EVALUACIÓN DEL CURSO “ASPECTOS ÉTICOS DEL DESEMPEÑO PROFESIONAL. 3ª edición” Con objeto de contribuir a la mejora, este curso ha sido evaluado a través de un cuestionario de opinión de los asistentes. Dicho cuestionario ha sido contestado por 17 de los 20 asistentes, los cuales han valorado una serie de aspectos siguiendo una escala del 1 al 5: En desacuerdo= 1 Poco de acuerdo= 2 De acuerdo= 3 Bastante de acuerdo= 4 Totalmente de acuerdo= 5 A continuación se aporta el valor de la media y de la desviación típica en cada uno de los ítems y de las dimensiones del instrumento: DISEÑO Y ESTRUCTURA El diseño y la estructura del curso responden a los propósitos perseguidos. La proporción de horas presenciales y no presenciales es adecuada. He dispuesto de información clara y precisa sobre objetivos, contenidos, metodología y evaluación de la acción formativa. El contenido del curso ha resultado de utilidad para mi labor docente. La organización del curso ha sido correcta. Creo acertados el diseño y estructura de esta acción formativa. DESARROLLO El curso se ha llevado a cabo según la planificación prevista. Ha tenido un desarrollo fundamentalmente práctico y funcional. Los temas han sido bien tratados y se ajustan a los objetivos propuestos en el curso. El tamaño del grupo ha favorecido el trabajo conjunto. Las tareas propuestas en el curso han sido coherentes con los objetivos propuestos. Las actividades realizadas han promovido el intercambio entre colegas. Los contenidos abordados en el curso mejoran mi formación como docente Los materiales proporcionados en el curso han sido acertados y útiles PROFESORADO D. Pedro José Romero Palacios ha desempeñado, de manera satisfactoria, las tareas propias de la coordinación del curso D. Pedro José Romero Palacios ha desempeñado sus tareas docentes de manera satisfactoria El profesor colaborador D. Francisco Alarcos Martínez ha desempeñado sus tareas docentes de manera satisfactoria El profesor colaborador D. Enrique Bravo Escudero ha desempeñado sus tareas docentes de manera satisfactoria El profesor colaborador D. Manuel Gurpegui Fernández de Legaria ha desempeñado sus tareas docentes de manera satisfactoria Media Desv. Típ. 4,03 1,010 4,18 0,809 4,38 0,885 4,00 1,061 4,00 1,118 3,69 1,195 3,94 0,966 4,16 0,967 3,82 1,131 4,00 1,095 4,00 1,061 4,41 0,712 4,35 0,606 4,41 0,870 4,00 1,061 4,31 1,078 4,24 1,044 4,65 0,606 4,65 0,606 3,88 1,219 4,65 0,702 4,13 0,957 El profesor colaborador D. Antonio Hernández Jerez ha desempeñado sus tareas docentes de manera satisfactoria La profesora colaboradora Dª María Victoria López Pérez ha desempeñado sus tareas docentes de manera satisfactoria El profesor colaborador D. Enrique Hernández Montes ha desempeñado sus tareas docentes de manera satisfactoria El profesor colaborador D. José María Fernández Rodríguez ha desempeñado sus tareas docentes de manera satisfactoria Las relaciones con el profesorado ponente del curso han sido cordiales y satisfactorias EVALUACIÓN El sistema de evaluación del curso me parece adecuado y coherente. El curso ha satisfecho mis expectativas. Mi nivel de implicación en este curso ha sido elevado. La realización de este curso ha incrementado mi compromiso con la mejora de mi actividad como docente. Recomiendo la puesta en marcha de una próxima edición. VALORACIÓN GLOBAL 4,19 0,981 3,79 1,718 4,27 1,033 3,93 1,223 4,44 0,892 4,08 1,032 4,00 1,095 3,88 1,166 4,29 0,772 4,06 1,029 4,18 1,131 4,16 1,015 En general, los ítems han sido valorados con una puntuación media superior a 3’50, siendo la valoración global del curso de 4,16, lo que refleja que el resultado del curso ha sido satisfactorio. Destacan muy positivamente los siguientes aspectos: • • • • D. Pedro José Romero Palacios ha desempeñado, de manera satisfactoria, las tareas propias de la coordinación del curso (4,65) D. Pedro José Romero Palacios ha desempeñado sus tareas docentes de manera satisfactoria (4,65) El profesor colaborador D. Enrique Bravo Escudero ha desempeñado sus tareas docentes de manera satisfactoria (4,65) Las relaciones con el profesorado ponente del curso han sido cordiales y satisfactorias (4,44) Por otro lado, el aspecto menos valorado ha sido: • La organización del curso ha sido correcta (3,69) Para las preguntas abiertas se han tenido en cuenta aquellos aspectos más significativos, considerando los de frecuencia superior a 2: 1. Indique los dos aspectos del curso que valora más positivamente. • • • La importancia del tema para la profesión docente (8) La calidad y experiencia del profesorado (6) La interacción entre compañeros (5) 2. Indique los dos aspectos del curso menos valorados. • • • Se orienta más a las carreras científicas y de la salud que a las humanidades (3) Los horarios son muy intensos (2) Se profundiza poco (2)