PLAN DE MEJORA DE LA CONVIVENCIA: En los últimos años se ha ido produciendo un cambio social y familiar por el que se está relegando en la institución educativa gran parte de las funciones de socialización y formación de los jóvenes. Los centros debemos intentar dar una respuesta a esta demanda y para ello consideramos que es oportuno organizar todas nuestras actuaciones, en este sentido, alrededor de un Plan de Mejora de la Convivencia para nuestro centro. La comunidad educativa del C.E.I.P. MIGUEL HERNÁNDEZ ha venido organizándose y dotándose de una estructura, ordenación y planes de actuación concretos que le permitirá dar respuesta a sus necesidades de convivencia y a buscar curso a curso una mejora continuada de la convivencia y rendimiento académico de nuestros alumnos. El propósito de este plan, es de constituir un instrumento de trabajo que clarifique y estructure las relaciones de los miembros de la comunidad escolar. Su fin, pretende aumentar la comunicación, el conocimiento de nuestra realidad, y así poder ofrecer unas pautas de actuación comunes que faciliten la convivencia y su gestión. El plan quedará justificado por una serie de principios generales que inspirarán todas las actuaciones del plan que se realicen en el centro. Estos son: • El “respeto a los derechos humanos” como punto de partida. • Con un sentido de “comunidad de aprendizaje”. • Dentro de una comunidad fundamentada en la “participación”. • Que comparte un proyecto de “educación inclusiva”. • Con la aspiración de lograr una “educación para el cambio”. • Para construir juntos “la cultura de la paz”. • A partir de un concepto de “convivencia relacional”. • Y dentro del pleno “respeto a la legislación”.