3 CONTABILIDAD DE COSTOS

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS
CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
SYLLABUS
I.- INFORMACIÓN GENERAL
FACULTAD: Ciencias Administrativas y Económicas
CARRERA:
Administración de Empresas
ASIGNATURA:
Contabilidad de Costos
Nivel:
Cuarto
N° de Créditos: 4
Período Académico:
Paralelo:
M
PRERREQUISITO (S):
CONTENIDOS DISCIPLINARES
QUE DEBEN SER APROBADAS
ANTES DE CURSAR ESTE
CONTENIDO DISCIPLINAR
CÓDIGO: C-OB-0403
Modalidad: Presencial
Área Académica:
Sept. 25/2012-feb. 14/2013
Contabilidad
CORREQUISITO (S):
CÓDIGO
CONTENIDOS DISCIPLINARES
QUE DEBEN SER CURSADOS AL
MIS.MO TIEMPO QUE ESTE
CONTENIDO DISCIPLINAR
Contabilidad III
F-OB-0321
DOCENTE:
Ing. Janeth Moreira de Vélez, Mg. Gp.
Título: Magister en Gerencia de Proyectos
E-mail:
Educativos y Sociales
Datos personales:
Estado Civil: Casada
Dirección: Av. El ejército y –Jipijapa
C.I.: 130197497-6
Teléfonos: 2934060 - 095973884
CÓDIGO
[email protected]
II.- RUTA FORMATIVA
a.- DEL PERFIL DE EGRESO: Competencia/Resultado de Aprendizaje:
Competencia:
Aplica normas de contabilidad en genera aceptación que le permitan evaluar
económica y financieramente a las empresas tanto del sector público como
privado, utilizando herramientas tecnológicas, y procedimientos éticos que
garanticen una decisión acertada para el éxito empresarial.
Resultado de Aprendizaje:
Aplicar herramientas financieras, de cálculo matemático y de control y evaluación
de procesos financieros para la solución de problemas empresariales en el ámbito
nacional e internacional.
b.- OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:
Comprender el proceso mediante el cual se aplica el sistema de costeo en las
empresas, analizando su nivel de incidencia en la organización administrativafinanciera como herramienta para la inserción de estrategias en el proceso de
panificación, garantizando un adecuado nivel de competitividad a través de la
reducción de costos y la maximización de beneficios.
c.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
El propósito de la asignatura de Contabilidad de Costos, es la de dotar a los
estudiantes, de las herramientas técnicas
que le garanticen utilizar
correctamente las técnicas del costeo en las empresas privadas, tomando en
cuenta para ello las políticas administrativas y las del giro normal del negocio
como herramientas para un acertado nivel de decisión.
El correcto manejo y tratamiento del proceso contable, le permitirá al estudiante
elaborar planes estratégicos para un mejor desempeño operativo, por ello, los
contenidos hacen énfasis sobre el sistema de costos por procesos, en esta parte
se profundizará sobre las características y procedimientos del costeo y el efecto
de las unidades perdidas.
Los contenidos del presente sílabo, inician con un sondeo sobre las generalidades
de la contabilidad de costos, para luego problematizar los contenidos a través del
análisis de los costos industriales, en el que se efectuarán varios talleres que le
permitan al estudiante comprender la dinámica para el cálculo de costos por
órdenes de producción; la parte medular de la asignatura consiste entonces en
comprender el proceso del sistema de costeo.
Para el desarrollo de los contenidos y el logro de los aprendizajes, se emplearán
técnicas de la información y de la comunicación, acompañadas de procesos
didácticos-metodológicos que permitan recrear el conocimiento, logrando
desarrollar actitudes favorables en el estudiante, lo cual promoverán el
aprendizaje continuo en todos y cada uno de los estudiantes.
III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA
Resultados del Aprendizaje
(Objetivos Específicos)
1.1.- Formulará diferencias básicas entre
empresas industriales y comerciales,
definirá
conceptos
entre
varias
presentaciones de la contabilidad y
establecerá relación entre el costo y
gastos de producción
2.- Definirá las diferentes formas de
producción, aplicando los elementos
(materia prima, mano de obra costos
indirectos
de
fabricación),
para
establecer en forma precisa el costo
de producción
3.- Comprenderá y definirá los procesos
de producción, aplicando el sistema
de acumulación de costos.
4.- Identificará y definirá los sistemas de
costeos por órdenes de trabajo, para
el establecimiento del precio de venta
de los productos elaborados.
5.- Decidirá la obtención del resultado del
punto de equilibrio la planificación de
la producción, a fin de obtener la
rentabilidad
razonable
para
las
empresas.
2.-
ASIGNATURA
Formas de Evidenciarlos
(Apreciación)
Relacionará, mediante un esquema
realizado con ordenamiento lógico,
los objetivos y problemas financieros
contables, en base a modelos de
cotos aplicados en la elaboración de
un producto diferenciando entre la
contabilidad de costos con la
administrativa y general.
Resolverá
correctamente
las
preguntas y ejercicios definiendo
claramente los elementos de costos
de producción.
3.- Expondrá con elementos de apoyo
adecuados,
los
procesos
de
producción aplicando el sistema de
acumulación de costos.
4.- Desarrollará sin ningún inconveniente
ejercicios con los elementos d costos
por órdenes de producción.
5.-
Estimará los volúmenes de
producción y ventas para alcanzar el
punto de equilibrio como base de una
estrategia de ventas.
IV.- PROGRAMACIÓN
N°
1
2
3
4
5
6
7
PROGRAMA DEL CONTENIDO DISCIPLINAR
(ASIGNATURA, UNIDAD, CURSO, TALLER,
OTRO) POR TEMAS
Diferencia básica entre empresas industriales
y comerciales, su relación con intermediarias
financieras y entidades gubernamentales.
Plan de cuentas de empresas comerciales
Plan de cuentas de empresas industriales
Clasificación de empresas comerciales e
industriales
Elementos del costo de producción.
Materia Prima
Mano de Obra
Costos Indirectos de Fabricación
Clasificación y tratamiento de los elementos
del costo
Control de materiales: kárdex
Libro diario
Control de la mano de obra: Tarjeta reloj,
tarjeta tiempo, rol de pagos, rol de
provisiones
Hoja de costos
Tasa predeterminada de costos indirectos
de clasificación.
Sistema de Acumulación de Costo de un
Producto
Sistema de contabilización de materiales
Contabilización de la mano de obra
Contabilización de los costos indirectos de
fabricación.
Tratamiento de los elementos del costo
Elaboración de hoja de costos
Costeo por órdenes de producción
Unidades dañadas
Unidades defectuosas
Material de desecho
Material de desperdicio
Estado del costo de producción y ventas
Determinación del precio
Análisis del punto de equilibrio y del
costo del volumen-utilidad
Costo fijo
Costo variable
Proyección de ventas
Punto de equilibrio en cantidades
Punto de equilibrio en monto de dinero
Análisis de resultados
Simulaciones empresariales de aplicación
de costos
TOTAL HORAS
N° TOTAL
HORAS PA
HORAS
PRESENC
IALES
HORAS
AUTÓNO
MAS
16
8
8
20
8
12
20
20
20
16
12
12
10
8
8
8
10
8
12
6
10
128
64
64
ESTRATEGIAS PARA EL
TRABAJO AUTÓNOMO
Realizarán
diapositivas
sobre las funciones básicas
de la empresa industrial y
comercial
Realizarán una consulta
sobre la aplicación de los
elementos del costo
Realizarán
ejercicios
realizados de Control de
materiales: kárdex y Libro
diario
Realizarán ejercicios de
Sistema de contabilización
de materiales,
Contabilización de la mano
de obra y Contabilización
de los costos indirectos de
fabricación.
Realizarán ejercicios de
Unidades dañadas
Unidades defectuosas
Material de desecho
Material de desperdicio
Estado
del
costo
de
producción y ventas
Determinación del precio
Realizarán ejercicios de
Costo fijo
Costo variable
Proyección de ventas
Punto de equilibrio
cantidades
Punto de equilibrio
monto de dinero
Análisis de resultados
Realizarán ejercicios
Sistematización
de
contenidos del periodo
en
en
de
los
V.- METODOLOGÍA Y RECURSOS
Para la comprensión de los contenidos del presente silabo se trabajará bajo la técnica
de taller, en la que los y las estudiantes participarán de manera activa mediante la
investigación de casos concretos en el ámbito del costeo en cada uno de los sectores
productivos, llegando a elaborar ejemplos prácticos para cada sector productivo.
Para el cumplimiento de lo expuesto identificarán una empresa de cada sector
manejando adecuadamente las leyes y reglamentos que lo rigen, utilizando las
tecnologías de la información y comunicación para los debates y plenarias que se
desarrollen en el interior del aula.
VI.- PLANEACIÓN DE LA EVALUACIÓN
ACREDITACIÓN
MEDIO CICLO
FINAL DE
CICLO
EXAMEN DE
RECUPERACIÓN
15
20
3
5
2
3
4
3
15
15
20
3
5
2
3
4
3
15
10
50%
50%
EXÁMENES (30%)
ACT. EN EL AULA (40%)
Tareas
Ejercicios de aplicación
Lecciones orales
Pruebas escritas
Participación
Exposiciones
ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIÓN (30%
TOTAL
ASISTENCIA
80
80
80
80
80
80
80
80
80
%
%
%
%
%
%
%
%
%
(mínimo)
(mínimo)
(mínimo)
(mínimo)
(mínimo)
(mínimo)
(mínimo)
(mínimo)
(mínimo)
100%
VII.- BIBLIOGRAFÍA
a.- Bibliografía Básica:
AUTOR
TÍTULO DE LIBRO
EDICIÓN
AÑO
PUBLICACIÓN
EDITORIAL
BRAVO VALDIVIEZO
Mercedes;
UBIDIA
TAPIA Carmita
Contabilidad de
Costos
Primera
edición
2007
Nuevodía
EDICIÓN
AÑO
PUBLICACIÓN
EDITORIAL
Tercera
edición
1999
Mc. Graw Hill
2004
Editores
latinos
2002
Prentice Hall
b.- Bibliografía Recomendada:
AUTOR
POLIMENI,
Ralph;
FABOZZI,
Frank;
EDELBERG, Arthur.
TÍTULO DE LIBRO
Contabilidad de
Costos Conceptos
y aplicaciones
para la toma de
decisiones
JORDAN, Modesto;
Curso de
MAGNE, Ismael
Contabilidad de
Costos
CUEVAS, Carlos
Contabilidad de
Fernando
Costos – Enfoque
gerencial y de
gestión
c.- Lecturas complementarias: Manuales
investigación.
Primera
edición
Primera
edición
y reglamentos de la institución objeto de
VIII.- COMPROMISO ÉTICO
Es necesario al iniciar un semestre establecer acuerdos que beneficien al estudiante y
al docente para lograr una relación armónica entre las partes. Estos los lineamientos
nos conducirán en el proceso de enseñanza -aprendizaje.
 Puntualidad. Los estudiantes deberán llegar con puntualidad a la jornada de clases
según lo establecido por la autoridad competente. En consideración a alguna
eventualidad la hora de entrada no será superior a 10 minutos luego de lo
establecido en el horario; El estudiantes deberá justificar al docente su inasistencia o
atraso, independiente de la justificación reglamentaria.
 Honestidad. Las copias, plagios u otra forma que atente contra la ética, será
sancionado con el retiro de la prueba si fuera el caso o con el despido del estudiante
del aula de clases previo informe a la autoridad competente, en todo caso se
sancionará con la nota mínima de 0,1/10 sin opción a recalificación o apelación
alguna.
 Respeto. Se observará una comunicación respetuosa entre docentes y estudiantes y
entre los mismos estudiantes en el desarrollo de la asignatura, para conservar este
ambiente se reduce la utilización de radios o televisores manuales, y reproductores
de música, cuya manipulación no tenga fines académicos y demás materiales o
actividades que puedan desviar la atención de los estudiantes; de la misma manera
no se permite ingerir alimentos ni bebidas dentro del aula de clases. El estudiante
por ningún concepto utilizará los celulares, igual comportamiento tendrá el docente.
En caso de emergencia el estudiante solicitará al docente los respectivos permisos
para el uso de celulares. Se mantendrá un trabajo armónico de la clase, evitando
hacer tareas o deberes que no sean los que esté desarrollando él o la docente. Se
reducen los permisos durante la hora de clases, salvo alguna necesidad emergente.
 Presentación de trabajos. Solo serán receptados los trabajos que se entreguen en
la fecha y hora prevista.
Portoviejo, Septiembre de 2012
_________________________________
(f) Docente
Ing. Janeth Moreira de Vélez Mg.Sc