Antonio Hernández Mendo

Antonio Hernández Mendo
· DOCTOR EN PSICOLOGIA y GRADO DE LICENCIADO por la Universidad de
Santiago de Compostela. MASTER EN PSICOLOGIA DEL DEPORTE por la
Universidad Autónoma de Madrid. LICENCIADO EN PSICOLOGIA por la Universidad
Nacional de Educación a Distancia (U.N.E.D.).
Funcionario de Carrera del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en el área de
Educación Física de la Xunta de Galicia ORDEN de 15 de febrero de 1993 (B.O.E. nº 55,
viernes 5 de marzo de 1993)
Actualmente es Profesor Titular en la Universidad de Málaga con el perfil de Psicosociología
del Deporte.
Responsable del Master Oficial Universitario con mención de calidad (2005-2012)
“INVESTIGACIÓN EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE”.
Coordinador del Grupo de Investigación consolidado financiado por la Junta de Andalucía
“EVALUACIÓN EN CONTEXTOS NATURALES: DEPORTE Y CONSUMO”.
Desde 1996 ha participado en 6 proyectos de investigación competitivos I+D+i financiados
por el Ministerio de Educación y Ciencia, por el Ministerio de Ciencia y Tecnología y por el
Ministerio de Economía y Competitividad.
Es evaluador de la Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva (ANEP) desde el año 2000.
Su actividad investigadora ha sido evaluada positivamente en dos tramos de investigación
(1997-2002, 2003-2008) por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación
(ANECA).
Ha dirigido 17 tesis doctorales en distintas universidades españolas (2 de las tesis dirigidas
han sido galadornadas con diferentes premios) y 5 tesis más en proceso de realización. Ha
dirigido 4 proyectos Fin de Carrera en la Escuela de Ingeniería Informática relacionados con
la evaluación. Ha participado en el desarrollo de distinto software de evaluación y de
evaluación on-line de libre distribución en la plataforma www.menpas.com.
Es Editor de la sección de Metodología en la Revista de Psicología del Deporte (JCR
Impact Factor 2011: 0.543 In RECS 2010: 0.53, 1er Qt). Es Editor para España de la
Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte. Y revisor en
diversas revistas de la especialidad.
Ha publicado 12 libros como autor, coordinador o editor. Ha publicado 61 capítulos de libro,
60 artículos en revistas de impacto nacional e internacional y 61 artículos de carácter
didáctico. Ha presentado 34 comunicaciones en congresos internacionales, 92 comunicaciones
en congresos nacionales, 37 ponencias invitadas en congresos, 33 conferencias invitadas en
congresos nacionales e internacionales.
Ha trabajado con distintos deportistas olímpicos, con distintas selecciones deportivas.Desde
2006 ha colaborado con distintos equipos de fútbol profesional de 2 división A
DATOS DESTACAADOS INVESTIGACIÓN EN EVALUACIÓN:
Título: OBSERVACION DE LA INTERACCION EN DEPORTE Y ACTIVIDAD FISICA:
AVANCES TECNICOS Y METODOLOGICOS EN REGISTROS AUTOMATIZADOS
CUALITATIVOS-CUANTITATIVOS (DEP2012-32124)
Entidad Financiadora:. Ministerio de Economía y Competitividad
Investigador principal: Dra. María Teresa Anguera Argilaga
Duración: 2012- 2015
Puesto desempeñado: Investigador
1. Castellano, J., Hernández Mendo, A., Morales Sánchez, V., Anguera, M. T., (2007).
Optimising a probabilistic model of the development of play in soccer. Quality &
Quantity,41(1), 93-104.
2. Castellano Paulis, J., Perea, A. and Hernández Mendo, A. (2007). Diachronic analysis
of interaction contexts in ‘06 World Championship. Journal of Sports Science and
Medicine, 6(Suppl. 10),2
3. Castellano, J., Perea, A., Alday, L. and Hernández Mendo, A. (2008). Measuring and
observation tool in sports. Behavior Research Methods, , 40 (3), 898-905
doi: 10.3758/BRM.40.3.898
4. Castellano, J., Perea, A., and Hernández Mendo, A. (2008). Analysis of the evolution
of soccer at the world championships. Psicothema,20(4), 929-932.
5. Morales Sánchez, V., Hernández Mendo, A., Pedro Sánchez,. Blanco Villaseñor,A.,
Anguera, M. T. (2009). Random PERT: Application To Physical Activity/Sports
Programs Quality & Quantity, 43 (2), 225-236, DOI 10.1007/s11135-007-9124-0
6. Reina-Gómez, A., Hernández-Mendo, A. & Fernández-García, J. C. (2009). Multifacet design for goal scoring in SOCCER-7. Quality & Quantity,44(5), 1025-1035.
DOI 10.1007/s11135-009-9253-8
7. Morales Sánchez, V., Hernández Mendo, A. y Blanco, A. (2009). Evaluación de la
calidad en organizaciones deportivas: adaptación del modelo Servqual. Revista de
Psicología del Deporte, 18(2), 137-150.
8. Castellano Paulis, J., Hernández Mendo, A. y Morales Sánchez, V. (2009). Una
propuesta para estimar la cohesión en los equipos de fútbol. Revista de psicología
general y aplicada, 62, (1-2), 63-74.
9. Hernández Mendo; A. (2009). Efectividad del Biofeedback Electromiográfico en la
rehabilitación de lesiones deportivas. Un caso de fractura radio.Revista de psicología
general y aplicada, 62, (1-2), 83-89.
10. Bermúdez de Alvear RM, Martínez GA, Barón FJ, Hernández-Mendo A. (2010). An
Interdisciplinary Approach to Teachers’ Voice Disorders and Psychosocial Working.
Conditions. Folia Phoniatr Logop;62:24-34 (DOI: 10.1159/000239060)
11. Hernández Mendo, A., Díaz Martínez, F., y Morales Sánchez (2010).Construcción de
una herramienta observacional para evaluar las conductas prosociales en las clases de
educación física. Psicología del Deporte, 19(2), 305-318.
12. Hernández Mendo, A. y Morales Sánchez (2010).Psicología y fútbol profesional:
caracterización de un reto pendiente. Apuntes de Psicología, 28(2), 237-262.
13. Serrano Gómez, V., Rial, A., García García, O. y Hernández Mendo, A. (2010).La
evaluación de la calidad percibida del servicio como elemento clave para la gestión de
los clubs de golf en España. Apunt. Educación Física y Deportes, 102(4), 95-105.
14. Hernández Mendo, A., Morales Sánchez, V., García Morales, V.(2011).Finger
Tapping Test. Precisión del diseño de medida entre muestras de deportistas de élite y
no Deportistas”. Cuadernos de Psciología del Deporte, 11(1). 29-43.
15. Anguera; M. T., Blanco Villaseñor, A., Hernández Mendo, A., y Losada, J. L. (2011).
Diseños observacionales: ajuste y aplicación en psicología del deporte. Cuadernos de
Psicología del Deporte, 11(2),63-76
16. Hernández Mendo, A. (2011). Biofeedback electromiográfico en la rehabilitación de
lesiones de rodilla. Estudio de dos casos en futbolistas profesionales. Cuadernos de
Psicología del Deporte, 11(2, suple),71-80
17. Tapia Flores, A. y Hernández Mendo, A. (2011). Una herramienta para estudiar la
Dirección de equipos en fútbol. Cuadernos de Psicología del Deporte, 11(2,
suple),105-113.
18. García González, R., Chica Merino, E., Hernández Mendo, A. y Morales Sánchez, V.
(2011).Evaluación de la calidad percibida en programas de voluntariado deportivo: un
estudio piloto. Cuadernos de Psicología del Deporte, 11(2, suple),163-170.
19. García González, R., Morales Sánchez, V., Hernández Mendo, A. y Chica Merino, E.
(2011). Una herramienta para evaluar la Calidad y la permanencia en el Voluntariado
deportivo. Cuadernos de Psicología del Deporte, 11(2, suple),171-178.
20. Castellano, J., Perea, A., and Hernández Mendo, A. (2012). "Analysis of behaviour in
sports through Polar Coordinate Analysis with MATLAB®". Quality & Quantity,
46(4), 1249-1260 DOI: 10.1007/s11135-011-9435-z
21. Hernández Mendo, A., Montoro Escaño, J., Reina Gómez, A. y Fernández García, J.C.
(2012).Desarrollo y optimización de una herramienta observacional para el bloqueo en
voleibol. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, 7(1), 1532.
22. Serrano-Gómez, V.; García-García, O.; Hernández-Mendo, A. y Morales-Sánchez, V.
(2012). La gestión del servicio de entrenamiento personal ¿cuáles son los motivos y
objetivos de las mujeres que lo contratan?. Revista Internacional de Ciencias del
Deporte, 8 (29), 245-257.