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6. Método 6.1 Variables Interventoras Violencia. Definición conceptual: Todas aquellas conductas activas o pasivas recurrentes y cíclicas que tienen por objeto dañar, herir y controlar a la pareja en una relación heterosexual; es decir, son realizadas por un individuo con el que se tiene un vinculo intimo (compañero (a), novio (a), etc.). Por lo general se dirige del hombre hacia la mujer (Cienfuegos, 2004). Definición operacional: Reflejada en las respuestas y el puntaje por parte de los participantes en las escalas de victima y agresor, contenidas en el instrumento de Cienfuegos, Sánchez y Rivera (2004). Masculinidad-Feminidad Definición Conceptual: Características o atributos asignados a cada sexo, ya sean de instrumentalidad o expresividad (Rocha et al., 2002). Definición operacional: Está dado por el grado de atribución que una persona hace sobre sí misma de características instrumentales o expresivas contenidas en el instrumento de Masculinidad-Feminidad de Rocha, Díaz-Loving y Rivera (2002). De Clasificación Sexo. Hombres y Mujeres Escolaridad. Básica (primaria, secundaria, preparatoria, técnica) y Alta (licenciatura y posgrado). Estado Civil. Vive con la pareja o no vive con la pareja. Edad. Adolescentes de 15-20 años y Adultos de 21-30 años. 6.2 Participantes La muestra fue no probabilística por cuota, conformada por 120 participantes del Distrito Federal; 60 hombres y 60 mujeres, que tenían una relación de pareja de al menos hace un año, que viviera o no con ella. Y por otros 120 participantes de la ciudad de Hermosillo con la misma cantidad de hombres y mujeres respectivamente. Los siguientes grupos de edad fueron: adolescentes de 15-20 años y adultos tempranos de 21-30. La media encontrada fue de 21.39 con una desviación estandar de 4.03. 6.3 Instrumentos En este estudio se utilizaron los siguientes instrumentos: 1. Escala de Masculinidad-Feminidad. La cual consta de 65 reactivos, con cinco opciones de respuesta que van desde “Muchísimo” (ubicado en el extremo izquierdo) hasta “Nada” (ubicado en el extremo derecho). El instrumento elaborado por Díaz-Loving, Rocha y Rivera (2002) evalúa lo siguiente: o Áreas Instrumentales Positivas (α=.70). Esta dimensión mide atributos instrumentales socialmente deseables. Está conformado por los siguientes factores: Instrumental Cooperativo: Hace referencia a una personalidad precavida, trabajadora, formal, activa, ordenada, cumplida, responsable, chambeadota, organizada, etcétera. Responden a atributos de producción y manipulación del medio, aunado a una responsabilidad social que enfatiza el bienestar común. Orientado al Logro: Destaca la presencia de rasgos tales como ser autosuficiente, persistente, competitivo, integro, constante, ambicioso y competente, son características ligadas a una versión más individual, en donde se enfatiza la competencia personal encaminada al desarrollo y progreso individual. Egocéntrico: Destaca el ser atrevido, arriesgado, arrojado y valiente. Estas características responden a un patrón orientado al desarrollo y progreso personal en el que sobresale la individualidad encaminada a la satisfacción personal más que a la grupal. o Área Instrumental Negativa (α=.72).En términos de la versión negativa alusiva a la instrumentalidad en hombres y en mujeres, los factores se conformaron de la siguiente manera: Machismo. Engloba características tales como ser aprovechado, tosco, agresivo, avorazado, violento, patán. Los atributos en conjunto corresponden a un patrón en donde predomina la agresividad, el abuso, la rudeza y la corrupción. Autoritaria-Manipuladora. Está conformado por características instrumentales socialmente indeseables, tales como ser orgulloso, manipulador, vengativo y terco, refleja la presencia de una personalidad instrumental. Es un patrón de comportamiento que favorece el control y dominio sobre los otros sin escatimar en medios para llegar a obtener lo que la persona quiere. Rebelde. Hace alusión a una personalidad, en donde la descortesía, el desinterés y la falta de flexibilidad matizan ésta caracterización en la cual las personas no presentan interés en la calidad de sus relaciones interpersonales. o Área de la Expresividad Positiva (α=.68). En términos de las características expresivas socialmente deseables, el primer factor hace alusión a una personalidad: Afiliativo-Afectiva: Predominan rasgos tales como ser amoroso, cariñoso, dulce, tierno, fiel, cálido, etcétera. Todos estos son rasgos socialmente deseables y valorados tradicionalmente en las mujeres, aunque son aceptables en los hombres también. Su presencia favorece el intercambio e interacción social y están encaminados al cuidado y bienestar común. Responde dentro de la cultura mexicana al estereotipo de la mujer abnegada y maternal. Romántico-Soñador : Hace referencia a una expresividad en donde rasgos tales como ser romántico, soñador, emocional, sensible, etcétera, se convierten en el ropaje de la expresividad de una persona. o Área de la Expresividad Negativa (α=.55). En esta cuarta área, se consideraron los siguientes factores: Emotivo-Negativo-Egocéntrico. Este factor en el lado oscuro de la expresividad, refleja una expresividad que se reviste de características tales como ser inestable, mentiroso, quejumbroso, burlón, metiche, etcétera. Todas estas características son típicamente asociadas al estereotipo femenino en su versión negativa, empero es común encontrarlas en los varones. Vulnerable-Emocional. Características tales como ser celoso, preocupón, infantil, miedoso, llorón, etcétera. Estos rasgos, hacen alusión al estereotipo femenino que refleja las partes desagradables de la mujer, ya que son chillonas, débiles, penosas, miedosas y preocuponas. Control-Externo-Pasivo-Negativa. Hace referencia a la versión expresiva. Este factor es particularmente representativo de la mujer mexicana, caracterizada por su abnegación, dependencia, sumisión, conformidad e indecisión entre otras. 2. Escala de Violencia. Este instrumento consta de dos partes: la primera que hace referencia a la persona como violentado, la cual consta de 38 reactivos y la segunda parte centrada en el agresor de la pareja, con 47 reactivos, dando un total de 85 reactivos en total. Es un instrumento de tipo Likert, el participante tenía que marcar con cual se sentía identificado, las opciones de respuesta para ambos apartados eran las siguientes: (1) No lo he hecho en el año; (2) Una vez al año; (3) Algunas veces en el año; (4) Frecuentemente en el año; (5) Siempre en el año. A continuación se describirán los factores que conforman cada una de las sub-escalas: o La persona como Violentado (α=.86). Esta parte aborda reactivos que dan a conocer las agresiones dirigidas hacia al cónyuge o a la pareja. Para conocer tal situación, a continuación se describirán los factores por los cuales está conformada la violencia: - Física: Todas aquellas conductas en las que por medio de la fuerza, el agresor trata de someter a la víctima y la obliga a realizar actos que no desea. Tales agresiones se acompañan por amenazas de daño y homicidio. Ejemplos de estos reactivos son: Mi pareja me ha amarrado; Mi pareja me ha quemado; Mi pareja me ha obligado a ver revistas, películas pornográficas o algo parecido; entre otros. - Económica: Referente a la utilización de recursos monetarios como medio de control que fomentan la dependencia de la víctima. Aunado a lo anterior se incluyen reactivos sobre el manejo del hogar y de los hijos cuya responsabilidad recae en la mujer. Ejemplos de estos reactivos son: Mi pareja me exige explicaciones detalladas de la forma en que gasto el dinero; Mi pareja se enoja si no está la comida, el trabajo de la casa, el lavado de la ropa cuado el cree que debería estar; Mi pareja controla el dinero y yo se lo tengo que pedir; entre otros. - Intimidación: se refiere a conductas verbales y no verbales que tienen como fin atemorizar a la pareja, pues suponen la existencia de actos violentos posteriores más directos. Ejemplos de estos reactivos son; Mi pareja me ha golpeado con la palma de la mano; Mi pareja me ha jalado el pelo; Mi pareja me ha amenazado con el puño; entre otros. - Psicológica: se incluyen todas aquellas conductas que tienen por objeto dañar los sentimientos de la víctima. Ejemplos de estos reactivos: Mi pareja me ha dicho que mi arreglo personal es desagradable; Mi pareja me ha lastimado diciéndome que tiene una amante; Mi pareja me ha amenazado con abandonarme; entre otros. - Control): comprende aquellas conductas que limitan el desarrollo social del sujeto como las prohibiciones de contacto con otras personas. El agresor es quien maneja la relación y todo cuanto pasa en ella debe de ser aprobado por él. Ejemplos de estos reactivos: Mi pareja me prohíbe que me junte o reúna con mis amigas; Mi pareja se pone celoso y sospecha de mis amistades; Mi pareja no me respeta y no respeta lo mío; entre otros. - Humillación /devaluación: acciones que tratan de mostrar un estatus menor en la víctima. La víctima debe se dedicarse solo al cuidado de los hijos y del hogar, ella pasa a segundo término. Ejemplos de estos reactivos: Mi pareja me arremete verbalmente si no atiendo a los hijos como él cree que debería ser; Mi pareja me ha amenazado con echarme de la casa; A mi pareja no le importa si estoy enferma o embarazada; entre otros. - Chantaje: Se refiere a las agresiones que se hacen a otros o frente a otros con el fin de someter a la víctima. La culpa es de los otros antes que del agresor. Ejemplos de estos reactivos: Mi pareja me ha amenazado con hacerle daño a las personas que quiero; Mi pareja me ha amenazado con quitarse la vida; Mi pareja me ha hecho escándalos en lugares públicos; entre otros. - Sexual: se refiere a todas aquellas conductas sexuales que por acción u omisión atentan contra el bienestar de la víctima, como el obligar al otro a realizar actos sexuales que no desea o no tomar en cuenta las necesidades sexuales de la pareja. Ejemplos de estos reactivos: Mi pareja me ha forzado a tener relaciones sexuales cuando estoy enferma o está en riesgo mi salud; Mi pareja me ha pedio que realice actos sexuales que no deseo; Mi pareja no toma en cuenta mis necesidades sexuales; entre otros. o Violencia por parte del Agresor (α=.81). En esta parte los reactivos estaban centrados en arrojar datos que fueran relevantes en cuanto a descubrir conductas violentas ya sean activas o pasivas hacia su pareja. A continuación se describirán los factores que conforman esta parte: - Física – psicológica: Utilización de la fuerza para dañar a la víctima así como amenazas de daño directo graves. Ejemplos de estos reactivos: He llegado a golpear a mi pareja con un palo cinturón o algo parecido; He utilizado la fuerza física para que mi pareja tenga relaciones sexuales conmigo en contra de su voluntad; He llegado a amenazar a mi pareja con matarla; entre otros. - Enojo –chantaje: muestra algunas conductas del agresor cuando las cosas no resultan como desea, culpa otros. Ejemplos de estos reactivos: Me he enojado con mi pareja si me contradice o no está de acuerdo conmigo; Me enojo con mi pareja sino hace lo que yo quiero; He llegado a chantajear a mi pareja; entre otros. - Económica: referente a la utilización de recursos monetarios como medio de control que fomentan la dependencia de la víctima. Aunado a lo anterior se incluyen reactivos sobre el manejo del hogar y de los hijos cuya responsabilidad recae en la mujer. Ejemplos de estos reactivos: Me enojo con mi pareja si no está la comida , el trabajo del hogar, el lavado de ropa cuando yo creo que debería de estar; Yo controlo el dinero y mi pareja me lo tiene que pedir; He exigido a mi pareja explicaciones detallas de la forma en que gasta el dinero; entre otros. - Intimidación/ devaluación: Por medio de burlas, dinero, armas, el agresor trata de atemorizar la víctima, dañando la percepción que tiene de sí. Ejemplos de estos reactivos: He chantajeado a mi pareja con mi dinero; Me he llegado a burlar de alguna parte del cuerpo de mi pareja; He llegado a decirle a mi pareja que no sirve para nada; entre otros. - Física: Agresiones caracterizadas por la utilización de objetos o alguna parte del cuerpo del agresor para violentar a la víctima. Ejemplos de estos reactivos: He llegado a aventarle algún objeto a mi pareja; He empujado a mi pareja con fuerza; He golpeado a mi pareja con la palma de la mano; entre otros. - Psicológica: se centra principalmente en la utilización de amenazas hacia la víctima, hacia las personas que quiere y hacia lo que posee con el fin de controlarla, de que realice actos contra su voluntad. Ejemplos de estos reactivos: He amenazado a mi pareja con hacerle daño a las personas que quiere; He hecho cosas para hacerle creer a mi pareja que está loca; He hecho que mi pareja consuma drogas o alcohol a la fuerza; entre otros. - Desconocimiento: conductas que por omisión atentan contra el bienestar de la víctima. Ejemplos de estos reactivos: No me ha importado si mi pareja está enferma o embarazada; No tomo en cuenta las necesidades sexuales de mi pareja; No he respetado a mi pareja ni lo que le pertenece; entre otros. - Física sexual: utilización de la fuerza para que la víctima realice actos que no desea incluidos los sexuales. Ejemplos de estos reactivos: He llegado a golpear a mi pareja cuando ha estado embarazada; He llegado a patear a mi pareja estando en el piso; He llegado a quemar a mi pareja; entre otros. - Restricciones: se refiere a aquellos actos centrados en limitar el desarrollo social y personal de la víctima. Ejemplos de estos reactivos: He llegado a maltratar a mi pareja cundo tomo alcohol o alguna sustancia; He limitado económicamente a mi pareja para mantenerla en casa; Me enojo con mi pareja si dice que no le alcanza el dinero que le doy; entre otros. - Devaluaciones: las conductas contempladas en éste factor tienen como característica primordial que la víctima se sienta en una posición inferior a la del agresor o de otros con quienes convive. Se trata de hacer explícita la probabilidad de una agresión física y/o el abandono. Ejemplos de estos reactivos: Le he dicho a mi pareja que su arreglo personal es desagradable; Me he burlado de mi pareja cuando estamos solos; He llegado a decirle a mi pareja que es fea o poco atractiva; entre otros. - Celos: conductas que denotan la percepción de pérdida por parte del agresor, manifestadas a partir de la sospecha y vigilancia constante hacia la víctima. Ejemplos de estos reactivos: Me he puesto celoso y sospecho de las amistades de mi pareja; He vigilado todo lo que hace mi pareja; Le he prohibido a mi pareja que se junte o reúna con sus amigos; entre otros. 6.4 Procedimiento de aplicación Para la realización de este trabajo de investigación, como primer punto se hizo una revisión bibliográfica de diversas fuentes acerca del tema, con el fin de conocer y obtener un panorama general acerca de al situación, una vez obtenido la información necesaria, se solicitaron las escalas pertinentes para dicho estudio, para después realizar el instrumento a utilizar. Organizado el instrumento a aplicar se buscaron lugares públicos como parques, escuelas, hospitales maternales, para encontrar a los (a) participantes según los criterios establecidos en la muestra. Los participantes a encuestar fueron de la ciudad de México y de la ciudad de Hermosillo. Se empezó a vaciar la información en una base de datos. Una vez encuestado, recabado y organizado la información de los 120 participantes del Distrito Federal y los 120 participantes de Hermosillo, Sonora, se prosiguió a analizar los datos, para posteriormente terminar de redactar el trabajo y entregarlo para su revisión. 6.5 Análisis y síntesis de datos Se realizarón análisis de frecuencia para cada una de las variables, así como las medias y sus respectivas desviaciones estándares. Por otra parte, se hicieron análisis factoriales para identificar relaciones directas e indirectas entre las variables, con el fin de conocer el poder de explicación del modelo.
