Título Experto Universitario en Enfermería en Quirófano y Cuidados

Título Experto Universitario
en Enfermería en Quirófano y
Cuidados Intraoperatorios
Título Experto Universitario en Enfermería en
Quirófano y Cuidados Intraoperatorios
Modalidad: Online
Duración: 625 h.
Acreditación: 25 ECTS
Dirigido a:
• Profesionales Sanitarios que en la actualidad están ocupando un puesto asistencial o de
gestión en las Áreas Quirúrgicas Hospitalarias.
• Profesionales Sanitarios que tengan como objetivo profesional ocupar un puesto
asistencial en Áreas Quirúrgicas.
TABLA DE CONTENIDOS
1. Presentación.
2. Objetivos.
3. Perfil de Competencias de la Titulación.
4. Dirección del Curso.
5. Estructura y contenido del Curso.
6. Metodología.
7. Titulación.
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1. PRESENTACIÓN.
El campo de la tecnología quirúrgica se expande cada vez más y las
direcciones de los hospitales se preocupan casa vez mas de rodearse
de una serie de profesionales cuyo perfil se adapte a los requisitos del
puesto de trabajo a desempeñar avalados por una cualificación específica
en el desempeño del mismo. Es por ello que se ha desarrollado una nueva
conciencia de equipo entre los miembros que configuran el potencial
humano del área quirúrgica, continuando y enriqueciendo día a día sus
competencias profesionales en este terreno y así cubrir las necesidades
de nuevas técnicas y cuidados que se van produciendo con el avance del
amplio campo que abarca toda la cirugía sea cual fuere la especialidad.
Hoy día, la gran cantidad de horas de formación pregraduada, provee a
los estudiantes (y futuros profesionales) de diversas experiencias clínicas
brindando, sin embargo, pocas oportunidades para afianzar las habilidades
de ahondar en la enfermería quirúrgica en general, motivo por el cual
muchos enfermeros/as buscan perfeccionar y ,en muchos casos, iniciar sus
habilidades quirúrgicas ya en un servicio activo y/o a través de estudios
independientes para la formación en una práctica efectiva de la enfermería
quirúrgica.
Por todo ello, el presente curso pretende el proveer a los alumnos/as
de “tornillos y tuercas” (en especial a los principiantes o noveles) en las
disciplinas quirúrgicas para que, poco a poco, vayan avanzando hacia
fuentes más sofisticadas.
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2. OBJETIVOS.
Objetivo general.
• Desarrollar intervenciones clínico-efectivas en los cuidados de los
pacientes quirúrgicos, tanto en el proceso preoperatorio, intraoperatorio
como en el postoperatorio, dentro del bloque quirúrgico en el entorno
hospitalario.
Objetivos específicos.
• Describir el manejo de fármacos y control del paciente durante la anestesia.
• Describir el rol enfermero en la Atención integral al paciente durante el
proceso quirúrgico.
• Describir los conceptos clave de la asepsia quirúrgica.
• Reconocer y enumerar el material e instrumental quirúrgico general y
específico de cada especialidad.
• Explicar los riesgos inherentes a la actividad quirúrgica (biológicos,
eléctricos,…)
• Aplicar las habilidades de comunicación necesarias para atender de forma
adecuada y personalizada al paciente quirúrgico.
• Planificar y ejecutar los cuidados de enfermería pre, intra y postoperatorios
inmediatos.
• Elaborar, aplicar y evaluar los protocolos de actuación quirúrgica.
• Describir el procedimiento para conseguir un adecuado control de la
calidad y de la gestión de recursos.
• Aplicar adecuadamente los registros de Enfermería en el área quirúrgica.
• Describir los aspectos legales y éticos en el ejercicio profesional en el Área
Quirúrgica.
• Identificar los cuidados expertos relacionados con seguridad del paciente
quirúrgico.
• Identificar los cambios en la situación clínica de un paciente quirúrgico,
adquiriendo habilidades en la valoración inicial del paciente en el
postoperatorio intraquirófano.
• Describir las situaciones
hospitalario.
quirúrgicas más frecuentes en un entorno
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3. PERFIL DE COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN.
A. COMPETENCIA GENERAL:
• El objetivo principal de este Título de
Experto en Enfermería de Quirófano
y Cuidados Intraoperatorios es
proporcionar
una
formación
específica que permita la adquisición
de las competencias necesarias para
liderar las funciones de la enfermería
en el área quirúrgica.
B. COMPETENCIAS ACADÉMICAS:
• Propiciar la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes
necesarias para tener cuidado, de manera integral, del paciente quirúrgico.
• Proporcionar una visión amplía de todos los componentes del área
quirúrgica y la interrelación entre los diferentes servicios que la configuran.
• Dar a conocer los adelantos tecnológicos que se dan en el amplio campo
de la cirugía.
C. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
• Capacidad por reconocer, valorar e interpretar signos normales y o/
cambiantes del proceso salud-enfermedad, para poder hacer el
diagnóstico enfermero.
• Capacidad para responder a las necesidades del paciente y de la familia,
planificando actuaciones de atención individualizada al paciente quirúrgico.
• Capacidad para mantener la dignidad, privacidad y confidencialidad del
paciente quirúrgico.
• Capacidad para poner en práctica principios de seguridad, que incluyan la
ergonomía, la movilización y manejo del paciente, el control de la infección
y procedimientos de reanimación.
• Capacidad para gestionar las curas emocionales, físicas y personales
incluyendo la satisfacción de la necesidad de confort en todo el proceso
quirúrgico.
• Capacidad para aplicar los conocimientos y la tecnología en las curas del
paciente quirúrgico.
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D. COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
• Ser consciente de los principios de gestión de recursos para utilizarlos de
manera eficiente.
• Capacidad para trabajar y comunicarse de manera efectiva con el resto
del equipo asistencial tanto del área quirúrgica como de los servicios
relacionados.
• Capacidad para priorizar y gestionar el tiempo de manera eficiente
logrando los estándares de calidad.
• Capacidad para valorar el riesgo y promocionar el bienestar y la seguridad
de todas las personas del equipo.
• Capacidad para una gestión autónoma de sus aprendizajes.
• Capacidad para mantener un compromiso ético.
• Capacidad para buscar información experta, interpretarla, sintetizarla y
evaluarla.
• Mantener actualizados los conocimientos y habilidades con capacidad
para tratar situaciones nuevas y aplicarlos en la toma de decisiones.
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4. DIRECCIÓN DEL CURSO.
DIRECCIÓN:
Ana Pereira Zapatero.
• Directora de Enfermería en el Hospital Quirón San Jaime en Torrevieja
(Alicante) desde Octubre del 2005 hasta la actualidad.
• Diplomada en Enfermería. Universidad Nacional de Educación Distancia.
Noviembre 1986.
• Licenciada en Ciencias de la Salud Junio 2000.
• Experta en gestión y dirección de instituciones sanitarias. EADA Barcelona
1987.
• Profesora de la Universidad Cardenal Herrera CEU de Elche curso
académico 2004 al 2007.
• Profesora colaboradora en múltiples cursos relacionados con el Área
Quirúrgica.
• Exsupervisora del área quirúrgica. Noviembre 1996 hasta Octubre 2004.
Hospital de San Juan ( Alicante) y Hospital Requena (Valencia).
• Miembro de varias Comisiones de Enfermería. .
• Organizadora, ponente, comunicante y componente de mesas redondas en
varios Congresos Nacionales e Internacionales sobre temas relacionados
con el Área Quirúrgica, entre otros.
PROFESORES:
José Manuel Pazos Moreno.
• Jefe de Enfermería del Servicio de Atención e Información al Paciente
(S.A.I.P.) del Hospital General Universitario de Elche.
• Enfermero.
• Ex-supervisor del Área Quirúrgica y U.C.S.I. (Unidad de Cirugía Sin Ingreso)
del Hospital General de Elda y Hospital General Universitario de Elche (17
años).
• Licenciado en Ciencias de la Salud por la Universidad de Alicante.
• Miembro de la Comisión de Docencia de Enfermería y Bioética del Hospital
General Universitario de Elche.
• Organizador, ponente, comunicante y componente de mesas redondas en
varios Congresos Nacionales e Internacionales sobre temas relacionados
con el Área Quirúrgica.
• Director de mas de 200 (doscientos) Cursos Postgrado de Instrumentación
Quirúrgica y Suturas, organizados por el Departamento de Enfermería de
la Universidad de Alicante y el Colegio Oficial de Enfermería de Alicante,
entre otros.
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Juan Andreu Gálvez.
• Director Médico del Área Quirúrgica Hospital Vinalopó en Elche, desde
2010 hasta la actualidad.
• Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Valencia.
• Especialista en Cirugía General y del Aparato Digestivo por la Universidad
de Murcia, 1982.
• Puesta en marcha (entre otros) de la Unidad de Cirugía Mayor Ambulatoria
y Corta Estancia del H.G.U. Elche (Cirugía General).
• Profesor, organizador, ponente, comunicante y componente de mesas
redondas en varios Congresos Nacionales e Internacionales sobre temas
relacionados con el Área Quirúrgica, entre otros.
Pilar Santos.
• Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Alicante 1990.
• Médica Especialista en Anestesiología y Reanimación, tras la residencia
efectuada en el Hospital “Virgen de la Arrixaca” de Murcia 1995.
• Ejercicio profesional como Anestesióloga dentro del Servicio de
Anestesiología y Reanimación del Hospital General Universitario de Elche
en la actualidad
• Máster en Bioética por la Escuela Valenciana de Estudios para la Salud,
años 2003-2004.
• Master en Administración y Dirección de Servicios Sanitarios 2012-13,.
• Profesora
de varios Cursos relacionados con la especialidad de
Anestesiología y Reanimación.
• Participación en Congresos y Jornadas científicas en calidad de ponente,
comunicante y participante en Mesas de discusión.
• Investigación y publicaciones en revistas científicas
• Integrante de la Sociedad Europea y Mundial para el manejo de Vía Aérea
2002 y 2004.
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Francisco Javier Pazos Gonzálvez.
• Diplomado Universitario en Enfermería.
• Máster Universitario en Cuidados de Enfermería: especialidad en Urgencias,
Emergencias y Catástrofes.
• Enfermero del área quirúrgica del H. G. U. de Elche.
• Experiencia laboral en atención primaria y Urgencias del H. G. U. de Elche.
• Cursando actualmente Grado en Nutrición Humana y Dietética (3er año).
• Cursos realizados, entre otros, de “Instrumentación Quirúrgica” y “Suturas
Quirúrgicas” del Colegio de Enfermería de Alicante .
• Colaborador docente de la Universidad Cardenal Herrera CEU (bloque
quirúrgico práctico).
• Colaborador en el diseño de cursos a distancia de la empresa “Aula-Salud”.
Mª Jesús Llamas Carrasco.
• Licenciada en Derecho por la Universidad de Alicante en 1.992.
• Responsable en la actualidad de los Servicios Jurídicos del Hospital
General Universitario de Elche.
• Participante en Congresos, Cursos y Jornadas relacionadas con aspectos
jurídicos sanitarios.
• Coordinadora de Cursos relacionados con temas jurídicos sanitarios en la
Escuela Valenciana de estudio de la Salud (entre otros).
• Docente en Cursos relacionados con temas jurídicos sanitarios en la
Escuela Valenciana de estudio de la Salud (entre otros).
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5. ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL CURSO:
Módulo 1. Enfermeros/as quirúrgicos/as. Conciencia y ética quirúrgica.
1. Evolución histórica de la enfermería quirúrgica.
2. Cualidades personales para los/as enfermeros/as que decidan prestar sus
servicios en el Área Quirúrgica.
3. Situaciones que pueden debilitar la conciencia quirúrgica del personal de
enfermería
4. Control del estrés en quirófano.
5. Comparación entre distintos modelos de enfermería quirúrgica en los
diferentes sistemas sanitarios tanto en España como en Europa.
6. Situación actual de la enfermería quirúrgica y desarrollos previsibles.
Módulo 2. Arquitectura, instalaciones y equipamiento del área quirúrgica:
1. Estructura y localización.
2. Principios de diseño.
3. Tipos de diseño.
4. Distribución del espacio.
5. Características de los quirófanos.
6. Equipamiento general mínimo y especializado.
Módulo 3. Asepsia y antisepsia.
1. Concepto de asepsia y antisepsia. Prevención de la infección quirúrgica.
2. Importancia de la esterilización en la prevención del riesgo biológico.
3. Servicios centrales de esterilización.
4. Métodos de esterilización.
5. Controles de esterilización.
6. Preparación de materiales para esterilizar.
7. Mantenimiento de stocks de materiales estériles.
8. Conservación, almacenaje y caducidad del material estéril.
9. Riesgos biológicos no asociados al proceso de esterilización.
Módulo 4. Preparación preoperatoria del paciente quirúrgico.
1. Consideraciones psicológicas previas a la cirugía. Necesidades del
paciente. Inteligencia emocional.
2. Posibles respuestas psicológicas del paciente.
3. Aceptación de la intervención. El consentimiento informado.
4. Preparación y evaluación física al paciente candidato a cirugía.
5. Necesidades nutricionales.
6. Visita preoperatoria (enfermería y anestesiología).
7. Preoperatorio inmediato.
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Módulo 5. Cuidados y procedimientos quirúrgicos.
1. Organización e interrelación del trabajo de enfermería en quirófano.
2. Necesidades del quirófano.
3. Funciones del enfermero/a quirúrgico/a. Roles durante las distintas fases
de la intervención quirúrgica (incluido el pre., intra. y post).
4. Otros miembros del equipo quirúrgico. Trabajo en equipo.
5. Circulación dentro del Área Quirúrgica y quirófano.
6. Preparación del quirófano por enfermería.
7. Lavado quirúrgico y colocación de batas y guantes estériles.
8. Preparación de mesas de instrumental estériles.
9. La mesa quirúrgica. Posiciones del paciente según la técnica quirúrgica.
10. Preparación del campo quirúrgico.
11. Proceso quirúrgico.
12. Finalización de la intervención. Retirada del campo quirúrgico.
13. Recogida y limpieza del quirófano.
14. Recogida y preparación de muestras para estudio.
15. Recogida selectiva de desechos y residuos.
Módulo 6. Intrumentación quirúrgica.
1. Instrumental quirúrgico.
2. Material fungible.
3. Material protésico.
4. Material textil.
5. Suturas quirúrgicas.
6. Instrumentación “en silencio”.
7. Papel de enfermería en las tecnologías más innovadoras.
8. Generalidades de instrumentación por especialidades quirúrgicas.
Módulo 7. Anestesia.
1. Evolución y concepto actual de la anestesia.
2. Tipos de anestésicos y técnicas anestésicas y analgésicas.
3. Aparataje de anestesia.
4. Farmacopea anestésica. Fluidoterapia, sangre y hemoderivados.
5. Monitorización del paciente quirúrgico.
6. Acceso, manejo y mantenimiento de la vía aérea. Intubación y extubación.
Ventilación mecánica.
7. Colocación del paciente quirúrgico en anestesia.
8. Anestesia general. Fases.
9. Anestesia locoregional: Raquianestesia, epidural, regionales y sedación.
10. El carro de paradas. Desfibrilación.
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Módulo 8. U.R.P.A. (Unidad de recuperación postanestésica) y/o
reanimación.
1. Ingreso.
2. Monitorización.
3. Posibles complicaciones.
4. Criterios de alta
Módulo 9. Comunicaciones y relaciones humanas relacionadas con el
ámbito legal.
1. Problemas legales y éticos del ejercicio profesional de la enfermería
quirúrgica.
2. Ejemplos de situaciones ético/legales que han sido constitutivas de
diversos requerimientos judiciales.
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6. METODOLOGÍA.
Se pretende que los participantes en este Curso no solo adquieran una
orientación clara y precisa del rol que deben desempeñar en las Áreas
Quirúrgicas de los Centros Sanitarios en la actualidad, sino que amplíen
sus conocimientos sobre técnicas quirúrgicas que les permitan minimizar
al máximo las posibilidades de errar en el desempeño de su disciplina
profesional.
El Curso que presentamos se caracteriza por su carácter eminentemente
pragmático, activo y participativo. Incluye los últimos avances en tecnología
educativa que facilitarán al alumno/a una rápida y clara asimilación de los
conocimientos adquiridos.
El intercambio de ideas entre profesoras y alumnos así como la referencia
constante de experiencias y casos, constituye una nota diferencial de este
Curso.
Cada módulo podrá estar impartido por uno o varios profesores, bajo la tutela
del Director del Curso, siguiendo la dinámica de Formación/Acción, basada
en un elevado nivel de interacción del alumno/a de manera personalizada.
Se trata de un curso 100% online que contará con los siguientes recursos
educativos:
1. Análisis de casos elaborados y guiados por expertos.
A través de los testimonios de profesionales expertos en esta disciplina,
se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las posibles
situaciones problemáticas que se puedan suscitar.
2. Los contenidos multimedia de mayor calidad del mercado.
El alumno podrá ver al docente exponiendo cada caso
y su presentación multimedia de forma paralela. En
función del nivel de conocimiento del alumno, se van
superando etapas hasta llegar a la resolución completa
de cada caso.
Este sistema exclusivo de formación para la
presentación de contenidos multimedia, que
permite personalizar el itinerario formativo de cada
participante, fue premiado en 2009 por Microsoft
como “Caso de éxito en Europa”.
3. Guías rápidas de actuación.
Una de las funciones más importantes de nuestro equipo es seleccionar
aquellos contenidos considerados como imprescindibles y presentarlos en
forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
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4. Enfoque situado y contextual.
La práctica asistencial del profesional no es ajena al contexto en el que
se produce. Si queremos capacitarnos para la mejora de nuestra práctica
profesional, esta formación deberá situarse dentro del contexto en el que
se produce.
5. Total flexibilidad de horarios.
Cada participante podrá organizar su tiempo y ritmo de aprendizaje
adaptándolo a sus horarios. Nuestro sistema le permitirá acceder a los
contenidos desde cualquier dispositivo con conexión a internet (ordenador,
tablet, smartphone) y en cualquier momento.
8. TITULACIÓN.
La superación del 70% de las respuestas de las evaluaciones del curso dará
lugar a la obtención de un título de Experto Universitario en Enfermería
en Quirófano y Cuidados Intraoperatorios, acreditado por la Universidad
Cardenal Herrera CEU con 25 créditos ECTS (European Credit Transfer
System), el cual es un programa adaptado al Espacio Europeo de Educación
Superior (EEES). Este título aporta méritos y conocimientos para el alumno
de cara a su carrera profesional, oposiciones y bolsas de trabajo.
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