BANCO DE PREGUNTAS ESCUELA SUPERIOR DE POLICIA “GENERAL ALBERTO ENRIQUEZ GALLO”

BANCO DE PREGUNTAS ESCUELA SUPERIOR DE POLICIA
“GENERAL ALBERTO ENRIQUEZ GALLO”
PROCESO DE SELECCIÓN 2010
a)
1.- SUPONGA QUE EL PRODUCTO DE 6 ENTEROS ES UN NÚMERO IMPAR. EXACTAMENTE,
CUÁNTOS DE LOS ENTEROS DEBEN SER NÚMEROS IMPARES?
4
B) 6
C) 3
D) 2
2.- ¿CUÁL ES EL CUADRADO DE
a)
a)
2+
2
B) 3
1+ 1 ?
C) 2
3.- HALLE EL VALOR DE 6 – [3 – (7 – 12)]
5
B) – 3
C) 2
D) 1 +
2
D)– 2
4.- SI UN ENTERO POSITIVO N SE MULTIPLICA POR SÍ MISMO TRES VECES, EL
RESULTADO ES 64; LA SUMA DE 3 VECES EL NÚMERO N ES:
a) 7
B) 12
C) 36
D) 8
5.- ¿CUÁNDO X ES UN ENTERO, CUÁL ES LA SOLUCIÓN DE 5  X < 8?
a) {5, 6, 7, 8} B) {5, 6, 7}
C) {6, 7, 8}
D){6, 7}
6.- SE AFIRMA QUE: I 18 = 80; II 24 = 42, III (-1)2 - 256 = - 15. DE ESTAS AFIRMACIONES
ES O SON VERDADERAS:
a) I
B) II
C) III
D) LAS TRES
7.- PARA COMPLETAR LA IGUALDAD (-5) + (-4) (-3) – (-1) (+2) – (?) = - 1 QUÉ VALOR SE DEBE
COLOCAR EN LA INCÓGNITA?
a) 10
B) – 8
C) 9
D) – 9
8.- PARA QUE SE CUMPLA LA IGUALDAD 15 + (- 25) – (- 12) – (+3) – (?) = - 7 – (- 6) EL VALOR
DE LA INCÓGNITA DEBE SER:
A)0
B) 1
C) – 6
D) – 1
9.- AL EFECTUAR 2- 4 + 2-2 – 2–5 SE OBTIENE EL VALOR DE:
a)
2 –1
B) 2 – 11
C) 2
D) NINGUNA DE LAS ANTERIORES
10.- SI AL TRIPLE DE LA TERCERA PARTE DE UN NÚMERO ENTERO SE LE SUMA LA
UNIDAD, SE OBTIENE SIEMPRE:
a) UN NÚMERO PAR B) EL NÚMERO SUCESOR
C)EL NÚMERO PRECEDENTE D) 2
11.- EL VALOR DE LA EXPRESIÓN (-7)-2  (-7)-3 ES:
A) (-7)-5
B) (-7)-1
C) (-7)
D) (-7)-6
12.- EL VALOR DE LA EXPRESIÓN ((+2)3)-4 ES:
a) -27
B) –212
C) 2-12
D) 2-1
13.- EL RACIONAL 3/4 EXPRESADO COMO FRACCIÓN DECIMAL ES IGUAL A:
a) 15/20
B) 30/40
C) 45/60
D) 75/100
14.- LAS 2/3 PARTES DEL CUERPO DOCENTE DE UN COLEGIO SON MUJERES. 12 DE LOS
HOMBRES SON SOLTEROS Y LOS 3/5 DE LOS HOMBRES SON CASADOS. EL TOTAL DE
HOMBRES DE LA ESCUELA ES:
a) 60
B) 30
C) 80
D) 90
15.- SI DOY A MI HERMANA 2/5 DE LO QUE TENGO MÁS S/. 2.000, ME QUEDAN S/. 4.000.
¿CUÁNTO TENGO?
a) 6.000
B) 8.000
C) 9.000
D) 10.000
16.- LOS 3/4 DE LA EDAD DE ALONSO EQUIVALEN A 12 AÑOS. ¿CUÁNTOS AÑOS TIENE?
a) 10
B) 15
C) 16
D) 18
17.- DURANTE 3/4 PARTES DEL AÑO, CARLOS SE DEDICA A ESTUDIAR. EL NÚMERO DE
MESES DURANTE LOS CUALES CARLOS NO ESTUDIA ES:
a) 3
B) 4
C) 6
D) 3 ½
0.0375
18.- EL VALOR DE 0.75 * 1.5 ES:
a)
30
B) 3
C) 0,3
D) 1/30
19.- UNA MAMÁ HACE UNA TORTA PARA SU ESPOSO Y SUS 3 HIJOS: EL PRIMERO SE
COME LA MITAD, EL SEGUNDO LA TERCERA PARTE Y EL ÚLTIMO LA SEXTA PARTE.
PARA EL PAPÁ DEJARON:
a) 1/6
B) 1/3
C) 1/10
D) NADA
a=
20.- SI
a) 1
3
1−
2
1−
1
2 ENTONCES SE OBTIENE PARA “A”:
B) –1
C) 3/5
D) 12/5
21.- EL COCIENTE DE DOS FRACCIONES ES 3 1/3. SI EL DIVIDENDO ES 8/9, EL DIVISOR ES:
a) 10/3
B) 4/15
C) 3/10
D) 2/15
22.- LA FRACCIÓN 5/8 EQUIVALE A:
a) 5,8
B) 0,58
C) 0,125
D) 0,625
23.- EL NÚMERO DECIMAL 0,8 SIGNIFICA QUE LA UNIDAD SE DIVIDIÓ EN:
a) 8 PARTES IGUALES
B)4 PARTES IGUALES Y SE TOMARON 5
C)8 PARTES
IGUALES Y SE TOMARON 10
D) 5 PARTES IGUALES Y SE TOMARON 4
5
?
2
24.- PARA QUE SE CUMPLA 24  16 = 9 LA INCÓGNITA ES:
a)
1/15
B) 15
C) 16/15
D) 25/128
25.- SI AL RESULTADO DE DIVIDIR 1/5 Y 1/3 SE LE RESTA 1/5 RESULTA:
a) 1/3
B) 1/10
C) 2/5
D) 2/15
5 5
1 2
3
26.- EL VALOR DE 12 - 9  3 + 3 ES :
A)11/12
27.-
B) – 5/144
2
C) 5/9
D) 5/18
3
 1  1
−  − 
EL VALOR DE  2  -  2  ES :
a)
– 1/8
B) 1/8
C) 3/8
D) – 1/2
28.- UN FABRICANTE DE MEDICAMENTOS EMPAQUETA LAS PÍLDORAS PARA GRIPE ASÍ: 8
PÍLDORAS EN UN SOBRE, 8 SOBRE EN UNA BOLSA, 8 BOLSAS EN UNA CAJITA Y 8 CAJITAS
EN UN CARTÓN.
¿CUÁNTAS BOLSAS ESTÁN CONTENIDAS EN 5 CARTONES?
a) 5 X 81
B) 5 X 82
C) 5 X 83
D) 5 X 84
29.- EL RESULTADO DE ((BM)N)Z ES IGUAL A:
a) B M + N + Z
B) B M N Z
C) B M
D) B Z – N – M
30.- EL MAYOR DE DOS NÚMEROS NATURALES PARES CONSECUTIVOS, CUYA SUMA SEA
34 ES:
a) 12
B) 14
C) 16
D) 18
31.- ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES EXPRESIONES ES FALSA?
a) 21 X 23 X 23 = 27
B) (3 + 2)2 = 32 + 22
C) |158 = 38 X 58 D) 97 = 93 X 94
32.- LA SUMA DE 3 NÚMEROS NATURALES CONSECUTIVOS ES:
a) IMPAR
B) PAR
C) MÚLTIPLO DE 3
D) MÚLTIPLO DE 2
33.- SI A Y B SON NÚMEROS NATURALES, LA OPERACIÓN A – B TAMBIÉN DARÍA UN
NÚMERO NATURAL CUANDO:
a) A = B
B) A < B
C) A > B
D) A B
34.- PARA EMPAQUETAR 144 TARROS DE CONSERVAS SOLO UNA DE LAS SIGUIENTES
MANERAS NO SIRVE, ¿CUÁL ES?
a) 12 PAQUETES DE 12 TARROS CADA UNO
b) 18 PAQUETES DE 8 TARROS CADA UNO
C) 24 PAQUETES DE 6 TARROS CADA UNO
D) 36 PAQUETES DE 3 TARROS CADA UNO
35.- . SEA A={1,3,5} Y B = {2,1} ENTONCES (2,1)
a) ES UN ELEMENTO DE AXB B) ES UN ELEMENTO DE BXA C) ES UN ELEMENTO DE
AXA
D) ES IGUAL A B
36.- DE LAS SIGUIENTES EXPRESIONES ES CORRECTA:
64 = 60 +
9 + 16 = 7
A)
B)
3
C)
64 = 5 64
400 / 25 =
D)
4
400 /
25
37.- .¿QUÉ EXPRESIÓN ES CORRECTA?
a) 2 X 23 X23 =26
B)310 X 210 = 620
C)(3 + 2)2 = 32 + 22
D)910 = (92)5
38.- ¿CUÁL REPRESENTA UN NÚMERO IRRACIONAL?
a)

B)
9
C) 0
D) 0.333 …
39.- . SEAN LOS CONJUNTOS NUMÉRICOS Z, I, N, Q, R, CUÁL PROPOSICIÓN ES CIERTA:
a) N  Q = Q
B)N  Z  Q  I  R
C)Z  QD)Q  I = 
40.- UNA DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES ES CORRECTA, INDIQUE CUÁL
a) {A, B, D} = {A, B, D }
B){3}  {1, 2, 3, 4}
C) 8 {1, 2, 3,…}D)   {0, 1, 2,
3}
41.- 17. CUANDO UN CONJUNTO SE EXPRESA DANDO LAS PROPIEDADES DE SUS
ELEMENTOS, ESTAMOS DEFINIÉNDOLO POR:
a) COMPARACIÓN
B)TABULACIÓN
C) COMPRENSIÓN
D)EXTENSIÓN
42.- DOS CONJUNTOS QUE NO TIENEN ELEMENTOS COMUNES SE DICE QUE SON:
a) DESIGUALES
B) DISYUNTOS
C) SEMEJANTES
D)INTERSECANTES
43.- . SI SE TIENEN DOS CONJUNTOS A Y B, LA DEFINICIÓN {X/X  A Y X  B} INDICA:
a) A  B
B) A  B
C) A – B
D)A’
44.- . SI M  V Y V  M ENTONCES:
a) V  M = 
B) V  M = U
C) V = M
D) V = M’
45.- .UNA DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES ES CORRECTA:
a) A  A = A
B)U – A ’ = A’
C)A  B = B  A D) Ø  A = Ø
46..- DADOS LOS CONJUNTOS A = {TODAS LAS UNIVERSIDADES}, B = {LOS PAÍSES DE
LATINOAMÉRICA},
C = {BRASIL, PERÚ, BOLIVIA, ARGENTINA}, EL CONJUNTO
{UNIVERSIDADES DE PARÍS} ES SUBCONJUNTO DE:
a) A
B) B
C) C
D) B  C
47.- SE DICE QUE DOS O MÁS TÉRMINOS SON SEMEJANTES CUANDO TIENEN:
a) IGUAL SIGNO Y COEFICIENTE
B) IGUAL SIGNO Y EXPONENTE
C)IGUAL PARTE LITERAL Y EXPONENTE
D) IGUALES COEFICIENTES
48.- . SEA EL POLINOMIO 3AX – 2BY – 2BX – 6A + 3AY + 4B AL INTRODUCIR EN UN
PARÉNTESIS PRECEDIDO POR MENOS LOS TÉRMINOS MÚLTIPLOS DE 3 Y EN OTRO
PRECEDIDO POR MÁS EL RESTO DE TÉRMINOS SE TENDRÍA:
a) - ( -3AX + 6A –3AY ) + ( - 2BY – 2BX + 4B )
b) - ( 3AX - 6A + 3AY ) + ( 2BY – 2BX + 4B )
c) - ( 3AX + 6A –3AY ) + ( 2BY + 2BX - 4B )
d) - ( -3AX - 6A + 3AY ) + ( - 2BY + 2BX – 4B )
49.- . UN MAL COMERCIANTE SUBIÓ LOS PRECIOS DE SUS ARTÍCULOS AGREGANDO UN
“CERO” AL PRECIO ANTIGUO. ENTONCES, EL ALZA A FAVOR DEL COMERCIANTE FUE:
a) 10%
B) 90%
C) 1000%
D) 900%
50.- EN EL CONJUNTO A = {0, 1, 2} LA RELACIÓN R = {(0, 1), (0, 2), (0, 0), (1, 2), (1, 1), (2, 2)},
ES LA RELACIÓN DEFINIDA POR:
a) R = {(X, Y)  A X A / X + 1 = Y}
b) R = {(X, Y)  A X A / X < Y}
c) R = {(X, Y)  A X A / X > Y}
d) R = {(X, Y)  A X A / X  Y}
51.- EL NÚMERO 2,5 * 103 EN NOTACIÓN STANDARD REPRESENTA A
a) 2500
B) 25000
C) 0,00025
D) 0,0025
52.- EL NÚMERO 0,00315 ESCRITO EN NOTACIÓN CIENTÍFICA ES
a) 315 * 10 –5
B) 3,15 * 10 –3
C) 3,15 * 10 3
D) 3,15 * 10 2
53.- LA FRACCIÓN EQUIVALENTE A 0,181818… ES
a) 1/8
B)18/100
C) 2/11
D)9/50
54.- UNA EXPRESIÓN FRACCIONARIA PARA 0 , 2 5 5 ES:
a) 255/1000
B)255/100
C) 55/990
D)255/999
55.- EN UN CURSO HAY 25 ALUMNOS QUE JUEGAN FÚTBOL, 20 ALUMNOS QUE JUEGAN
BASKETBALL Y 15 QUE NO PRACTICAN ESOS
DEPORTES. SI EL CURSO TIENE 50 ALUMNOS, ENTONCES LOS QUE JUEGAN TANTO
FÚTBOL COMO BASKETBALL SON:
a) 5
B) 10
C) 15
D)20
P
Q
56.- . SI EL RECTÁNGULO VERTICAL ES EL CONJUNTO P Y EL RECTÁNGULO HORIZONTAL
EL CONJUNTO Q, LA PARTE SOMBREADA REPRESENTA
a) P – Q
b) Q  P
c)
P Q
D)
P Q
57.- LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LOS CONJUNTOS QUE CUMPLEN LAS
CARACTERÍSTICAS: A  C, B  C, A  B= Ø, D  C, A  D  Ø ES:
C
A
B
D
a)
C
D
A
B
B
A
C
c)
d)
A
B
D D
C
b)
A
B
C
D
d)
b)
A
B
D
C
A
A
B
C
a)
C
D
B
A
c)
B
C
58.- EL DIAGRAMA
D
EN FORMA LINEAL SE REPRESENTA POR
D
59.- SI M = {MÚLTIPLOS DE 2} Y N = {MÚLTIPLOS DE 3} ENTONCES:
a) M  N = {MÚLTIPLOS DE 5}
C)M  N = {MÚLTIPLOS DE 6}
D)M – N = {- 1}
60.- EL DOBLE DE UN NÚMERO “N” MÁS SU CUADRADO ES
a) 2N2
B)3N3
C)3N
D) N (2 + N)
61.- LA EXPRESIÓN A3 – 3B EN PALABRAS ES:
a) EL TRIPLE DE UNA CANTIDAD MENOS EL CUBO DE OTRA
b) LA DIFERENCIA ENTRE EL CUBO DE UNA CANTIDAD Y EL TRIPLE DE OTRA
c) LA DIFERENCIA ENTRE LOS CUBOS DE DOS CANTIDADES DIFERENTES
d) LA DIFERENCIA ENTRE EL TRIPLE DE DOS CANTIDADES DIFERENTES
61.- SI SE CUADRUPLICA EL 25% DE UN CAPITAL, ENTONCES EL CAPITAL:
a) SE HACE 100 VECES MAYOR B)SE HACE 100 VECES MENOR
C) NO VARÍA D) SE
HACE 8 VECES MAYOR
62.- LOS ESTUDIANTES DE UNA CLASE ORDENAN LAS SILLAS EN “F” FILAS CON “S”
SILLAS EN CADA FILA Y SOBRAN 2 PUESTOS VACÍOS EN EL SALÓN. EL NÚMERO DE
ESTUDIANTES DE LA CLASE SE REPRESENTA:
a) 2 – FS
B) 2F – S
C) FS + 2
D) FS – 2
63.,- QUÉ ECUACIÓN PODRÍA SER USADA PARA RESOLVER EL PROBLEMA: SI 3 VECES UN
NÚMERO ES INCREMENTADO CON 24, EL RESULTADO ES 4 MENOS QUE 7 VECES EL
NÚMERO.
a) 3(X+24) = 7X –4
B)3X + 24 = 4 – 7X
C)3X + 24 = 7X – 4
D)3(X + 24) = 4 – 7X
64.- . UN OBJETO COMPRADO EN $ “A” SE VENDE CON 20% DE GANANCIA. ENTONCES SE
VENDE EN
a) A/5
B)1,2 A
C)A + 20 A
D)5/2 A
65.- EL 25% DEL 40% DE UNA CANTIDAD ES LO MISMO QUE EL
a) 10%
B)15%
C)65%
D)32,5%
66.- SI F(X) = X 2 – 4, EL VALOR DE F(1) + F(-1) ES:
a) 0
B)–6
C)–8
D)6
67.- . SI F(X) = 8 – X 3, ENTONCES CUÁL ALTERNATIVA ES CORRECTA
a) F(0) = 8
B)F(-1) = 7
C)F(1) = 9
D)F(-2) = 0
68.- EL RESULTADO DE 4 * 10 3 + 5 * 10 5 ES:
a) 9 * 10 8
B)9 * 10 2
C)5,04 * 10 5
D)5,04 * 10 2
4 *10 8 * 5 *10 −3
2 *10 − 7
69.- . AL REALIZAR LA OPERACIÓN
SE OBTIENE
a)
10 12
B)10 –2
70.- EL VALOR DE (-2)-3 ES:
a) 8
B)–8
C)10 13
D)10 –1
C)–1/8
D)1/8
71.- EL VALOR DE 10-1 * 10 + 102 * 10-2 + 10  100 ES :
a) 1
B)3
C)0
D)12
72.- EL VALOR DE (-1)2 + (-12) ES :
a) 1
B)2
D)– 1
73.- EL VALOR DE (
a)
10
74.- EL VALOR DE
a) 6
C)0
2 )2 + ( 3 2 )3 + ( 4 2 )4 + ( n 2 )N + ( 5 2 )0 ES :
B) 64
C)1
D)9
1
2−3
ES:
B)–8
C)8
D)– 1/8
75.- DADOS S = {2, 3, 4}, V = {3, 4, 5}, M = {1, 3, 7} ENTONCES (S  V)  M ES
a) {1, 3, 4, 7}
B){6}
C){3, 4}
D)
76.- . SI P = {A, B, C, D, E}, Q = {B, C, F, G} LA DIFERENCIA SIMÉTRICA P  Q ENTRE ELLOS
ES:
a) {A, D}
B){F, G}
C){A, D, F, G}
D){A, D, E, F, G}
77.- . SI M = {S, R, T, Q, D} Y N = {R, P, Q} ENTONCES CUÁL DE LAS SIGUIENTES
OPERACIONES ES CORRECTA?
a) M – N = {S, T, D, P} B)N – M = {P} C)M – N = {S, T, D, R, Q, P}
D)N – M = {R, Q}
78.- SI U = {1, 2, 6, 8, 9} Y W = {2, 8} ENTONCES W’ ES:
a) {3, 4, 5, 7}
B){0, 3, 4, 5, 7}
C){6, 9, 1}
D){8, 2}
79.- SI 2X – 3 = 2, ¿CUÁL ES EL VALOR DE X – ½?
a) 2.5
B)3
C)2
D)4.5
80.- EL TRIPLE DE UN NÚMERO MENOS 7 ES 32. ¿CUÁL ES EL DUPLO DE DICHO NÚMERO?
a) 25
B)13
C)39
D)26
81.- SI N = - 1, ENTONCES EL VALOR DE N3 – 2N2 – N ES:
a) –5
B)0
C)–2
82.- DE 4A - 3B RESTAR 2A + 5C – 6:
a) 2A - 3B + 5C – 6
B)-2A – 3B + 5C – 6
D)2
C)-2A + 3B + 5C – 6
D)2A – 3B – 5C + 6
83.- . SI 4X + Y = H, ENTONCES X ES IGUAL A:
a)
h
4 -Y
h− y
C) 4
h
B) 4 + Y
D)
4( h − y )
1 1 1
84.- SI z = x + y CUANDO x = 5 , y = 20 EL VALOR DE z ES
a)
4
B)¼
C)0.01
D)100
85.- SEAN R Y S DOS NÚMEROS. SI A LA SUMA DE ELLOS SE RESTA SU DIFERENCIA, SE
OBTIENE:
a) 0
B)– 2R
C)2R – S
D)2S
86.- . EN UN CURSO DE 30 ALUMNOS EL 55% TIENE BUENAS NOTAS, EL 35% TIENE NOTAS
REGULARES Y EL RESTO TIENE NOTAS DEFICIENTES. ENTONCES LOS ALUMNOS
DEFICIENTES SON
a) 10
B)7
C)3
D)13
87.- UN CAMINO DE 24 KM LO TERMINAN 12 OBREROS EN 45 DÍAS. SI HUBIERAN TOMADO
15 OBREROS EN CUANTOS DÍAS HABRÍAN HECHO 36 KM?
a) 54
B)37,5
C)81
D)24
88.- . SI SE SUMA 4 AL QUÍNTUPLO DE UN NÚMERO, LA RAÍZ CUADRADA DEL
RESULTADO ES 8, EL NÚMERO ES
a) 9
B)10
C)11
D)12
89.- SI CADA LADO DE UN CUADRADO SE DUPLICA, EL ÁREA DEL CUADRADO:
a) SE DUPLICA
B)SE DIVIDE PARA DOS
C)SE CUADRUPLICA
D)SE DIVIDE PARA CUATRO
90.- . SI A  B =  ENTONCES
a) B  A =  B) A  B = UC)
B – A = A’
D)B  A’ = B
91.- SI S = {A, B, C, D} Y R = {P, Q, C, D}, EL NÚMERO DE ELEMENTOS DE S  R ES:
a) 8
B)6
C)2
D)4
92.- SI S = {A, B, C, D} Y R = {P, Q, C, D} EL NÚMERO DE ELEMENTOS DE S  R ES:
a) 8
B)6
C)2
D)4
93.- SI A  B ENTONCES A  B EQUIVALE A:
a) 
B)A  B
C)A
D)B – A
94.- . INDIQUE CUÁL O CUÁLES DE LAS SIGUIENTES EXPRESIONES SE ANULAN SI A = - B
I (A – B)2
II (A + B)2
III A2 – B2
IV (A + B)  (A – B)
a) SÓLO I Y II
B)SÓLO II Y IV
C)SÓLO I, II Y III
D)SÓLO II, III Y
IV
95.- . PARA DISMINUIR UN NÚMERO EN UN 20 % BASTA MULTIPLICARLO POR
a) 5/4
B)1/5
C)2/5
D)4/5
96.- SI A = (-7)² Y B = -7² QUÉ PROPOSICIÓN ES CORRECTA?
a)
A>B
B)A<B
C)A=B
D)A ≤ B
96.- CUÁL ES EL 50% DEL 50% DE 50?
a) 0,5
B)1,25
C)5
D)12,5
97.- PARA QUE VALOR DE K SERÁN EQUIVALENTES LAS FRACCIONES 2/3 Y K/9
a) 6
B)9
C)2
D)3
98.- QUÉ EXPRESIÓN REPRESENTA “EL DOBLE DE: UN NÚMERO DISMINUIDO 5”
a) 2X-5
B)2(X-5)
C)2(5-X)
D)10-2X
99.- LA EXPRESIÓN 3 1/5 EQUIVALE A:
a) 4/5
B)16/5
C)15/5
D)9/5
100.- LA MÍNIMA EXPRESIÓN DEL FRACCIONARIO 36/48, ES:
a) 3/4
B)12/24
C)4/3
D)6/8
101.- DAR EL COSTO TOTAL (EN CENTAVOS) DE N ESTAMPILLAS DE 5 CTV Y P
ESTAMPILLAS DE 20 CTV
a) 5+N+20+P B)5N+20P
C)(20+5) (N+P) D)20N+5P
102.- UN ARTÍCULO CUESTA D DÓLARES Y C CENTAVOS. CUÁL ES EL COSTO DE N
ARTÍCULOS EN DÓLARES?
a)
ND+C
100
b) N(D+C)
100
c) N(100C+D)
(
)
d) N C +D
100
103.- EN UNA MUEBLERÍA SE COMPRÓ 2 SILLAS A $299 CADA UNA Y UNA MESA A $140. SE
PAGO LA SEXTA PARTE DEL COSTO TOTAL Y EL RESTO EN 12 MENSUALIDADES
IGUALES ¿CUÁL ES LA CANTIDAD QUE SE DEBE PAGAR CADA MES?
a)
$10,25
B)$37,50
C)$42,75
D)$51,25
104.- EN UNA FERIA UN GANADERO OFRECE UN TORO DE REGALO POR CADA 7 VACAS
QUE LE COMPREN. SI UN COMPRADOR SALE CON 120 CABEZAS DE GANADO, EL
NÚMERO DE VACAS QUE COMPRÓ FUE:
a)
102
B)96
C)103
D)105
105.- EL PROMEDIO DE DOS NÚMEROS ES 8. SI UNO DE LOS NÚMEROS ES 10, EL OTRO ES:
a) (10+8)/2
B )2(8)+10
C)(10-8) /2
D)2(8)-10