pdf master seav reducido

Máster y Experto en Arqueología y Patrimonio Virtual
Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital
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Patrimonio investigado y documentado
Patrimonio conservado y preservado
Patrimonio
presentado e interpretado
Patrimonio gestionado
y sostenible
Máster y Experto en Arqueología y Patrimonio Virtual
Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital
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Máster y Experto en Arqueología y Patrimonio Virtual
Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital
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Máster y Experto en Arqueología y Patrimonio Virtual
Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital
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SEAV TRAINING
definición
Los nuevos retos del entorno empresarial, cultural y social El plan de formación se ha denominado
demandan profesionales polivalentes, capaces de crear
y dirigir proyectos dinámicos e innovadores.
Los desafíos de la competitividad de los mercados
a nivel global o los vertiginosos cambios sociales
son factores que hacen necesaria la formación continua
de todos aquellos profesionales que, desde su ámbito,
trabajan o quieren trabajar en el campo del Patrimonio.
En este sentido es una realidad contrastable
la necesidad que presentan las instituciones y empresas
a las exigencias que la sociedad demanda en el siglo XXI.
Unas exigencias que pasan por desarrollar
nuevas formas mucho más dinámicas y flexibles
de entender y gestionar el Patrimonio Cultural.
C
onscientes de esta nueva realidad,
la Sociedad Española de Arqueología Virtual, SEAV,
Virtual Archaeology International Network, INNOVA
y profesores de dieciocho Grupos de Investigación SEAV,
pertenecientes a quince universidades españolas,
crean el primer Plan de Formación Internacional
del área del Patrimonio Virtual.
Campus Internacional de Arqueología y Patrimonio Virtual
SEAV TRAINING, y persigue la formación de profesionales
en las diferentes áreas clave para el desarrollo
de proyectos integrales de gestión del Patrimonio
a partir del uso de las más modernas técnicas informáticas,
pero también de los más novedosos planteamientos
teóricos y metodológicos.
E
n consecuencia, SEAV TRAINING
debe entenderse como una estrategia sistemática
y planificada destinada a mejorar la cualificación
de los profesionales del mundo del Patrimonio,
habilitándoles para la realización de tareas
progresivamente más complejas y responsables,
a actualizar los conocimientos y habilidades
exigidos por el continuo desarrollo tecnológico
y a lograr una mejora de la competencia personal
en el complejo ámbito del Patrimonio Cultural.
L
os Planes de Estudios SEAV TRAINING
en castellano son:
Posgrado
Pregrado
MÁSTER SEAV
EXPERTO SEAV
TEMÁTICOS SEAV
Máster y Experto en Arqueología y Patrimonio Virtual
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SEAV TRAINING
objetivos
E
l presente plan de estudios SEAV TRAINING persigue dotar a los alumnos/as de una formación sólida y pragmática,
incluyendo contenidos tanto teóricos como prácticos. Los objetivos están definidos atendiendo a la inserción profesional,
para lo cual, se han tenido en cuenta las competencias específicas que son de mayor utilidad y repercusión
en el contexto actual internacional del Patrimonio Cultural.
Consideramos que la formación inicial debe proporcionar a los futuros profesionales
conocimientos teóricos, habilidades, actitudes y el suficiente contacto con la profesión y su práctica,
de tal forma que constituyan la base necesaria sobre la que construir su desarrollo profesional.
Este desarrollo dura toda la vida activa de un profesional, pues las técnicas están en constante evolución y cambio.
Por ello es crucial cuidar la calidad, variedad y orientación de la formación inicial recibida.
Los Objetivos Específicos SEAV TRAINING son:
- DOTAR a los profesionales del Patrimonio de las
competencias necesarias para el adecuado
desempeño de su puesto de trabajo.
- POTENCIAR el cambio y la innovación, como una
dinámica de evolución y mejora continua.
- FOMENTAR la empleabilidad de los profesionales,
aumentando sus posibilidades laborales.
- DIFUNDIR el conocimiento y el uso de los
estándares internacionales del campo del
Patrimonio Virtual, The London Charter y The Seville
Principles of Virtual Archaeology.
- CONTRIBUIR al desarrollo de una política
coordinada de formación entre todos los expertos
que actualmente trabajan en la incorporación de
nuevas tecnologías a los procesos de mejora de
investigación, conservación y difusión del
Patrimonio Cultural.
- FACILITAR la adaptación de los profesionales a los
cambios producidos por el proceso de
modernización de los sistemas de gestión.
- FACILITAR la continua y necesaria adaptación de los
profesionales a la innovación.
- CONTRIBUIR a la incorporación al mercado laboral
de nuevos profesionales altamente cualificados.
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Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital
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Título Máster SEAV
definición
MÁTRICULA CURSO COMPETO
Tasas académicas 2.750 EUROS + Gastos de inscripción 100 EUROS
MÁTRICULA MÓDULO A
Tasas académicas 1.900 EUROS + Gastos de inscripción 100 EUROS
MÁTRICULA MÓDULO B
Tasas académicas 500 EUROS + Gastos de inscripción 50 EUROS
MÁTRICULA MÓDULO C
Tasas académicas 400 EUROS + Gastos de inscripción 50 EUROS
Registro a través de un Agente INNOVA sin gastos de inscripción
ABRIL/MAYO
JUNIO/SEPTIEMBRE
MATRICULACIÓN
MÁTRICULA 10% DE DESCUENTO
MÁTRICULA NORMAL
Máster y Experto en Arqueología y Patrimonio Virtual
Documentación, Preservación y Difusión del Patrimonio en la Era Digital
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Programa de Estudios
destinado a
Investigación 3D
del Patrimonio
ARQUEÓLOGOS, EXPERTOS EN PATRIMONIO,
HISTORIADORES, ETC.
e interesados en mejorar su capacitación profesional en
el campo del Patrimonio Cultural en la Era Digital.
Reconstrucción Virtual
del Patrimonio
ARQUEÓLOGOS, ARQUITECTOS, INGENIEROS,
RESTAURADORES, HISTORIADORES, BELLAS ARTES, EXPERTOS
EN PATRIMONIO, ETC.
e interesados en mejorar su capacitación profesional en
el campo del Patrimonio Cultural en la Era Digital.
Documentación Geométrica
del Patrimonio
INFORMÁTICOS, INGENIEROS, TOPÓGRAFOS,
RESTAURADORES, PALEOBIÓLOGOS, GEÓGRAFOS, BELLAS
ARTES, CONSERVADORES, EXPERTOS EN PATRIMONIO,
GESTORES DEL PATRIMONIO, TÉCNICOS, ETC.
e interesados en mejorar su capacitación profesional en
el campo del Patrimonio Cultural en la Era Digital.
Programa de Estudios
destinado a
Interpretación y Presentación
del Patrimonio
ARQUEÓLOGOS, ARQUITECTOS, RESTAURADORES,
HISTORIADORES, PEDAGOGOS, BELLAS ARTES, PSICÓLOGOS,
CONSERVADORES DE MUSEO, EXPERTOS EN PATRIMONIO,
GESTORES DEL PATRIMONIO, ETC.
e interesados en mejorar su capacitación profesional en el
campo del Patrimonio Cultural en la Era Digital.
.
Visualización Avanzada
del Patrimonio
INFORMÁTICOS, INGENIEROS, TÉCNICOS, ETC.
e interesados en mejorar su capacitación profesional en
el campo del Patrimonio Cultural en la Era Digital.
Innovación Metodológica
en Patrimonio
ARQUEÓLOGOS, INFORMÁTICOS, INGENIEROS,
ARQUITECTOS, TOPÓGRAFOS, RESTAURADORES,
PALEOBIÓLOGOS, GEÓGRAFOS, HISTORIADORES,
PEDAGOGOS, BELLAS ARTES, PSICÓLOGOS, CONSERVADORES
DE MUSEO, EXPERTOS EN PATRIMONIO, GESTORES DEL
PATRIMONIO, ETC.
e interesados en mejorar su capacitación profesional
en el campo del Patrimonio Cultural en la Era Digital.
Programa de Estudios
especializaciones
Programa de Estudios
estructura
Programa de Estudios
contenidos corpus
1. EL PATRIMONIO DEL SIGLO XXI
Capítulo 1.
Capítulo 2.
ARQUEOLOGÍA Y PATRIMONIO: DE AYER A HOY
EL POR QUÉ Y EL CÓMO DE LA ARQUEOLOGÍA VIRTUAL
Profesor D. José Beltrán
Universidad de Sevilla. España.
Profesor D. Francisco Serón
Universidad de Zaragoza. España.
Capítulo 3.
TÉCNICAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL ESTUDIO DEL PASADO
Profesor D. Juan Antonio Barceló
Universidad Autónoma de Barcelona. España.
2. HACIA UNA DISCIPLINA CIENTÍFICA: LA ARQUEOLOGÍA VIRTUAL
Capítulo 4.
Capítulo 5.
ARQUEOLOGÍA Y PATRIMONIO EN LA ERA DIGITAL
PRINCIPIOS INTERNACIONALES DEL PATRIMONIO VIRTUAL
Profesor D. Alfredo Grande
European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España.
Profesor D. Víctor Manuel López-Menchero Bendicho
Universidad de Castilla-La Mancha. España.
Capítulo 6.
Capítulo 7.
PROYECTOS DE PATRIMONIO VIRTUAL INTERNACIONAL
ACTORES DEL CONOCIMIENTO
Profesora Dª. Ángeles Hernández-Barahona Palma
European Center for Innovation in Virtual Archaeology.España.
Profesor D. Alfredo Grande
European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España.
Programa de Estudios
contenidos corpus
3. CONTRIBUCIÓN CIENTÍFICA DEL PATRIMONIO VIRTUAL
Capítulo 8.
Capítulo 9.
DOCUMENTACIÓN E INVESTIGACIÓN
CONSERVACIÓN Y PRESERVACIÓN
Profesores D. Javier Finat y D. José Martínez Rubio
Universidad de Valladolid. España
Profesores Dª. Mercedes Farjas y D. Antonio Uriarte González
Universidad Politécnica de Madrid. España.
Capítulo 10.
PRESENTACIÓN Y DIFUSIÓN EN MUSEOS
Profesores D. Luis Hernández,
Dª. Viviana Barneche y Dª. Rocío Mihura López
Universidade da Coruña. España.
4. RECONSTRUCCIÓN VIRTUAL Y VISUALIZACIÓN DEL PATRIMONIO
Capítulo 11.
Capítulo 12.
RECONSTRUCCIÓN Y ANASTILÓSIS VIRTUAL
VISUALIZACIÓN 3D DEL PATRIMONIO
Profesor D. Alfredo Grande
European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España.
Profesor D. Mariano Flores
Universidad de Murcia. España.
Capítulo 13.
Capítulo 14.
APLICACIONES EN ARQUEOLOGÍA Y PATRIMONIO. SIG-3D
IMAGEN HUMANA VIRTUAL
Profesores D. Francisco Feito y Dª. Lidia Ortega
Universidad de Jaén. España.
Profesores D. Francisco Perales y Ramón Mas Sansó
Universidad de las Islas Baleares. España.
Programa de Estudios
contenidos corpus
5. VISUALIZACIÓN AVANZADA DEL PATRIMONIO
Capítulo 15.
Capítulo 16.
TECNOLOGÍAS INMERSITAS DE REALIDAD VIRTUAL
INTERFACES NATURALES Y ENTORNOS INTERACTIVOS
Profesores D. Julián Flores,
D. Antonio Otero y D. Luis Hernández
Universidad de Santiago de Compostela. España.
Universidade da Coruña. España
Profesores. D. Luis Hernández,
Dª. Viviana Barneche y D. Julián Flores
Universidade da Coruña. España.
Universidad de Santiago de Compostela. España.
Capítulo 17.
Capítulo 18.
REALIDAD VIRTUAL AUMENTADA
TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN REALISTA
Profesor D. Francisco Serón
Universidad de Zaragoza. España.
Profesor D. Carlos González Morcillo
Universidad de Castilla-La Mancha. España.
6. DOCUMENTACIÓN GEOMÉTRICA DEL PATRIMONIO
Capítulo 19.
Capítulo 20.
TÉCNICAS AVANZADAS DE DOCUMENTACIÓN
GRÁFICA DEL PATRIMONIO
FOTOGRAMETRÍA DIGITAL
Profesor D. José Luis Lerma
Universidad Politécnica de Valencia. España.
Profesor D. José Luis Lerma
Universidad Politécnica de Valencia. España
Capítulo 21.
Capítulo 22.
DIGITALIZACIÓN 3D
CARTOGRAFÍA DIGITAL
Profesores D. Juan Carlos Torres D. Pedro Cano
U
niversidad de Granada. España.
Profesores Dª. Mercedes Farjas.
Dª. Ana Belén Bello y Dª. Marta Criado Valdés
Universidad Politécnica de Madrid. España.
Programa de Estudios
contenidos corpus
7. PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO
Capítulo 23.
Capítulo 24.
PRESENTACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO
PATRIMONIO VIRTUAL APLICADO A LA DIDÁCTICA
Profesor D. Víctor Manuel López-Menchero Bendicho
Universidad de Castilla-La Mancha. España.
Profesores Dª. Pilar Rivero y D. Manuel Martín Rubio
Universidad de Zaragoza. España
8. PATRIMONIOS VIRTUALES EMERGENTES
Capítulo 25.
Capítulo 26.
MUSEOS VIRTUALES
PATRIMONIO INDUSTRIAL VIRTUAL
Profesores D. Mikel Asensio y D. Víctor Manuel López-Menchero
Universidades Autónoma de Madrid y
Castilla-La Mancha. España.
Profesor D. José Ignacio Rojas Sola
Universidad de Jaén. España.
Capítulo 27.
SERIOUS GAMES
Profesor D. Antoni Jaume I Capó
Universidad de las Islas Baleares. España.
Programa de Estudios
contenidos corpus
9. ESTUDIO DE CASO: CIUDAD ROMANA DE ITÁLICA
Capítulo 28.
Capítulo 29.
DE LAS RUINAS DE ITÁLICA A LA CIUDAD ROMANA
LA DOCUMENTACIÓN E INVESTIGACIÓN
DIGITAL DE UN CONJUNTO ARQUEOLÓGICO
Profesor D. José manuel Rodríguez Hidalgo
European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España.
Capítulo 30.
LA INTERPRETACIÓN Y PRESENTACIÓN
VIRTUAL DE ITÁLICA
Profesor D. Alfredo Grande
European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España.
Profesor D. Francisco Pinto
Universidad de Sevilla. España.
Programa de Estudios
unidades practicum
Casa de los Pájaros
Ciudad Romana de Itálica. Santiponce. Sevilla
1. DOCUMENTACIÓN ARQUEOLÓGICA
Unidad 1.
Unidad 2.
BIBLIOGRÁFICA:
ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO
MÉTRICA:
DOCUMENTACIÓN GEOMÉTRICA DEL PATRIMONIO
Profesor D. Alfredo Grande
European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España.
Profesor D. Alfredo Grande
European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España.
Unidad 3.
ESPACIAL:
DOCUMENTACIÓN CARTOGRÁFICA DIGITAL
Profesor D. Alfredo Grande
European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España.
Programa de Estudios
unidades practicum
2. INVESTIGACIÓN ARQUEOLÓGICA
Unidad 4.
Unidad 5.
RESTAURACIÓN:
RESTITUCIÓN VIRTUAL DE BIENES MUEBLE
RECONSTRUCCIÓN:
HIPÓTESIS VIRTUAL ARQUEOLÓGICA
Profesor D. Alfredo Grande
European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España.
Profesor D. Alfredo Grande
European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España.
Unidad 6.
DIGITALIZACIÓN:
PAISAJE PATRIMONIAL ARQUEOLÓGICO
Profesor D. Alfredo Grande
European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España.
3. GESTIÓN ARQUEOLÓGICA
Unidad 7.
Unidad 8.
MUSEOLÓGICA/MUSEOGRÁFICA:
PRESENTACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO
PATRIMONIAL/SOCIAL:
PATRIMONIO INTELIGENTE
Profesor D. Alfredo Grande
European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España.
Profesor D. Alfredo Grande
European Center for Innovation in Virtual Archaeology. España.
Programa de Estudios
claustro de profesores
Programa de Estudios
claustro de profesores
Programa de Estudios
claustro de profesores
Programa de Estudios
claustro de profesores
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