Manual del Profesor Anexo Ejemplos de Mensajes de Inicio 1. 2. 3. 4. 5. Mensaje de bienvenida Lineamientos de Evaluación Bibliografía Guías y Rúbricas Cómo presentar/solicitar reactivación de examen Da clic en cada uno para desplegar el mensaje 1. Bienvenida Ejemplo 1. Buenos días, Es para mí un placer darte la bienvenida a este su curso de PRINCIPIOS DE MACROECONOMIA, bajo el esquema MENSUAL. Quiero felicitarte por haberte inscrito a esta materia, ya que como podrás comprobar al terminarla, te será de mucha utilidad en la vida diaria, no sólo para poder comprender el mundo económico nacional e internacional que nos rodea, sino también para todas las actividades cotidianas. Te darás cuenta que después del curso entenderás mucha de la información que se publica sobre el desempeño económico del país, la trascendencia de las políticas económicas y su impacto en el bienestar de cada uno de sus habitantes. Te invito a que veas el contenido del curso, las actividades y revises la programación de actividades y exámenes. Permíteme presentarme, soy “Nombre del tutor”, Licenciada/Ingeniera en “nombre de la carrera” por el ITESM campus Monterrey, y terminé la Maestría “nombre de la maestría” por la Universidad “nombre de la universidad” en Austin, Texas. Mi experiencia profesional incluye las áreas de planeación, soporte administrativo, gerencia administrativa en empresas del ramo financiero. Actualmente soy profesora a nivel profesional en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, campus Monterrey y coordinadora y tutora del Centro de Educación en Línea del TECMILENIO. Estoy casada, y tengo 3 hijos. Te ofrezco estar al pendiente de tus dudas, comentarios y críticas; contestar tus mensajes lo antes posible y dar retroalimentación a tus actividades de la misma forma. A cambio te pido responsabilidad, organización y puntualidad en la ejecución y entrega de tus actividades; esto es de suma importancia ya que se requiere cubrir todo el temario en cuatro semanas, y la ORGANIZACIÓN es indispensable. Manual del Profesor Anexo Estoy a tus órdenes, y si gustas me encantaría que me contestaras este mensaje para saber un poco de ti, y empezar a conocernos “virtualmente”. Saludos, “Nombre del profesor” Ejemplo 2: Hola a todos, buenos días. Les doy la más cordial bienvenida al curso de Planeación de Plantas Industriales, el cual te será de gran utilidad debido a que tiene impacto en diversas actividades relacionadas con las instalaciones industriales como Costos de operación y mantenimiento, Inversión de capital, Administración de las instalaciones, Moral de los empleados, Adaptación al cambio y Satisfacción de los requerimientos futuros entre otras. El curso está compuesto por diez actividades (algunas se evalúan, otras no) en las cuales tienen que realizar diversos productos. Espero que aprovechen al máximo los recursos ofrecidos para lograr el mayor grado de comprensión para obtener buenos resultados y para que puedan contestar los reactivos de examen. Mi nombre es “Nombre del tutor”, me gradué de la carrera de “nombre de la carrera” en diciembre de 1998 y en mayo de 2001 de la maestría de “nombre de la maestría” en el Tec de Monterrey, Campus Monterrey. “Información del tutor: lugar de origen, estado civil, familia, pasatiempos, etc.” Al inicio de cada una de las cuatro semanas que dura el curso les enviaré la agenda con las actividades que corresponden a cada una de ellas, les pido de la manera más atenta que la revisen bien ya que contendrá la información más relevante acerca de los requisitos para realizar sus actividades o presentar sus exámenes. Me gustaría que me compartieran un poco de ustedes con el fin de entender de cierto modo la situación en la que se encuentran; de qué parte de la república son, si solamente estudian o también trabajan, cuántas materias llevan aparte de ésta y qué es lo que esperan de este curso y de mi como tutora. Me pongo a sus órdenes para cualquier duda o comentario que tengan a lo largo del curso y espero formemos un buen equipo de trabajo durante la duración del mismo. “Frase célebre o comentario motivacional” “Nombre del profesor” Manual del Profesor Anexo Ejemplo 3: ¡¡¡¡¡Hola Jóvenes!!!!! Reciban un cordial saludo y una cálida bienvenida a su curso Análisis de la Información, el día de hoy iniciamos un nuevo proyecto en su carrera profesional y es para nosotros un orgullo ser su mejor opción. Estamos siendo partícipes de un modelo educativo que día a día toma mayor importancia, donde la tecnología es un elemento clave para un adecuado desarrollo del curso, pero sobre todo, su principal herramienta de aprendizaje. Soy su tutora 2, mi nombre es “Nombre del Tutor”. Soy “Nombre de la carrera” y tengo un postgrado como Maestra en “Nombre de la maestría”, por el ITESMUniversidad Virtual. Me siento muy afortunada de formar parte del equipo docente de Tecmilenio y contribuir al logro de sus objetivos Desde octubre de 2002 soy tutora en línea en la Universidad Tecmilenio para diferentes materias: Administración I, Propedéutico 1-Desarrollo de un perfil autodirigido, Análisis de la Información y Valores en el Ejercicio Profesional Por experiencia propia sé que un estudiante en línea requiere ser un estudiante con un verdadero compromiso en su educación, que lleven como bandera los valores responsabilidad y honestidad durante su desempeño, estoy segura que éstos están presentes en cada uno de ustedes. Bienvenidos!!!!! Sé que nos divertiremos aprendiendo Quedo a sus órdenes, “Nombre del profesor” Attachment: Foto del tutor 2. Lineamientos de Evaluación Ejemplo 1 Hola estimados estudiantes, un placer saludarlos nuevamente. A continuación les comparto información sobre los criterios de evaluación en esta materia de Pequeñas Empresas y Desarrollo de Franquicias en formato mensual. La agenda a cubrir consta de lo siguiente: Agenda Periodo 10-230 2004 PN04005 Pequeñas empresas y desarrollo de Franquicias Manual del Profesor Anexo Periodo Semana 1 Actividad Primer día de clases Fecha Lunes 12 de julio Semana 1 Foro Conozcámonos y Foro Modulo I AE1 Tema 1 Características de la pequeña empresa AE 2 Tema 3. Restricciones financieras y Fuentes de financiamiento para la pequeña empresa Foro Modulo II Del 12 al 19 de Julio Semana 1 Semana 1 Semana 1 Semana 2 Semana 2 Semana 2 Semana 3 Semana 3 Semana 3 Semana 3 Semana 3 Semana 4 Semana 4 AE 3 Tema 6. Proceso administrativo: Planeación AE 4 Tema 8. Proceso administrativo: Dirección AE 5 Tema 11. Factores de éxito de la pequeña empresa Foro Módulo III Examen rápido (Incluye solamente las actividades evaluables y no evaluables de la semana 2) AE 6 Tema 13. Franquicias en México y el Mundo API Avance Práctica Integradora Foro Módulo IV AE 7 Tema 18. Implicaciones de ser un franquiciatario PF Entrega Final Práctica integradora Miércoles 14 de Julio Viernes 16 de Julio Lunes 19 de Mayo al lunes 26 Lunes 19 de Julio Ponderación Sin ponderación Sin ponderación 4% 4% Sin ponderación 4% Miércoles 21 de Julio 4% Viernes 23 de Julio 4% Del lunes 26 de Julio al lunes 2 de agosto Lunes 26 de Julio a las 9:00 al miercoles 28 a las 23:59. 10 % Miércoles 28 de Julio 4% Viernes 30 de Julio 7% Lunes 2 de agosto al viernes 6 de agosto Lunes 2 de agosto 4% Miércoles 4 de agosto 15 % Manual del Profesor Anexo Semana 4 Ultimo día de clases Viernes 6 de agosto Semana 5 Examen Final Semana 5 Lunes 9 de agosto Horario de 9:00 am del día agendado a 14:00 am horas del día siguiente. Miércoles 11 de agosto Revisar calificación final en Blackboard y Servicios en Línea. Límite para aclaración de Jueves 12 de agosto calificación final. Semana 5 40% Les informo que es necesario que conozcan el reglamento académico para saber como te evaluamos y bajo qué reglas nos regimos, lo puedes consultar en : http://www.tecmilenio.edu.mx/_comunidadtecmilenio/files/reglamento_academico.p df En específico vale la pena destacar los artículos 69 al 78, los cuales se resumen en lo siguiente: Para poder aprobar el curso es necesario cumplir con el 80% de las actividades evaluables del curso incluyéndose exámenes rápidos o parciales, avances de proyectos, etc. Deberás obtener una calificación igual o superior a 50 en tu examen final para poder promediar tus actividades, de lo contario la obtenida en el examen será tu nota final. Y por último deberás obtener 70 como mínimo en la calificaicón global para acreditar la materia De igual modo, les comento que en la universidad cuidamos los derechos de autor por lo que te recomiendo no caer en actos de deshonestidad. Deshonestidad Académica, la podríamos definir como “uso de ideas o palabras de otras personas como si fueran propias”, por lo que les recomiendo conocer como citar adecuadamente (MLA/APA) y reportar las fuentes consultadas en su bibliografía, de igual manera redactar con sus propias palabras cada parte de sus actividades. Les agradezco mucho su atención y quedo a sus órdenes para cualquier comentario. Suerte! Nombre del profesor. Ejemplo 2 Hola! Es un gusto saludarlos en este nuevo periodo, espero vengan con muchas ganas de iniciar un nuevo reto. Manual del Profesor Anexo Les informo que a nivel maestría la agenda en la que nos basamos es la siguiente: PERIODO Inicio de Clases Semana 1 ACTIVIDAD Bienvenida y consulta de bibliografía Aportaciones en foro de discusión en equipo – Caso 1 FECHA Lunes 12 de julio Miércoles 14 al Viernes 16 de julio. Miércoles 14 Jueves 15 Viernes 16 Aportación Inicial Dos respuestas a dos compañeros diferentes Aportación de Conclusión Total: 4 aportaciones Semana 1 Semana 1 Durante el mes Semana 2 Virtual Classroom (CHAT) Primera asesoría Actividad Sumatoria 1 (Producto Entregable) Reportar calificaciones en Servicios en Línea Aportaciones en foro de discusión plenario – Caso 1 Miércoles 14, Jueves 15 ó Viernes 16 de julio. Sábado 17 de julio. A partir del Lunes 19 de julio. Lunes 19 al jueves 22 de julio. Lunes 19 Martes 20 Míércoles 21 Jueves 22 Aportación Inicial Una o Dos respuestas a integrantes diferente Una o Dos respuestas a integrantes diferente Aportación de Conclusión Total: 5 Aportaciones Semana 2 Semana 2 Semana 2 Semana 3 Virtual Classroom(CHAT) Segunda asesoría Reporte final individual - Caso 1 Actividad Sumatoria 2 (Producto Entregable) Aportaciones en foro de discusión en equipo – Caso 2 Lunes 19, Martes 20 ó Miércoles 21 de Julio. Viernes 23 de julio. Sábado 24 de julio Martes 27 de julio al jueves 29 de julio. Martes 27 Miércoles 28 Jueves 29 Aportación Inicial Dos respuestas a dos compañeros diferentes Aportación de Conclusión Total: 4 aportaciones Semana 3 Avance del Proyecto Final Viernes 30 de julio. Manual del Profesor Anexo Semana 3 Semana 3 Semana 4 (Producto Entregable) Virtual Classroom(CHAT) Tercera asesoría Actividad Sumatoria 3 (Producto Entregable) Aportaciones en foro de discusión plenario – Caso 2 Miércoles 28, Jueves 29 ó Viernes 29 de julio. Sábado 30 de julio. Lunes 2 al jueves 5 de agosto. Lunes 2 Martes 3 Miércoles 4 Jueves 5 Aportación Inicial Una o Dos respuestas a integrantes diferente Una o Dos respuestas a integrantes diferente Aportación de Conclusión Total: 5 Aportaciones Semana 4 Semana 4 Semana 5 Total Conclusión Virtual Classroom(CHAT) Cuarta asesoría Reporte final individual - Caso 2 Evaluación final (Proyecto Final) Evaluación final (Examen Final) Ponderación Final Límite para reportar calificaciones en servicios en línea Martes 3, Miércoles 4 ó Jueves 5 de agosto Martes 3 de agosto. Jueves 5 de agosto. Sábado 7 de agosto Ponderación Final. Martes 10 de agosto. Las actividades las elaboraremos de manera individual, en esta modalidad no se trabaja en equipo para los resultados de esta evaluación. Te recomiendo considerar la consulta del reglamento académico a través de la liga: http://www.tecmilenio.edu.mx/_comunidadtecmilenio/files/reglamento_academico. pdf Considera en específico que para aprobar el curso es necesario: a. Obtener más de 70 como global de calificación b. Lograr una calificación igual o superior a 60 en el examen final c. Haber entregado por lo menos el 80% de las evaluables del curso incluyendo foros en grupo y plenarios. Por otro lado te recomiendo considerar el aspecto de la deshonestidad académica. Se consideran actos deshonestos: copia en actividades, exámenes ya sea de otros compañeros o de fuentes bibliográficas no reportadas y citadas según el estilo APA. Revisen a conciencia el artículo 70 al 74. Les deseo mucho éxito, cualquier duda estoy para servirles. Manual del Profesor Anexo Nombre del profesor. 3. Bibliografía Ejemplo 1: Hola de nuevo!!! Este mensaje es para definir el libro de texto que utilizarán durante el curso. Libro de texto: Malhotra, K. (2008). Investigación de mercados: un enfoque aplicado (5ª Ed.). México: Pearson Education. (ISBN: 9789702611851). Disponible en eBook: http://tecmilenio.libricentro.com/index.php Software requerido: SPSS Libros de apoyo: Mc Daniel, C. (2005). Investigación de mercados. México: Editorial Thompson. ISBN: 970-686-366-4. Kinnear, T. (1998). Investigación de mercados, un enfoque aplicado (5ª Ed.). México: Editorial McGraw Hill. ISBN: 9586007820. Burns, A. (2000). Marketing research. Estados Unidos: Prentice Hall. ISBN: 0-13-014411-8. Otras Fuentes de consulta: Tutorial de SPSS (incluido dentro del paquete de software). El libro de texto es de carácter OBLIGATORIO. Es muy importante lo consigan pues es la base del curso, y sobre él haremos el estudio de la materia. Ya sea que lo compren o consíganlo con alguno de sus compañeros pues es importante que lo tengan para el buen aprovechamiento del curso. Si consiguen alguna otra edición también les puede ayudar. También lo pueden conseguir en librerías o por Internet. Estas son algunas sugerencias sobre donde encontrarlo por internet: + Bookshop: http://www.bookshop.com.mx/ Av. del Estado No. 124 Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. Tel. 83-58-06-77, 83-87-08-38. Para pedidos en Monterrey se puede pagar en efectivo o cheque o bien si acudes a la sucursal podrás pagar con tarjeta de crédito excepto American Express. Para el resto de la republica el pago debe ser a través de un depósito bancario (checa la página para mayor información). + http://www.libros.com.mx + http://www.ghandi.com.mx Espero lo consigan muy pronto pues iniciaremos esta semana con 2 actividades entre mas rápido lo tengan mejor aprovechamiento tendrán del curso. Manual del Profesor Anexo Les envío un cordial saludo y los espero con mucho gusto. =) “Nombre del profesor” Ejemplo 2: Estimado alumno (a): En este curso, es necesario que compres el libro de texto que se indica en la bibliografía del curso. Cada actividad hace referencia al mismo, al igual que los exámenes. Debes adquirirlo antes de iniciar el curso o a más tardar durante la primera semana. El libro de texto de Redacción Avanzada es: Chávez Pérez, Fidel, Redacción Avanzada: Un enfoque lingüistico, Pearson, México. Segunda Edición, 1998. ¿Dónde lo puedes adquirir rápidamente? En Tec Milenio te sugerimos comprarlo en línea, a través de alguna de estas compañías: HTwww.bookshop.com.mxTH en donde tienen a su servicio 4 correos para cualquier duda: [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] Av. del Estado No. 124 Col. Tecnológico, Monterrey, N.L.Tel. 83-58-06-77, 83-87-08-38 Otras opciones son: HThttp://www.libros.com/TH HThttp://www.ghandi.com.mxTH Saludos cordiales, “Nombre del profesor” Ejemplo 3: (cuando el curso no tiene libro de texto oficial pero si otros recursos) Hola, muy buen día! Manual del Profesor Anexo Les saludo cordialmente y continuo con la información sobre inicio de cursos. Para este curso en particular no llevaremos un libro de texto pero es necesario que se preparen con los siguientes manuales e información disponible en internet. Te recomiendo descargarla y tenerla a la mano: -Ley Federal sobre Metrología y Normalización, publicada en el Diario Oficial de la Federación el 1 de julio de 1992, disponible http://www.cddhcu.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/130.pdf en: - Reglamento de la Ley Federal sobre Metrología y Normalización, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 14 de enero de 1999. disponible en: www.cofemer.gob.mx/documentos/marcojuridico/.../rlfmn.pdf - -Políticas referentes a la trazabilidad e incertidumbre de mediciones, Serie documentos, ema, disponible en: http://www.ema.org.mx/ema/pdf/PROCEDIMIENTOS/TRAZABILIDAD%20E%2 0INCERTIDUMBRE%20SC-2002-12-12.pdf., 2002. Pagina Oficial de la Secretaría de Economía de México www.economia.gob.mx Cualquier duda sigo a sus órdenes Saludos “Nombre del profesor” 4. Guías y Rúbricas Ejemplo 1: Buen día. El presente es para informarles que es importante que entren a ver la información sobre como se realizan las actividades. En cada actividad se les solicita un tipo de trabajo ya sea reporte, mapa conceptual, resumen etc. En la liga http://www.tecmilenio.edu.mx/rubricaspr/ encontrarán lo necesario para hacer cada actividad. En base a ellas deberán elaborarlas pues cada uno de los elementos cuenta en su calificación. No omitan ningún dato personal, ningún apartado solicitado pues puede acarrearnos malas notas y obviamente no es lo que queremos. Manual del Profesor Anexo Les comento además que en Recursos de Apoyo dentro del menú principal (botonería del lado izq de la pantalla) encontraran los apoyos así como tutoriales para el uso de la plataforma, las rúbricas y el Centro virtual de Redacción para que consulten el estilo MLA para reportar la bibliografía. Cualquier duda sigo a sus órdenes. Les mando muchos saludos y espero que la pasen muy bien en esta materia. “Nombre del profesor” 5. Cómo presentar/solicitar reactivación de examen Ejemplo 1: Hola, estimados alumnos, buen día, Para su próximo examen rápido les anexo la manera en que pueden acceder a el, además es importante conocer previamente qué hacer en caso de presentarse una falla técnica. Les recomiendo revisarlo detenidamente y tomarlo en cuenta. PROCEDIMIENTO PARA PRESENTAR UN EXAMEN 1) Ingresar al apartado Entrega de tareas del curso dentro de la fecha y hora previamente establecida en la agenda. 2) Dar clic en la liga del examen que presentará, ésta deberá estar activada. De no ser así, deberás hacérmelo saber de manera inmediato. 3) Contestar el examen. 4) Finalizar el examen. 5) El sistema te informará de manera automática la calificación obtenida. Si tuvieras cualquier duda al respecto, deberá contactarse inmediatamente con tu profesor, para solicitarle la retroalimentación correspondiente. PROCEDIMIENTO PARA REACTIVAR EXAMENES En caso de que haya alguna falla técnica en la presentación del examen y no lo puedan concluir satisfactoriamente, deberán enviar un mensaje dentro del curso en la sección “Comunicación” en la Opción de “Mensajes” a la cuenta del profesor, con copia a la cuenta de instructor. Además de enviarlo al profesor puedes enviar copia a la cuenta de atención académica de la Dirección de Profesional en campus en línea [email protected], siguiendo el siguiente procedimiento: 1. Enviar el mensaje al profesor y a la cuenta de instructor en la sección de “Mensajes”. 2. Indicar la situación presentada al momento de realizar el examen. 3. Enviar correo electrónico a la cuenta de atención académica [email protected], especificando matrícula, nombre y situación. Manual del Profesor Anexo 4. Estar al pendiente de la reactivación de tu examen para que prosigas en la realización y puedas terminarlo satisfactoriamente en la fecha indicada. 5. Es importante considerar que no aplica la apertura de tu examen si no presentaste en la fecha y hora convenida de acuerdo a la agenda. Espero les sea de utilidad, un saludo afectuoso! “Nombre del profesor”