movimientos ofensivo sin balón en la zona de finalización

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MOVIMIENTOS OFENSIVOS SIN BALÓN EN LA ZONA
DE FINALIZACIÓN
Un conocimiento exacto de la situación y la relación respecto a
los contrarios, compañeros, balón, espacio del juego y demás
indicadores inicialmente en la toma de decisiones, permitirá una
mejor solución ante los problemas que se crean en el juego. La
percepción en la anticipación del tiempo en el conocimiento
descrito y las resoluciones de los problemas que nos encontremos
traerán una mejor respuesta a las situaciones que se presentan.
ORIENTACION VISUAL
“El ser humano recibe el 80% de las información a través de la
vista”. La percepción visual será como fuente de información para
una optima selección de la acción a realizar por el jugador.
Proceso de información:
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Jugador.
Recibe información.
Interpreta la información.
Selecciona la respuesta.
Ejecuta la acción.
“Anticipar la recepción de los estímulos influyentes en una
correcta selección de la acción a ejecutar”.
“Adecuar el órgano de la vista en lugar y tiempo”.
“conocer y descubrir estímulos a tener en cuenta”.
“Acortar el tiempo recepción- respuesta”.
“Dar velocidad al juego”.
“Es necesario mirar para ver”.
“Sin conocer la situación es difícil explotar las características
de cada jugador en el juego”.
“La mejor visión deportiva de un futbolista incrementa las
eficacias de sus características en el juego”.
CONOCIMIENTO TACTICO
Habiendo recibido los estímulos necesarios para el
conocimiento de la situación, debido a una buena orientación
visual y a un tratamiento idóneo debido a las capacidades
discriminativas, será la cultura táctica, tanto en ataque como en
defensa, a nivel individual y colectivo, aplicando los conceptos
del juego, quien permitirá una más rápida y mejor respuesta de
los planeamientos expuestos:
 Ocupación de espacios libres.
 Amplitud y reducción.
 Creación continúa de líneas de pases.
 Eliminación continúa de líneas de interceptación.
 Corregir alejado sobre próximo.
 Objetivo de los movimientos.
 Engaño para apariencia de peligro.
 Creación de espacios libres.
 Continuos cambios de soluciones.
 Espacio, trayectoria, tiempo, etc.
OBJETIVOS DE LOS MOVIMIENTOS
Beneficio propio.
Acción cuyo objetivos es obtener beneficios para si mismo.
Acción de desmarque.
Beneficio de un compañero.
Acción en la que se pretende arrastrar a un contrario para que
un compañero reciba un balón.
Beneficio propio o de un compañero.
Acción en la que se busca sacar beneficio propio y si el
adversario lo impide mediante su acción, sacar beneficio el
compañero.
Beneficio de un compañero y posterior propio.
Acción en la que se busca el beneficio de un compañero, para
que posteriormente pueda obtener beneficio para si mismo
mediante una creación de una segunda línea de pase.
Eliminar rivales de las zonas útiles.
Acciones cuyo objetivo es eliminar contrarios de zonas útiles
de juego, mediante arrastres de los mismos de esas zonas
determinadas.
"FINIDI GEORGE" PARA MÍ, UNO DE LOS MEJORES JUGADORES
ENTENDIENDO LA DINAMIA DEL JUEGO EN BENEFICIO PROPIO
Y DEL COMPAÑERO.
LINEAS DE PASES Y DE INTERCEPTACION
Conseguido el conocimiento de las situaciones y sabedor de los
objetivos de los movimientos, el crear las líneas de pases y
evitar las interceptaciones que progresivamente pueden ir
apareciendo por el principio acción-reacción por parte del
adversario, será el camino a emplear por parte del jugador o
jugadores.
Búsqueda de vectores de entrada y de salidas: directa o
indirecta.
“Vector” se define como la línea de unión imaginaria que
describe el balón en su trayectoria a la hora de realizar un pase
entre dos compañeros (líneas de pase).
Luego se puede expresar que el jugador debe buscar el vector
de entrada, para poder recibir el balón de un compañero.
Si al mismo tiempo, su talento le permite localizar el vector
de salida, que le permita pasar a un compañero o realizar la
acción técnica siguiente, se ira acercando a su objetivo.
El jugador de talento, además de por ser capas de encontrar
diversos vectores de entrada y salida, se distingue por
seleccionar el adecuado de entre los posibles.
Función de acción-reacción entre compañeros y adversarios.
Las nuevas líneas de pases o “vectores” se localizaran en
función del principio descrito de acción –reacción, tanto de los
adversarios como de los compañeros.
Las características descritas en el desarrollo de los factores
anteriores citados serán de decisivas en el nivel de calidad de
las distintas acciones.
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Acción de 2 contra 2 ; apoyo y ruptura en beneficio propio
Función tiempo
Se deben comenzar a realizar las acciones seleccionadas, pero
para que las mismas tengan efectos positivos será necesario
conocer cuando se van a realizar y si son simultaneas o alternas
o continuas, etc., sabiendo cuál, cuándo y hasta donde hay que
realizar cada movimiento para que el final sea exitoso. La
coordinación entre los compañeros con el objetivo de ser
superiores a los adversarios, es imprescindible.
Es importante realizar un estudio rápido de la situación sobre la
convivencia de la inmediatez o no, teniendo en cuenta los
espacios, trayectorias posibles, tiempos necesarios y tiempos
disponibles, etc. El factor experiencia es de gran aplicación
para la realización casi automática de dicho estudio.
A partir de un momento determinado, cada una de las acciones
puede ser prevista a realizar:
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

Inicial o inmediato.
Muy corto plazo.
Corto plazo.
Medio plazo, etc.
Conocimiento de los jugadores
Su conocimiento
Es interesante para el conocimiento de las acciones conocer las
características propias y de los compañeros, tanto técnicas como
tácticas, físicas y psicológicas. Lógicamente, será también de
provecho conocer la de los rivales. Toda información es buena
para tomar una decisión.
Anticipación mental
La utilización adecuada de la visión deportiva, que permite
conocer en todo momento la situación del juego, permite que en
el inicio en el estudio de la solución, mediante la acción mental,
se anticipe en el tiempo.
Previsión de las jugadas
Las acciones mentales que hayan permitido “vivir” con
anterioridad distintos problemas que pueden presentarse y su
resolución, mejoran la velocidad de reacción y la calidad de las
respuestas, por la experiencia obtenida, aunque solo mentalmente.
A pesar de que es muy socorrida la frase que en el fútbol no se
presentan dos jugadas iguales y las condiciones nunca son las
mismas, aunque fuera cierto, el modelo de respuesta sí que es
común, por lo que la práctica y la experiencia en la resolución
mental de problemas que pueden presentarse incide sin lugar a
dudas en una mejora en la respuesta por parte del jugador.
Rapidez en la selección
Lo expuesto en el apartado anterior permitirá una velocidad
superior en la selección de la acción a realizar y como
consecuencia en el tiempo total de la realización.
Decisión y ejecución de las acciones
Es importante que una vez decidida la selección de la ejecución,
tanto en modo como en tiempo, se conjuguen acciones y tiempos,
conocedor que éstos deben ser fijo o flexibles, en función de las
acciones y reacciones que puedan ir presentándose en el camino
hasta la finalización de la jugada.
Creación de incertidumbre en el rival
Una ejecución decidida de la acción seleccionada, sobre todo si la
misma es realizada desde una posición próxima al rival y desde el
lado débil al fuerte, crea desequilibrio o incertidumbre en el rival.
Desequilibrio a su espalda, sobre todo si el movimiento se
realizan hacia zonas inútiles, e incertidumbre si la ejecución es
rápida hacia zonas inútiles o de de segundo grado.
Seguridad en el compañero
La misma decisión y sobre todo la velocidad en la ejecución en la
finalización o realización de las acciones, transmite al mismo
tiempo seguridad en el compañero, tanto poseedor como
realizador de acciones posteriores.
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Movimiento de apoyo y creación de espacios para el compañero
Consideraciones determinantes
A continuación se indican algunas consideraciones cuyo
conocimiento y práctica pueden ayudar mucho a la consecución
de ventajas en los “Movimientos ofensivos sin balón en la zona
de finalización”:
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Conciencia de la necesidad de apoyos.
“Ver” líneas de interceptación creadas por el rival.
Cambios continuos de situación.
Movimientos para la consecución.
Creación de incertidumbre en el rival.
Decisión y seguridad en la ejecución.
Líneas de fuera juego.
Desequilibrio en el rival.
Iniciación de la acción; poseedor o no poseedores.
Corrección en función de compañeros y adversarios.
Duda en la acción que transmita duda al compañero en la
comunicación.
En el desmarque, preferencia en la ejecución de lo
seleccionado.
“TIRAR” del 1 contra 1 si existe dominio técnico.
“TIRAR” del 1 contra 2 en caso contrario.
“GANAR” la posición en lo movimientos cortos.
JAVI BLANCO
Referencias
(Apuntes Curso Nacional nivel 3)
(Revista training fútbol)
(Revista digital futbol-táctico)
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