número de plazas

Curso de Coordinadores de
Grupos de Ayuda Mutua
Para Familiares Cuidadores de
Personas Dependientes
Curso de Coordinadores de Grupos de Ayuda Mutua. Para
Familiares Cuidadores de Personas Dependientes
ÍNDICE
Fundación GERÓN ....................................................................................................... Pág. 3
Justificación ............................................................................................................... Pág. 4
Objetivos ................................................................................................................... Pág. 5
Destinatarios ............................................................................................................. Pág. 5
Requisitos Académicos para la Admisión de Alumnos ................................................ Pág. 5
Solicitud y Selección .................................................................................................. Pág. 6
Número de plazas ....................................................................................................... Pág. 6
Metodología ................................................................................................................ Pág. 6
Titulación .................................................................................................................. Pág. 6
Dirección Académica ................................................................................................. Pág. 6
Información ............................................................................................................... Pág. 6
Lugar y fecha de celebración de las Sesiones Teóricas .............................................. Pág. 7
Duración y horario ..................................................................................................... Pág. 7
Contenidos Científicos ................................................................................................ Pág. 7
Cronogramas del Curso 2009 ..................................................................................... Pág. 9
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FUNDACIÓN GERÓN
GERÓN es una Fundación, creada en Sevilla en 1994, para dar respuesta a
la problemática de los mayores y sus familias. Desde entonces ha venido
trabajando y luchando para mejorar la calidad de vida de este colectivo
principalmente en Andalucía. El horizonte de su solidaridad se ensanchó
pronto hacia la promoción del empleo en colectivos de excluidos o en
riesgo de exclusión social. En la actualidad, la Fundación GERÓN mantiene
estos dos fines, que marcan sus líneas de intervención.
Ciñéndonos al primero de sus fines, la Fundación GERÓN, para conseguir
sus objetivos, cuenta con un nutrido número de voluntarios y
profesionales especializados en cuidados gerontológicos con experiencia
en asistencia a domicilio, planificación y ejecución de proyectos,
organización y gestión de centros e intervenciones con la familia y el
entorno.
La Fundación GERÓN está hoy implantada en Andalucía, Castilla-La
Mancha y Castilla-León, gestiona más de 20 residencias de personas
mayores, otro tanto de Unidades de Estancias Diurnas y tres oficinas y
centros de empleo. Además, desarrolla un importante número de
programas dirigidos a la atención a las personas mayores.
Un pilar importante en la filosofía de GERÓN es la atención integral de las
personas y colectivos a los que se dirige. De ahí, que, desde sus inicios,
ha venido interviniendo en cuanto implica el mundo de los mayores:
ayudamos a los mayores y a los que ayudan a estos mayores.
Es sabido que los cuidados realizados por la propia familia, representa el
ochenta y ocho por ciento. En numerosas ocasiones, la familia se siente
desbordada ante las demandas de su familiar dependiente y se plantea el
ingreso del mayor en un centro residencial como la solución “menos
mala”, pero si se les ofertan los recursos apropiados y la organización
adecuada de los mismos, respiran aliviados al ver que pueden seguir
cuidando a los suyos aunque con ayuda y apoyo.
Con el objetivo de favorecer que los mayores puedan envejecer en casa,
en su propio entorno, GERÓN ha articulado una serie de servicios de
apoyo y respiro para los familiares cuidadores, que se complementan
mutuamente: Servicio de Acogida, orientación e información; Talleres de
formación para mayores, Talleres de Entrenamiento para Familiares
Cuidadores, Grupos de Ayuda Mutua, Entrevistas Individuales de Apoyo
Emocional, Banco de Ayudas Técnicas, Servicio de Ayuda a Domicilio y
Unidades de Estancias Diurnas.
Nuestras memorias anuales, hasta 2008, reflejan que se han acogido y
atendido a 79.376 demandas de orientación e información a mayores y
familiares a través de los servicios de puerta de GERÓN y del teléfono 902
20 20 75.
Además, GERÓN ha llegado a 298 municipios a través de los Talleres de
Familiares Cuidadores de Mayores Dependientes, en los que han
participado 6.415 familias durante 10.579 horas de formación.
Asimismo, ha llegado a otros 233 municipios a través de los Grupos de
Ayuda Mutua para Familiares cuidadores, en los que han participado 3.143
familias en 2.490 sesiones grupales.
Se han atendido a 2.528 Familiares Cuidadores en Entrevistas de Apoyo
Emocional Individual.
JUSTIFICACIÓN
El día a día de la atención a un ser querido dependiente es muy duro y
depara numerosas ocasiones en que los familiares se sienten impotentes,
en desamparo, aislamiento y soledad.
Las personas afectadas por alguna problemática se encuentran inmersas
en procesos que desestructuran los grupos familiares, crean sentimientos
de culpa, provocan trastornos depresivos, angustias, ansiedad, y en
muchos casos, graves deterioros físicos, etc. que requieren de la
intervención de profesionales especializados, tanto individualmente, como
en el acompañamiento de grupos de ayuda mutua.
Los grupos de ayuda mutua, que pusimos en marcha en 2000, están
demostrando ser una alternativa válida donde los familiares, en un
ambiente acogedor y seguro, pueden expresar sus sentimientos que les
sirva de desahogo y restablezca la serenidad y las energías.
Estos grupos facilitan no sólo el desahogo emocional, sino que animan a
compartir necesidades y expectativas comunes; permiten ver los
problemas desde puntos de vista diversos, unen en la búsqueda de
soluciones conjuntas, fomentan el asociacionismo, etc.
Convencidos de su utilidad y ante la abundante demanda a GERÓN para
prestar apoyo en la creación de nuevos grupos, vimos necesario iniciar
cursos de formación de profesionales que conozcan la problemática de los
Familiares Cuidadores y posean las habilidades necesarias para poder
acompañar y conducir con éxito el funcionamiento de los grupos de ayuda
mutua.
Para conducir grupos en que se afrontan asuntos de la índole a que
venimos haciendo referencia hacen falta profesionales con una formación
y entrenamiento específicos que les permita transformar los encuentros
humanos en momentos educativos y sanadores.
Así pues, los profesionales que conducen los Grupos de Ayuda Mutua han
de ser personas con habilidades para integrar las ciencias humanas y las
crisis vitales que la vida diaria depara a los familiares cuidadores.
Asimismo, han de poseer los conocimientos y técnicas necesarios para
relacionarse adecuadamente con las personas y para supervisar reuniones
de grupo.
El presente curso de coordinadores de grupos de ayuda mutua responde a
la necesidad de formar profesionales que puedan conducir dichos grupos y
prestar apoyo emocional a los familiares cuidadores con garantía de
poseer las habilidades profesionales que se precisan.
OBJETIVOS
1. Adquirir habilidades para conducir grupos de ayuda mutua.
2. Ayudar al profesional a obtener un profundo conocimiento de sí
mismo como persona y como tal profesional.
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3. Proveer de experiencias al profesional para comprender a los
demás y empatizar con ellos.
4. Conocer los principios fundamentales de la Relación de Ayuda.
5. Adiestrar en las habilidades de soporte emocional en situaciones
críticas.
6. Preparar para el afrontamiento de las situaciones conflictivas que
plantea la asistencia a personas dependientes.
7. Conocer técnicas de intervención interdisciplinar e integrarlas en
el quehacer profesional para una atención holística.
8. Formar en el conocimiento y manejo de las dinámicas de grupos.
9. Conocer la realidad de los familiares cuidadores.
DESTINATARIOS
Enfermeros, Médicos, Psicólogos, Psiquiatras, Trabajadores Sociales,
Capellanes y Agentes de Pastoral de la Salud, Voluntarios, Orientadores,
Pedagogos, Educadores Sociales. En general cuantos se dedican al campo
de la asistencia sociosanitaria de personas mayores dependientes.
REQUISITOS ACADÉMICOS PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNOS
Para ser admitido al Programa se precisa poseer una Diplomatura o una
Licenciatura universitarias.
SOLICITUDES Y SELECCIÓN
Junto con la solicitud de admisión en el curso, será necesario acompañar
un currículum profesional, fotocopia del título universitario y un escrito
exponiendo las motivaciones por las que se desea realizar el curso.
La dirección del curso, tras realizar una entrevista personal y valorar el
curriculum, comunicará a los solicitantes si han obtenido plaza y son
admitidos al Programa.
Para la priorización de las solicitudes se valorará la adecuación del
curriculum profesional y académico a los contenidos formativos del
Programa.
NÚMERO DE PLAZAS
El número de plazas máximo es de 15 alumnos con lo que se facilita un
clima de trabajo de carácter participativo y se hace posible el diálogo e
intercambio de experiencias entre profesores y participantes.
METODOLOGÍA
El Programa de un curso de “coordinadores de grupos de ayuda mutua,
para familiares cuidadores de personas dependientes” consta de 120 horas
lectivas y trabajos dirigidos.
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Metodológicamente, los cursos están diseñados para integrar la teoría y la
práctica de forma que los alumnos irán aplicando los conocimientos
profesionales en contacto directo con las personas y grupos destinatarios
de su asistencia.
TITULACIÓN
Una vez superada la evaluación que consistirá en asistencia al menos al
80% de las clases presenciales, participación activa y superación de los
trabajos dirigidos, obtendrán un certificado de Fundación GERÓN que
acredita su asistencia al curso y horas de práctica.
DIRECCIÓN ACADÉMICA
-
D. Sebastián Domínguez Morales, Licenciado en Ciencias
Eclesiásticas, Profesor de Educación P. Clínica y Coordinador del
Área de Familia de Fundación GERÓN.
INFORMACIÓN
Fundación GERÓN.
Residencia “San Roque” Pl. Ermita s/n
45900 – Almorox - Toledo
Tél: 695221987/918623483
Fax: 918623483
CorreoE: [email protected]
DURACIÓN Y HORARIO
Los contenidos docentes se imparten en 13 sesiones, de Septiembre a
Diciembre de 2009. El horario previsto es de 9:00 a 15:00 horas los
viernes (ver cronograma) y otras cinco horas semanales de prácticas y
trabajos dirigidos, a convenir con cada alumno.
Además, para la supervisión individual, cada alumno se entrevista con el
profesor director del curso durante media hora los días de sesión grupal.
CONTENIDOS CIENTÍFICOS
1. El anciano y su mundo relacional.
1.1. Aspectos biomédicos del envejecimiento.
1.2. Demografía del envejecimiento.
1.3. La experiencia de envejecer.
1.4. Respuestas sociales al envejecimiento.
2. Demencia, una enfermedad cada vez más frecuente:
2.1. Introducción: demencia y apoyos familiares.
2.2. Concepto de demencia. Conductas más frecuentes.
2.3. Distintos tipos de demencias y sus causas.
2.4. Genética y diagnóstico.
2.5. Señales para detectarla.
2.6. Evolución.
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3. Características del cuidador familiar:
3.1. Perfil más frecuente.
3.2. Motivos que le mueven a actuar.
3.3. Tipos de actuaciones.
3.4. Familia y cuidador.
3.5. Consecuencias en la vida del cuidador.
3.6. Requisitos deseables en el cuidador.
4. Autonomía y autoestima personal:
4.1. Conceptos de autonomía y autoestima personal.
4.2. Valoración personal.
4.3. Técnica para la elevación de la autoestima personal.
4.4. Técnica para la elevación de la autonomía personal.
4.5. Interrelación de autonomía y autoestima personal.
5. La comunicación:
5.1. La relación interpersonal.
5.2. La actitud empática.
5.3. Escucha activa.
5.4. Respuesta empática.
5.5. Actitud de aceptación incondicional o consideración positiva.
5.6. Actitud de congruencia o autenticidad.
6. La familia como sistema.
6.1. Desarrollo de la teoría de la familia sistémica.
6.2. Conceptos interrelacionados en la teoría familiar sistémica.
6.2.1.Los triángulos.
6.2.2.Proceso emocional de la familia nuclear.
6.2.3.Proceso de la proyección familiar.
6.2.4.La autodiferenciación.
6.2.5.Cortocircuito emocional.
6.2.6.El puesto entre los hermanos.
6.3. Evaluación de la familia.
6.4. Terapia familiar sistémica.
7. Cuidar al cuidador:
7.1. Estrés y habilidades para su control.
7.2. Apoyo Informal, Voluntariado y “respiros”.
7.3. Apoyos técnicos diversos.
7.4. Adaptaciones en la vivienda.
7.5. El riesgo del maltrato.
7.6. Muerte, duelo y retorno a la normalidad del cuidador.
7.7. Formación y asociacionismo.
8. Dinámicas de grupo.
8.1. Toma de conciencia de sí y de los otros en el grupo.
8.2. Estímulo de las respuestas de los participantes al grupo.
8.3. Estímulo a compartir experiencias.
8.4. Exploración de la personalidad.
8.5. La Autorrevelación.
8.6. La confidencialidad.
8.7. La evaluación.
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CRONOGRAMA DEL CURSO 2009
VIERNES, 11 Septiembre
VIERNES, 18 Septiembre
Prof: Sebastián
Prof: Sebastián
9:00- Supervisión Individual 9:00- Superv. Individual
10:00– Bienvenida y
10:00– Estudio Casos
orientación al curso
11:25– Descanso
11:30– Descanso
11:40– Estudio Casos
12:00– Orientación curso
12:45– Descanso
13:20- Descanso
13:00– Rel. Interpersonales
13:35– Orientación curso
14:00- Superv. Individual
14:00- Supervisión Individual 15:00– Fin
15:00– Fin
VIERNES, 9 Octubre
VIERNES, 16 Octubre
Prof: Sebastián
Prof: Sebastián
9:00- Superv. Individual
9:00- Superv. Individual
10:00– Est. Casos
10:00– Est. Casos
11:25– Descanso
11:25– Descanso
11:40– Est. Casos
11:40– Est. Casos
12:45– Descanso
12:45– Descanso
13:00– Rel. Interpersonales 13:00– Rel. Interpersonales
14:00- Superv. Individual
14:00- Superv. Individual
15:00– Fin
15:00– Fin
VIERNES, 30 Octubre
VIERNES, 6 Noviembre
Prof: Sebastián
Prof: Sebastián
9:00- Superv. Individual
9:00- Superv. Individual
10:00– Est. Casos
10:00– Est. Casos
11:25– Descanso
11:25– Descanso
11:40– Est. Casos
11:40– Est. Casos
12:45– Descanso
12:45– Descanso
13:00– Rel. Interpersonales 13:00– Rel. Interpersonales
14:00- Superv. Individual
14:00- Superv. Individual
15:00– Fin
15:00– Fin
VIERNES, 20 Noviembre
VIERNES 27 Noviembre
Prof: Sebastián
Prof: Sebastián
9:00- Superv. Individual
9:00- Superv. Individual
10:00– Est. Casos
10:00– Est. Casos
11:25– Descanso
11:25– Descanso
11:40– Est. Casos
11:40– Est. Casos
12:45– Descanso
12:45– Descanso
13:00– Rel. Interpersonales 13:00– Rel. Interpersonales
14:00- Superv. Individual
14:00- Superv. Individual
15:00– Fin
15:00– Fin
VIERNES 18 Diciembre
Prof: Sebastián
9:00– Evaluación
11:25– Descanso
11:40– Evaluación
13:45– Descanso
14:00– Evaluación
15:00– Fin
VIERNES, 25 Septiembre
Prof: Sebastián
9:00- Superv. Individual
10:00– Est. Casos
11:25– Descanso
11:40– Est. Casos
12:45– Descanso
13:00– Rel. Interpersonales
14:00- Superv. Individual
15:00– Fin
VIERNES, 23 Octubre
Prof: Sebastián
9:00- Superv. Individual
10:00– Est. Casos
11:25– Descanso
11:40– Est. Casos
12:45– Descanso
13:00– Rel. Interpersonales
14:00- Superv. Individual
15:00– Fin
VIERNES, 13 Noviembre
Prof: Sebastián
9:00- Superv. Individual
10:00– Est. Casos
11:25– Descanso
11:40– Est. Casos
12:45– Descanso
13:00– Rel. Interpersonales
14:00- Superv. Individual
15:00– Fin
VIERNES 4 Diciembre
Prof: Sebastián
9:00- Superv. Individual
10:00– Est. Casos
11:25– Descanso
11:40– Est. Casos
12:45– Descanso
13:00– Rel. Interpersonales
14:00- Superv. Individual
15:00– Fin
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