Estrategias Académicas Tienen como objetivo consolidar

Estrategias Académicas
Tienen como objetivo consolidar estrategias de apoyo y seguimiento
académico, entendidos como tutorías, monitorias, cursos nivelatorios, talleres
en métodos y hábitos de estudio, y otros temas relacionas que estén orientados
al fortalecimiento de desarrollo de competencias básicas, ciudadanas y
laborales en articulación con la educación media.
Las Monitorias: tienen como finalidad el apoyo logístico en diversas áreas,
acompañamientos
a dos
estudiantes con bajo rendimiento académico, y
cualificación en hábitos y técnicas de estudio; con la intención e reducir la
deserción académica contribuyendo a la formación del estudiante monitor para
mejorar el rendimiento académico impulsando a otros estudiantes menos
destacados como par
La Formación Complementaria: son talleres, cursos y diplomados en hábitos
y técnicas de estudio, fortaleciendo la capacidad de rendimiento académico.
La Nivelación Académica: son tutorías semi-personalizadas en las temáticas
identificadas en el proyecto de investigación, que tienden a generar mayor
población desertora.
Cuadro Resumen
Estrategias
2009-1 2009-2 2010-1
(Información
Hasta marzo)
1. Implementación
de
monitorias.
2. Planeación
de
diplomados y cursos o 187
talleres de formación
complementaria,
Seminarios
de
nivelación.
220
3. Seminarios, tutoriales de
nivelación académica.
4. Estrategias
de
capacitación.
122
165
185
132