CAPÍTULO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y BIENESTAR TÍTULO

CAPÍTULO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y BIENESTAR
DICTAMEN DE COMISION
TÍTULO: RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
Capitulo 1
De la responsabilidad social en la Universidad
ART. 1
La responsabilidad social es fundamento de la vida universitaria, expresa su compromiso con la
transformación de la realidad para lograr el bienestar y desarrollo social en todos sus niveles y
dimensiones. Se manifiesta en las actividades propias de sus funciones académicas,
investigativas, de extensión-proyección y de bienestar, al interactuar con la comunidad interna y
externa. Involucra a toda la comunidad universitaria, quienes actúan en un marco ético,
transparente y de rendición de cuentas, aplicando sus principios y valores para lograr los fines
de la Universidad.
ART. 2
La responsabilidad social se plasma en las políticas de calidad ética del desempeño de la
comunidad universitaria, en su diálogo participativo con la sociedad para promover el Desarrollo
Humano Sostenible, a través de la gestión responsable de los impactos que la Universidad
genera.
La gestión de tales impactos es responsabilidad, en primera instancia, de los órganos de gestión
de esas actividades a nivel de las Facultades y a nivel central en la universidad está a cargo de
la Dirección General de Responsabilidad Social, la cual propone las políticas, establece la
normatividad respectiva y dirige la evaluación de los impactos según sus normas y
procedimientos. Esta Dirección está a cargo de un Director y un Comité Directivo integrado por
un representante de cada Área Académica, designados por el Consejo Universitario a propuesta
del Rector.
ART. 3
Son fines de la Responsabilidad Social de la Universidad:
a) Crear espacios de interacción académica, científica, tecnológica y social que
garanticen el cultivo de vínculos estables con la comunidad y grupos de interés
de la Universidad y propicien la integración Sociedad-Estado-UniversidadEmpresa.
b) Crear en la comunidad sanmarquina una cultura de investigación, transferencia
tecnológica, innovación y emprendimiento, para contribuir al desarrollo social,
económico, tecnológico, político y ambiental del país.
c) Cultivar valores y principios éticos con responsabilidad social en la formación
integral de la comunidad universitaria y propiciar la mejora constante de la imagen
institucional a nivel nacional e internacional.
d) Crear una cultura de calidad en la universidad y sus actividades.
e) Promover y propiciar una cultura de desarrollo sostenible.
f) Empoderar a las personas y los grupos de interés a través de la extensión y
proyección mejorando sus capacidades para afrontar sus problemas.
g) Recoger de las comunidades sus conocimientos y experiencias e incorporarlos a
las actividades científicas y académicas de la universidad.
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ART. 4
Son principios para las actividades de responsabilidad social en la Unversidad.
a) Las actividades deben ocurrir especialmente durante el desarrollo curricular,
como un eje de integración, tanto en pregrado como posgrado, orientadas al
logro progresivo del perfil de egreso del respectivo programa académico.
b) Las actividades extracurriculares se ejecutan previa aprobación del proyecto
respectivo por el órgano competente según su nivel.
c) Pueden tener un carácter disciplinario o multi-inter-trans disciplinario,
integrando distintas profesiones en tareas para resolver problemas de la
comunidad.
d) Su realización y financiamiento puede ser poli institucional y deben incluir
grupos de interés.
e) Todas las actividades de responsabilidad social son evaluadas en sus
componentes y resultados y divulgadas por los órganos de difusión, según
corresponda.
ART. 5
Las Escuelas profesionales asumen el enfoque de responsabilidad social. Para ello, el currículo
de cada programa de estudios, apunta a la formación integral, articulando el proceso de
enseñanza aprendizaje con la investigación y la responsabilidad social (extensión social).
La gestión de las actividades referidas al impacto educativo y al impacto científico-tecnológicoepistemológico del pre grado está a cargo del Vicerrectorado Académico de Pre Grado, a nivel
de la universidad y a cargo del Vicedecanato Académico a nivel de las Facultades, los cuales
coordinan con la Dirección General de Responsabilidad Social de acuerdo a las normas.
ART. 6
La gestión de las actividades de responsabilidad social referidas al impacto organizacional está
a cargo de todos los órganos centrales universitarios supervisados y auditados por el Órgano
Central de Calidad (OCCAA), a nivel de la Universidad. A nivel de las Facultades, está a cargo
de todos sus órganos de gestión, de apoyo, de ejecución y de asesoría, supervisados y auditados
por la OCAA, de acuerdo a la normatividad para asegurar la calidad de los componentes y de los
resultados de sus procesos y sistemas. Los órganos de calidad coordinan con la Dirección
General de Responsabilidad Social de acuerdo a las normas.
ART. 7
La gestión de las actividades referidas al impacto educativo y al impacto científico-tecnológicoepistemológico del pos grado está a cargo del Vicerrectorado de Investigación y Pos Grado, a
nivel de la universidad y a cargo del Vicedecanato de Investigación y posgrado a nivel de las
Facultades, los cuales coordinan con la Dirección General de Responsabilidad Social de acuerdo
a las normas.
ART. 8
Las actividades de responsabilidad social se ejecutan con carácter curricular, como parte de las
asignaturas y durante el desarrollo del programa académico, de acuerdo a estrategias señaladas
y previa aprobación de la Escuela o UPG. También se ejecutan con carácter institucional y
extracurricular, intra o inter facultativo, mediante proyectos aprobados, los cuales otorgan carga
académica a los docentes y créditos a los estudiantes. Los reglamentos respectivos establecen
los requisitos, caracteres y evaluación de los componentes de cada proyecto, así como la
evaluación de su impacto con fines de mejora.
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Art. 9
El financiamiento de la responsabilidad social tiene varias fuentes; el presupuesto de la escuela
o programa de la UPG para las actividades curriculares; fuentes específicas, universitarias o
extrauniversitarias, así como asignaciones presupuestales estatales adicionales y específicas
(LU 113.2) para los proyectos extracurriculares; también autofinanciamiento. La universidad
asigna como mínimo el 4 % de su presupuesto para actividades de responsabilidad social. El 2%
es distribuido por igual entre todas las carreras y programas por razones curriculares y el 2%,
como fondos concursables para proyectos extracurriculares vinculados a Escuelas o programas
de UPG y aprobadas por ellas. La Dirección de Responsabilidad Social y los Centros de
Responsabilidad Social de las Facultades están facultados para buscar fondos públicos y
privados y celebrar convenios o acuerdos para ejecutar proyectos de responsabilidad social. Los
proyectos institucionales y extracurriculares no relacionados a la formación académica se
autofinancian o se financian sólo con fondos extrauniversitarios. Los proyectos o actividades que
generen fondos, se autofinancian de acuerdo a su presupuesto y los excedentes resultantes
constituyen patrimonio de la Facultad, Facultades o universidad según la concepción y ejecución
del proyecto.
Capítulo 2
De la extensión social
ART. 10
Las actividades de extensión social en las facultades están cargo de o son supervisadas por el
Centro de Responsabilidad Social y Extensión Universitaria. Las actividades de extensión social
inter facultativas, institucionales y extracurriculares, son aprobadas y supervisadas por la
Dirección General de Responsabilidad Social en la universidad.
Las actividades de extensión social se agrupan en actividades de extensión universitaria, de
proyección social, de extensión cultural y de difusión universitaria.
ART. 11
Se entiende básicamente como extensión universitaria toda capacitación que se realice para que
las personas sean capaces de resolver sus problemas personales, familiares, sociales, laborales,
productivos y similares. Se entiende como proyección social, a toda intervención de la comunidad
universitaria para solucionar los problemas de las personas y comunidad, con la aplicación de su
ciencia, tecnología, equipamiento e infraestructura, según se requiera.
Se entiende como extensión cultural, a toda actividad dirigida a la divulgación de la cultura, el
arte, el folklore y el patrimonio cultural y artístico de la Universidad, dirigida a la comunidad en
general y/o a la comunidad universitaria. Se entiende como difusión universitaria, a toda actividad
de divulgación social de las actividades y resultados logrados por la Universidad en el ejercicio
de sus funciones. Los tipos de actividades específicas que corresponden a los diferentes órganos
son señaladas en los reglamentos respectivos.
ART. 12
Las actividades de extensión social en la Universidad son:
En extensión universitaria:
a) Cursos, talleres y similares.
b) Conferencias, charlas, etc.
c) Congresos y eventos científicos, tecnológicos, humanísticos; locales, regionales,
nacionales e internacionales.
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d)
e)
f)
g)
Ferias científicas y tecnológicas
Toda capacitación que conduzca a certificación
Enseñanza pública en museos y jardines botánicos.
Participación en las acciones educativas y culturales, promovidas por los medios de
comunicación social y orientadas al desarrollo nacional o la educación pública.
h) Otros según las carreras y reglamentos.
En proyección social:
i) Prácticas pre profesionales.
j) Estudios multidisciplinarios e interdisciplinarios aplicados a la comunidad.
k) Producción de bienes y servicios dirigidos a la sociedad, incluyendo los Servicios
Asistenciales según la carrera o programa.
l) Actividades con instituciones o industrias, de los sectores público y privado.
m) Prácticas de campo y visitas.
n) Participación, elaboración y ejecución de planes de desarrollo de la comunidad.
o) Cooperación y asistencia técnica que brinda asesorías y consultorías.
p) Programas de voluntariado
q) Otros según las carreras, programas y reglamentos.
En extensión cultural:
r) Exposiciones: en galerías de arte, pintura, fotografía y cine.
s) Montajes y presentaciones de: teatro, ballet, danzas, coros, orquestas, folclor, música,
poesía, títeres.
t) Festivales artísticos, juegos florales y similares.
u) Otros según las carreras y reglamentos.
En difusión universitaria:
v) Publicaciones de divulgación científica, tecnológica y cultural.
w) Ferias de libros
x) Difusión de actividades y resultados universitarios por los medios de comunicación
universitarios y públicos; escritos, radiales, televisivos, internet y otros canales
electrónicos o informáticos.
y) Otros según las carreras y reglamentos.
Art. 13
Las actividades de extensión social, especialmente las curriculares, deben ser planificadas y
reunidas en un Programa de Extensión Social de la Escuela respectiva, para cada periodo
académico, el cual es publicado y cuyo impacto será gestionado.
Las actividades de extensión social extracurriculares requiere de la presentación y aprobación
de un proyecto cuyo perfil, gestión, monitoreo, informe de resultados, evaluación de
componentes del proyecto, la evaluación de su impacto, difusión, etc. serán señalados por los
reglamentos respectivos.
Todas las actividades de extensión social, curriculares y extracurriculares, institucionales o por
iniciativa de miembros de la comunidad de la Facultad, serán aprobados y registrados por el
Centro de Responsabilidad Social en un Programa Anual de Extensión Social de la Facultad
aprobado por el Consejo de Facultad y difundido.
Art. 14
Todas las carreras promueven y evalúan la participación de sus estudiantes en actividades
extracurriculares que contribuyan en su formación. Son reconocidas con créditos
extracurriculares, acumulables durante los estudios y que son requisito para la graduación.
Cada Escuela identifica las actividades extracurriculares que contribuyen a la formación, les
asigna valor en créditos según el nivel de participación (asistente, ejecutor, organizador) y
establece en el currículo el Número mínimo de créditos extracurriculares para la graduación;
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También mantiene registros de dichas actividades, estadísticas de participación, nivel de
satisfacción de los estudiantes y evalúa los resultados obtenidos para establecer mejoras.
Estas actividades extracurriculares pueden ser de extensión social, ceremonias y efemérides
universitarias, sustentaciones públicas de tesis, etc.
Art. 15
El Centro Cultural de la Universidad depende del Rectorado y se encarga de elaborar y proponer
las políticas, estrategias y objetivos de la Universidad en materia de desarrollo cultural; también
se encarga de la identificación, conservación, preservación, promoción, difusión y puesta en valor
del patrimonio cultural de la Universidad. Elabora y ejecuta su Reglamento y normas. Está a
cargo de un intelectual de reconocido prestigio designado por el Consejo Universitario a
propuesta del Rector y cuenta con un Consejo Directivo integrado por los Jefes o Responsables
de los órganos de extensión cultural de la universidad.
Las actividades de extensión cultural en la Universidad están a cargo del Centro Cultural de la
Universidad y entre sus órganos se incluye el Teatro Universitario y todos los museos, entre
otros. Todos estos órganos orientan su labor a dos públicos: la comunidad Sanmarquina y la
comunidad extrauniversitaria. La extensión cultural hacia la comunidad sanmarquina es
coordinada con la Oficina de Servicio de Cultivo del Arte y Desarrollo Cultural.
Capítulo 3
El servicio social universitario
Art. 16
El Servicio Social Universitario consiste en la realización obligatoria de actividades
extracurriculares descentralizadas, de extensión universitaria o proyección social o ambos, que
ejecutan los estudiantes de la Universidad y que consisten básicamente en la aplicación de los
conocimientos que hayan obtenido según su carrera, de manera altruista y solidaria, como
contribución personal a la ejecución de políticas públicas de interés social y como su aporte en
la mejora de la calidad de vida de los grupos vulnerables de la sociedad peruana. Estas
actividades se ejecutan a partir de un proyecto aprobado.
Cada Escuela establece para su carrera las características del proyecto y las políticas públicas
de interés social involucradas. En el currículo establecen su valor en créditos y el número mínimo
de créditos que son requisito para la graduación.
Art. 17
Los proyectos para el Servicio Social Universitario son aprobados por el Centro de
Responsabilidad Social y Extensión Universitaria de la Facultad, el cual se encarga de su
registro, monitoreo y evaluación de sus componentes e impacto. Son incluidos en el Programa
Anual de Extensión Social de la Facultad.
El financiamiento de tales Proyectos puede proceder de aportes parciales, totales o del
presupuesto de otras entidades públicas o privadas, nacionales o extranjeras, involucradas en la
ejecución de las políticas públicas señaladas o pueden ser financiadas por grupos de interés y
también mediante autofinanciamiento, o de manera especial mediante asignaciones
presupuestales estatales adicionales específicas a la Universidad.
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Art. 18
El financiamiento de la responsabilidad social tiene varias fuentes; el presupuesto de la escuela
o programa de la UPG para las actividades curriculares; fuentes específicas, universitarias o
extrauniversitarias, así como asignaciones presupuestales estatales adicionales y específicas
(LU 113.2) para los proyectos extracurriculares; también autofinanciamiento. La universidad
asigna como mínimo el 4 % de su presupuesto para actividades de responsabilidad social. El 2%
es distribuido por igual entre todas las carreras y programas por razones curriculares y el 2%,
como fondos concursables para proyectos extracurriculares vinculados a Escuelas o programas
de UPG y aprobadas por ellas. Los Centros de Responsabilidad Social de las Facultades, así
como la Dirección de Responsabilidad Social están facultados para buscar fondos públicos y
privados y celebrar convenios o acuerdos para ejecutar proyectos de responsabilidad social. Los
proyectos institucionales y extracurriculares no relacionados a la formación académica se
autofinancian o se financian sólo con fondos extrauniversitarios. Los proyectos o actividades que
generen fondos, se autofinancian de acuerdo a su presupuesto y los excedentes resultantes
constituyen patrimonio de la Facultad, Facultades o universidad según la concepción y ejecución
del proyecto.
TITULO: BIENESTAR UNIVERSITARIO
Art.1
La universidad brinda a los miembros de su comunidad programas universitarios de bienestar
(con servicios primarios y complementarios) para propiciar el adecuado desempeño de sus
docentes y trabajadores no docentes y la formación integral de sus estudiantes, mejorando el
clima organizacional y la práctica de la cultura organizacional sanmarquina, para cumplir los
fines de la Universidad. También proporciona asistencia para que sus estudiantes puedan
cumplir con sus tareas formativas en las mejores condiciones.
Estos servicios son de carácter obligatorio como reconocimiento al derecho inherente de la
comunidad Sanmarquina, por tanto el presupuesto institucional, acorde a su planeamiento,
incluye el presupuesto de los programas de bienestar. Los presupuestos de los servicios no
pueden ser menores a los del año precedente.
Los servicios tienen siempre la misma calidad para todos los miembros de la comunidad,
independientemente de la gratuidad para el usuario o el tipo de usuario que recibe el servicio
Art. 2
Los programas universitarios están a cargo de la Sub-Dirección General de Bienestar
Universitario (SDGBU) que depende de la Dirección General de Administración. La Subdirección está a cargo de un profesional especializado en gestión de servicios organizacionales,
con experiencia mínima de 5 años, designado mediante concurso público según el reglamento
respectivo.
La SDGBU contará con un Comité de Gestión integrado por dos representantes de cada
estamento de la comunidad universitaria designados por su gremio debidamente acreditados.
La SDGBU coordinará con un responsable del Consejo de Bienestar de cada programa.
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Art.3
El Programa de Bienestar Universitario con servicios primarios, son coordinados por el Consejo
de Servicios Primarios conformado por los funcionarios responsables calificados para la gestión
de cada servicio. Comprende los siguientes servicios:
• Alimentación
• Salud
• Vivienda
• Promoción del Deporte
• Servicio social
• Transporte
• Adecuación del entorno y protección del ambiente
• Psicopedagógico y de psicología organizacional
• Asistencia Estudiantil
• Becas y Créditos
• Otros afines que requiera la comunidad universitaria
El Programa de Bienestar Universitario con servicios complementarios son coordinados por el
Consejo de Servicios Complementarios, integrado por los funcionarios responsables calificados
para cada servicio. Comprenden los siguientes servicios:
• Tecnologías de la Información y Comunicación
• Biblioteca y Centro Documentario
• Cultivo y desarrollo cultural
• Apoyo académico (publicaciones, materiales, equipos)
• Apoyo familiar
• Bolsa de trabajo y formación laboral
• Recreación y Turismo
• Otros afines que requiera la comunidad universitaria
Art.4
Las Unidades de Bienestar de las Facultades dependen funcionalmente y coordinan con la
SDGBU. Anualmente proporciona la información que requiere dicha subdirección y formulan
sugerencias sobre los programas establecidos y la creación de otros.
Los servicios están a cargo de oficinas de servicios correspondientes en la universidad y de las
Unidades de Bienestar en las facultades.
Art. 5
El servicio de salud universitario es gratuito y consiste en la atención de urgencias o emergencias
de salud, acciones de prevención de riesgos de salud física y mental y el servicio psicológico.
Todos los campus de la universidad cuentan como mínimo con un tópico de salud, personal
capacitado y procedimientos aprobados para la atención de urgencias y emergencias.
.
Art. 6
Todos los años la comunidad sanmarquina pasa obligatoriamente por un control de salud física
y mental. Los grupos más susceptibles a las enfermedades prioritarias señaladas por el MINSA
(cáncer y otros) se someten obligatoriamente a programas y controles específicos programados.
La Clínica Universitaria apoya la ejecución del servicio de salud universitaria.
Art. 7
La Clínica Universitaria es un centro de producción, dependiente de la SDGBU, que brinda
servicios asistenciales de salud a la comunidad externa y, a precios reducidos, a la comunidad
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sanmarquina. Sus servicios son autofinanciados y los excedentes se emplean en su mejora, en
el apoyo del financiamiento del Servicio de Salud universitaria.
Art. 8
La universidad proporciona a sus servidores permanentes el Autoseguro Universitario y al
personal no permanente le facilita su afiliación anual. La filiación anual de los estudiantes
regulares es obligatoria. La universidad subvenciona parcialmente la filiación de los estudiantes
regulares que lo requieran. La cobertura del Autoseguro es anual y en todo el país. Por su
naturaleza financiera el Autoseguro y su personal dependen de la DGA.
Además del autoseguro, la Universidad promueve la afiliación de sus estudiantes al Sistema
Integral de Salud (SIS) dentro de lo establecido por la Ley Marco de Aseguramiento Universal.
Art. 9
El servicio de alimentación en los campus de la universidad es ofrecido principalmente por los
comedores universitarios para atender de manera regular a la comunidad sanmarquina durante
el horario ordinario de actividades.
Está a cargo de la Oficina de Alimentación en la Universidad, con el apoyo de las Unidades de
Bienestar en las Facultades.
Art. 10
El Servicio de Vivienda es ofrecido a los miembros de la comunidad sanmarquina que lo
requieran para realizar sus actividades universitarias o como Asistencia Estudiantil dentro del
campus universitario. Adicionalmente, en residencias o alojamientos privados donde no exista
estas instalaciones. El servicio está a cargo de la Oficina de Vivienda Universitaria, a nivel de la
universidad y de las Unidades de Bienestar de las Facultades fuera de la Ciudad Universitaria.
Art. 12
Es el encargado de realizar las evaluaciones de naturaleza socio económica para fines
universitarios. También fomenta y organiza acciones de solidaridad universitaria para apoyar a
miembros de la comunidad sanmarquina y a la comunidad en general cuando sea necesario. El
servicio lo ofrecen profesionales de Trabajo Social en las Unidades de Bienestar de las
Facultades.
Este servicio podrá ser financiado con el Fondo Intangible de Bienestar Universitario (*)
Art. 11
El servicio de transporte es ofrecido gratuitamente a todos los miembros de la comunidad
sanmarquina que requieren de apoyo para movilizarse dentro y fuera de los campus
universitarios en horarios establecidos para cumplir con sus funciones académicas y
administrativas. Es coordinado con la oficina correspondiente de la DGA
Art. 12
El Servicio de Adecuación del Entorno y Protección del Ambiente comprende la adecuación de
los jardines y otras zonas de los campus universitarios con criterios estéticos y estructurales que
faciliten su uso y disfrute por la comunidad sanmarquina para el logro de sus objetivos, además
de la implementación de políticas ambientales y el monitoreo del cumplimiento de medidas de
prevención en tal ámbito, para propiciar el mejor cumplimiento de sus funciones. Implementa las
acciones dispuestas en Ley General de la Persona con Discapacidad y su reglamento Ley 29973.
Art. 13
El Servicio de Asistencia Estudiantil está orientado a brindar a los estudiantes regulares servicios
de bienestar personalizados, según lo requieran, como apoyo para que puedan realizar sus
actividades académicas sin dificultades, procurando que ningún estudiante se quede sin estudiar
por limitaciones relacionadas a la satisfacción de sus necesidades de alimentación, vivienda,
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salud, psicopedagogía, transporte y materiales de estudio, de manera que sin tales limitaciones
logre sus objetivos académicos.
Art. 14
Las becas consisten en la asignación de servicios o recursos a miembros de la comunidad
universitaria como apoyo o asistencia para su formación y desarrollo personal. También como
estímulo o reconocimiento al mérito y aportes académicos.
Art. 15
Las Becas de Reconocimiento al Mérito o Estímulo para estudiantes, además de incluir los
servicios anteriores, consisten también en asignaciones económicas de tres niveles (A, B y C).
Los dos primeros corresponden exclusivamente a reconocimiento del mérito y la última es para
estímulo; se abonan mensualmente durante el periodo académico. También incluye inscripción
a eventos académicos y deportivos en caso de representación.
Art. 16
Las Becas de Reconocimiento al Mérito o Estímulo para profesores y trabajadores no docentes
son similares a las que se otorgan a estudiantes pero están relacionadas con actividades de
estudio, investigación, perfeccionamiento y eventos académicos, según el reglamento.
Este servicio podrá ser financiado con el Fondo Intangible de Bienestar Universitario (*)
Art. 17
La Universidad promueve y fomenta la actividad física y la práctica del deporte de manera
permanente a todo nivel, con el fin de propiciar la salud y mejorar la calidad de vida de los
miembros de la comunidad universitaria, así como para desarrollar las potencialidades físicas y
mentales de las personas, fomentar valores de solidaridad y respeto y como factor educativo que
coadyuva a la formación profesional.
La universidad contribuye al desarrollo del deporte mediante sus Programas Deportivos de Alta
Competencia y la investigación multidisciplinaria sobre el movimiento humano desde diferentes
perspectivas. El Servicio de Promoción y Desarrollo del Deporte está a cargo del Centro
Universitario del Deporte, dirigido por un Jefe, profesional de la Educación Física, al menos con
grado de Magister, con experiencia en gestión de programas y complejos deportivos
universitarios, designado por concurso público y un Comité de Gestión integrado por los
responsables de sus dependencias.
Art. 18
El Centro Universitario del Deporte gestiona los siguientes Porgramas:
a) Programa de Promoción de la Actividad Física y el Deporte. Dirigido al personal docente
y no docente de la Universidad para propiciar la mejora de la calidad de vida. Puede
comprender, entre otros, talleres, cursos, gimnasia laboral, etc.
b) Programa de Promoción y Práctica Deportiva Curricular. Dirigido especialmente a los
estudiantes de pregrado como factor educativo que coadyuva a su formación profesional,
desarrollando sus potencialidades físicas y mentales, fomentando valores de solidaridad y
respeto. Los estudiantes realizan actividades deportivas obligatorias según normas de su
Escuela Profesional, la cual les otorga créditos extracurriculares que son requisito para
graduación. Puede comprender entre otros, talleres, cursos, práctica rutinaria, etc.
c) Programas Deportivos de Alta Competencia. Dirigido a estudiantes que ingresaron a la
Universidad por la modalidad de Deportista Calificado. Estos estudiantes y otros seleccionados,
conforman los equipos de las disciplinas olímpicas de la Universidad para todo tipo de
competencias, nacionales e internacionales. Los programas se realizan en coordinación y con el
apoyo del Instituto Peruano del Deporte (IPD). La Universidad les otorga becas, uniformes e
implementos deportivos, según la disciplina, así como una tutoría de consejería especial como
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apoyo exclusivo para su formación profesional, verificándose el cumplimiento de sus derechos y
deberes. Todos los programas deben contar con participación obligatoria de estudiantes y
docentes de la Escuela Profesional de Educación Física, por razones académicas e
investigativas y por constituir el deporte su objeto de estudio.
Este servicio podrá ser financiado con el Fondo Intangible de Bienestar Universitario (*)
Art. 19
El Centro Universitario del Deporte administra directa o indirectamente toda la infraestructura
deportiva de la Universidad (gimnasio, Estadio Monumental, piscina y otros), la cual se destina
únicamente a fines deportivos priorizándose su uso, cuando sea necesario, para el deporte de
alta competencia, seguido del deporte curricular y el deporte en general. Las solicitudes de uso
diferente y temporal, son excepciones que requieren aprobación. El Centro aprueba las
iniciativas sobre infraestructura deportiva, antes de su ejecución por cuanto es el responsable
del mantenimiento y supervisión periódicos, directos o indirectos, de toda la infraestructura
deportiva de la Universidad, manteniendo todos los registros pertinentes de acuerdo al
Reglamento del Servicio de Promoción y Desarrollo del Deporte de la universidad. El Centro es
responsable de la elaboración del calendario anual de actividades deportivas de la Comunidad
Universitaria y de la coordinación con la Federación Deportiva Universitaria del Perú; también
auspicia y organiza los Juegos Deportivos anuales de San Marcos y apoya las Olimpiadas
Nacionales Universitarias.
Art. 20
Los estudiantes de la Universidad que ingresen por la modalidad de deportista calificado, integran
los equipos de la universidad en todo tipo de competencia deportiva, especialmente las
disciplinas olímpicas, no pudiendo hacerlo por otro equipo durante su permanencia en la
universidad. También están obligados a promocionar las disciplinas por las que ingresaron. El
no cumplimiento de estas obligaciones es motivo de su separación definitiva de la universidad.
Art. 21
El Centro de Investigación del movimiento y el deporte, es una dependencia del Centro
Universitario del Deporte y se encarga de la investigación multidisciplinaria sobre el movimiento
humano desde diferentes perspectivas. Pueden participar docentes y estudiantes de la
universidad, en especial de Educación Física y Medicina. Los proyectos de investigación que
generen tienen la prioridad que establezca el Vicerrectorado respectivo. Elabora su propio
Reglamento y está a cargo de un docente investigador calificado y registrado en el sistema
REGINA del CONCYTEC, es seleccionado y designado por el Jefe del Servicio de Promoción y
Desarrollo del Deporte y su Comité de Gestión.
Este servicio podrá ser financiado con el Fondo Intangible de Bienestar Universitario (*)
Art. 22
La Universidad promueve el cultivo del Arte y el desarrollo cultural en la comunidad
sanmarquina y en todos los campus universitarios. Consiste en la atención de las demandas de
talleres, cursos y similares con el objetivo de que los miembros de la universidad aprendan,
cultiven o practiquen las diversas manifestaciones del Arte o desarrollen aspectos culturales,
de manera personal, mediante su asistencia a las actividades de extensión cultural que realizan
los órganos universitarios encargados de ello. Se incluyen, en aspectos culturales, la
culminación de educación básica y aun la alfabetización.
Art. 23
El Servicio de Apoyo Académico es ofrecido a los miembros de la comunidad sanmarquina y
consiste en programas dirigidos a satisfacer la demanda de libros y publicaciones, materiales,
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instrumental, recursos audiovisuales y equipos de estudio, así como equipos e insumos
informáticos, capacitación y otros que contribuyan al mejor desarrollo de las actividades de
enseñanza aprendizaje, investigación y formación cultural en la universidad, estableciendo
procedimientos y condiciones que faciliten su adquisición mediante convenios.
Art. 24
la Guardería Infantil es una unidad operativa de la Oficina de Servicio de Apoyo Familiar, que
atiende a los hijos de los miembros de la comunidad universitaria, mientras el padre/madre
cumple con sus actividades durante su horario de labores. Está a cargo de un profesional
especializado en ese asunto y cuenta con el apoyo de personal capacitado, evaluado y
certificado. Los profesores y estudiantes de las carreras vinculadas a ese servicio pueden
acceder a esta unidad con fines de apoyo, estudio e investigación.
Este servicio podrá ser financiado con el Fondo Intangible de Bienestar Universitario (*)
Art. 25
La Universidad mediante el Servicio de Bolsa de Trabajo y Formación Laboral, proporciona a sus
estudiantes, egresados no graduados y graduados mecanismos de apoyo a la inserción laboral
y a la formación laboral mediante prácticas pre profesionales y profesionales. A sus profesores
les facilita, mediante pasantías, la vinculación docencia-empresa con fines académicos e
investigativos. Estos mecanismos refuerzan y complementan los objetivos de los procesos de
formación profesional.
El servicio está a cargo de la Oficina del Servicio de Bolsa de Trabajo y Formación Laboral, la
cual es responsable de implementar y desarrollar en la universidad las modalidades formativas
laborales bajo los conceptos de Bolsa de Trabajo y de Pasantía para Profesores. El responsable
de la Oficina es un profesional especializado y con experiencia en el tema, designado previo
concurso público. Propone y dirige la ejecución del Reglamento del servicio.
Art. 26
La Plataforma Virtual de la Bolsa de Trabajo en el portal web oficial de la Universidad, disponible
para los estudiantes y graduados de la universidad y para las empresas que requieren contar
con ellos, está a cargo de la Oficina del Servicio de Bolsa de Trabajo y Formación Laboral para
facilitar la gestión del Servicio registrando y divulgando solicitudes y difundiendo actividades
orientadas a la mejora de la inserción laboral, tales como cursos, talleres, seminarios, programas,
entre otros, así como el Registro y difusión de los convenios con instituciones públicas y/o
privadas de prácticas preprofesionales y profesionales. Esta plataforma constituye condición
básica de calidad para el licenciamiento universitario.
Art. 27
Creese el Fondo Intangible de Bienestar Universitario. Este fondo se obtiene con el
aporte del 3% de los recursos directamente recaudados y distribuidos equitativamente
en la comunidad universitaria cuyos fines serán garantizar el financiamiento de los
siguientes servicios primarios: Becas y Créditos, Asistencia Estudiantil, Servicio social,
Promoción del Deporte y Movilidad de los miembros de la comunidad universitaria y de
los servicios complementarios. Este fondo intangible será reglamentado por la SDGBU,
aprobado por el Consejo Universitario para ser ejecutado a partir del ejercicio
presupuestal 2017.
TRANSITORIAS:
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La Oficina General de Bienestar Estudiantil se convierte en Sub-Dirección General de Bienestar
Universitario.
La SDGBU elaborará su reglamento en el plazo de 180 días calendarios contados a partir de la
instalación de la sub dirección. Las oficinas de servicios que aun no tiene la universidad se
implementarán en forma progresiva adecuando el MOF.
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