energía. para conocer, decidir y proteger

energía. para conocer, decidir y proteger
El tema energético es una preocupación mundial de
carácter estratégico para el desarrollo de los países.
Últimamente han surgido conflictos relacionados con
la generación de energía eléctrica y su impacto sobre el
medio ambiente, pero se percibe un desconocimiento
generalizado sobre cuáles son las alternativas reales
que tiene Chile y cómo afectaría una u otra opción.
Este libro se plantea colaborar en la educación de la
ciudadanía en estos temas, para que las personas estén
adecuadamente informadas y puedan hacer un mejor
uso de las distintas formas de energía y para tomar
decisiones responsables, con conocimiento veraz,
desde lo micro –hogar, escuela, oficina– a lo macro
–ciudad, regiones, país–, en el presente y a futuro.
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Capítulo 1 | Energía y sociedad
Es difícil imaginar que hace 200 años el mundo funcionaba
1. ENERGÍAYSOCIEDAD
sin electricidad. ¿Qué sucedería hoy, si tan solo por una
semana, nos quedáramos bruscamente sin esta energía?
íntimamente ligados a lo largo de la historia; tanto así, que se ha
Sería un caos global. Es interesante el ejercicio de enumerar
argumentado que la energía es la clave para “el avance de las civili-
El desarrollo de la sociedad y el consumo de energía han estado
zaciones”. No obstante, la generación de energía produce cambios
las consecuencias en el hogar, el transporte, la producción,
e impactos que afectan tanto a la naturaleza como a las personas.
el comercio, las comunicaciones, la banca, la recreación…
Porque nos damos cuenta rápidamente que la electricidad
Aminorar los efectos negativos asociados al consumo de energía
Elfuegoeneldesarrollode
lascivilizaciones:por miles de
años las personas solo se valían
de las calorías provenientes de
sus alimentos para tener energía
suficiente para mover músculos y
trabajar. Pero gracias al intelecto
humano, las personas luego fueron
capaces de superar sus propias
limitaciones usando herramientas y
controlando la energía fuera de su
cuerpo. La utilización del fuego es
uno de los ejemplos más evidentes
de este proceso.
es el motor de la vida moderna.
y satisfacer las continuas necesidades de desarrollo, constituyen
grandes desafíos del mundo actual.
1. 1 d esarro llo d e la so c ied ad y c o nsu m o energétic o
Los avances de la Humanidad se han relacionado con el uso de la
energía y sus raíces se remontan a los albores de la civilización. Esta
concordancia entre desarrollo y consumo de energía aún mantiene
lazos profundos; no obstante, ha sido recientemente puesta en
duda, gracias a los avances de la llamada “eficiencia energética”
(disminución de consumo), lo que lleva a una separación entre progreso y uso de energía.
El crecimiento de la población y de su calidad de vida, así como
la búsqueda de maneras más rápidas, fáciles y eficientes para satisfacer sus necesidades, ha traído como consecuencia el aumento
en el consumo de energía. Este fue relativamente lento durante
los primeros milenios del desarrollo humano; sin embargo, la
Revolución Industrial (fines del siglo XVIII), asociada a la invención
de maquinarias, impuso un crecimiento sostenido en la demanda
de energía, la que ha experimentado una aceleración importante,
especialmente a partir de las décadas de 1950 – 1960.
El crecimiento en el consumo de energía está asociado al
Lasnecesidadessemultiplican:
tener ambientes confortables
requiere del control de la
temperatura al interior de las
habitaciones y lugares de trabajo,
usando sistemas de calefacción en
ambientes fríos y de refrigeración
en los cálidos. La extensión de
los horarios de trabajo y otras
actividades precisan iluminación.
La comunicación y movilización
requieren de transporte y
tecnología, las que han ido
evolucionando con el tiempo,
exigiendo siempre mayores
consumos energéticos.
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aumento de la población y del Producto Geográfico Bruto (PGB).
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Capítulo 5 | Los ríos, grandes flujos energéticos. Energía hidroeléctrica
5.
Las centrales hidroeléctricas del país se concentran en la
actualidad en la Zona Central, cuyos ríos tienen buenas
aptitudes debido a las pendientes y caudales, y donde
radica la mayor parte de la población con sus actividades
productivas. Otra área de gran potencial hidroeléctrico
es la Zona Austral, por las abundantes precipitaciones
y la recarga en glaciares y por no experimentar las
sequías y variaciones anuales de los ríos de más al norte.
LOS RÍOS, GRANDES FLUJOS ENERGÉTICOS
Energía hidroeléctrica
Una parte de las aguas continentales del planeta escurre a través
de los ríos, alimentando lagos y lagunas; otra parte se evapora o se
infiltra en el suelo formando las napas subterráneas. Finalmente,
las aguas son devueltas a los océanos.
5. 1 c ad a río , u n tem peram ento pro pio
Las fuentes de alimentación de los ríos –lluvia, nieve o hielos– pueden ser abundantes o escasas, y de ello depende que sus flujos de
agua sean cuantiosos o no, permanentes o intermitentes. Las cordilleras son verdaderas fuentes de alimentación para los ríos, ya que
allí se acumulan nieves y glaciares que, al derretirse, se convierten
en importantes aportes de agua.
Cualquiera sea el tamaño de los ríos, siempre formarán tra-
• Edición ilustrada con fotografías históricas y
contemporáneas.
mas entre el flujo principal y sus afluentes, las que se denominan
redes de drenaje; la superficie total drenada es llamada cuenca u
hoya hidrográfica.
El caudal, denominado también gasto, es definido como el
volumen de agua que pasa por una determinada sección transversal del río en una unidad de tiempo, generalmente un segundo; se expresa en m3/s o en l/s. Normalmente el caudal de un río
es variable, dependiendo de su alimentación. Estas pueden ser
las lluvias (régimen pluvial), las nieves y hielos (régimen nival
y glacial); los ríos también pueden tener más de una fuente de
alimentación (régimen mixto).
• Primer libro en Chile sobre el tema.
Los cursos de un río: su recorrido
presenta distintas características,
por lo que se distinguen los
cursos superior, medio e inferior.
El superior corresponde a
las nacientes del río, las que
generalmente coinciden con las
zonas montañosas, por lo cual
normalmente es torrentoso y
con fuerte capacidad erosiva. El
curso medio es el recorrido por
pendientes más suaves, por lo que
sus aguas suelen tener velocidades
más atenuadas permitiendo que
se depositen los materiales que
arrastran. En el curso inferior, el río
recorre zonas más planas e incluye
su desembocadura.
• Un libro para aprender y prevenir en familia.
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Título
Energía. Para conocer, decidir y proteger
Autor
Pilar Cereceda, Ana María Unidad I: l a energía en el mundo moderno
Errázuriz y Juan de Dios Rivera
Unidad II: del origen al destino
IdiomaEspañol
Formato
23,5 x 16,5 cm
Páginas
168 todo color
ÍNDICE
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Cabecera
Curso Alto
(Erosión)
Catarata
Meandros
Curso Medio
(transporte
de materiales)
Delta
Curso Bajo
(sedimentación)
Desembocadura
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Capítulo 6 | El viento desde tiempos remotos. Energía eólica
Desde tiempos inmemoriales, el viento
ha sido un elemento de la naturaleza que
el hombre ha temido, valorado y también
utilizado para su beneficio personal.
6.
Se considera el viento dentro de las
energías renovables no convencionales
(ernc) y hay numerosos países que la
aplican e incentivan como una buena
alternativa para producir electricidad.
cional. Un poco más del 90% de ella se concentra en los primeros 20
EL VIENTO... DESDE TIEMPOS REMOTOS
Energía eólica
La atmósfera es la masa compuesta de gases y partículas que
envuelve la Tierra y que permanece atrapada por la fuerza gravitakm sobre la superficie. La capa más próxima a la superficie terrestre se denomina tropósfera y es allí donde se desarrolla la vida de
los seres humanos, los animales, las plantas y otros organismos.
Asimismo, en ella se producen fenómenos climáticos tales como
vientos, nubes y precipitaciones. Entre sus múltiples funciones
están la distribución de la temperatura y la humedad en el planeta,
la difusión de la luz y del sonido.
Unidad III: l as fuentes: recursos renovables
El aire, tan fundamental para la existencia de la vida, es un
elemento en constante movimiento. Las masas de aire se mueven
algunas veces en dirección horizontal (vientos) y otras, en dirección
El aprovechamiento del viento:
desde la Antigüedad se ha utilizado
para navegar en embarcaciones a
vela o para hacer girar los molinos
que extraen agua o muelen trigo
para hacer la harina con que se
elabora el pan.
unidad iv: l as fuentes. recursos no renovables
vertical (corrientes de aire). El primero de ellos es un recurso para
la Humanidad, utilizado de diferentes maneras desde hace miles de
años. Hoy, el viento es aprovechado en Chile para la producción de
energía eléctrica, especialmente en la costa del Norte Chico.
Componentes de la atmósfera (%)
Nitrógeno
78
Oxígeno
21
Vapor de agua, dióxido de carbono, argón y otros
1
6. 1. el c o nstante m o v im iento d el aire
La atmósfera experimenta variaciones permanentes de acuerdo al
TapasDura
Edición
Precio (PVP)
calor que recibe del Sol, a la humedad o vapor de agua que contiene
y a su presión. Estas condiciones atmosféricas están estrechamente
relacionadas entre sí, influyéndose unas sobre las otras.
La temperatura de la atmósfera varía con la latitud, debido al
Primera, 2013
distinto ángulo con que recibe los rayos solares, y a ello se suma la
influencia de factores geográficos locales, como la altitud, el relieve
Página opuesta
Parque Eólico Monte Redondo:
una instalación para producir
energía eléctrica en Chile a
partir del viento.
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y la cercanía al mar. También cambia según las estaciones del año y
entre el día y la noche.
La latitud es un factor muy importante en las variaciones de
temperatura. La zona entre los trópicos es la única donde los rayos
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