
● Presentació dels diferents recursos
● Eines flashcard i quiz (Triventy, PurposeGames, FunnelBrain, etc.)
Dijous 10/11/2016
● Educaplay
● Elaboració d’activitats
Dimarts 15/11/2016
● eXeLearning
● Elaboració d’activitats
Dijous 17/11/2016
● Moodle
● Elaboració d’activitats
Dimarts 22/11/2016
● Moodle
● Elaboració d’un curs
Docència en línia
● Elaboració d’activitats autocorrectives amb les diferents aplicacions
treballades en el curs.