Planificar es Decidir "qué", "cuándo" y "cómo" se va a hacer algo

Docentes
ACTIVIDAD 2
Diseñar un proyecto
Son muchas las ocasiones en las que las personas planificamos y llevamos a
cabo proyectos a veces de forma consciente y, otras, inconsciente. En esta
actividad vamos a reflexionar sobre qué es un proyecto, qué es planificar,
qué planificamos habitualmente, qué no… para tomar conciencia qué pasos
que se dan cuando se quiere alcanzar un objetivo.
Un proyecto es
Una acción que se quiere realizar o un objetivo que se quiere conseguir y para
lo cual se tiene un plazo y unos recursos determinados.
Planificar es
Decidir "qué", "cuándo" y "cómo" se va a hacer algo. Identificar los recursos y
pasos necesarios para hacer una tarea.
Comenta y pon ejemplos:
Autor: FAEA
1
Docentes
Hay actividades que
SE PLANIFICAN
Una cena en casa con amigos
NO SE PLANIFICAN
Cuando sales a tomar algo, el orden
de bares y qué tomarás en cada uno
SEMEJANZAS__________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
______________
Autor: FAEA
Diferencias_______________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
_______________
2
Docentes
En grupos vamos a elaborar una presentación en PowerPoint que recoja la
planificación de un proyecto. Tendrás de modelo uno con la planificación de
un sistema de riego para plantas.
Evaluaremos:
Criterio
1
2
3
4
5
Claridad de las diapositivas
Tenlo en cuenta para diseñar el tuyo.
Autor: FAEA
3
Docentes
Elementos de un proyecto:
¿Qué hay que tener en cuenta?
Lo que queremos hacer, construir o producir
…es
El objetivo, la
meta, el producto
Las condiciones que tenemos que tener en cuenta, las
circunstancias
Los materiales que necesitamos para hacer lo que
queremos: herramientas, materiales…
Las personas necesarias para llevar a cabo lo que
queremos
Lo que decidimos o podemos gastarnos
El tiempo que tenemos para hacerlo, la fecha para la
Los
condicionantes
Los recursos
materiales
Los recursos
humanos
El presupuesto
El plazo
que debe estar
Las cosas que hay que hacer para llegar a conseguir lo
Las tareas
que queremos
El orden en que hay que dar los pasos o hacer las tareas
El cronograma
Identificar qué material y herramientas necesito para
La tabla de
cada tarea y cuándo la haré
procesos de
tareas
Usa la tabla para elaborar un correo electrónico en el que le cuentes a un compañero los aspectos
que hay que tener en cuenta para diseñar un proyecto. Comprueba al terminar de redactarlo que
has incluido todos los aspectos.
Autor: FAEA
4
Docentes
Puedes usar como ejemplo
¿Qué vamos a hacer – construir?
!  Un
sistema de riego para las plantas de casa
Un proyecto
de riego para
las plantas de
casa
¿Qué tengo que tener en cuenta?
!  Cuántas
plantas tengo: 8 macetas dentro de
casa y 9 en el balcón
está puesta cada una
!  Cuánta agua necesita cada una
!  Si quiero que el sistema funcione
todo el año o sólo cuando estoy de vacaciones
!  Dónde
¿Cuántas personas necesito?
¿Qué recursos materiales necesito?
Materiales:
!  Botellas
de agua vacías: 5 de 1,5L y 2 de 33cl
Piedrecillas
!  7 cuadrados de tela
!  12m de tubería de 16mm
Herramientas
!  8m de tubería de 4mm
!  Un punzón
!  Un programador
!  Tijera grande
!  Un reductor de presión
!  Taladro y brocas
!  Caja de madera mediana
!  Bridas para sujetar tubos
!  7
¿Cuánto voy a gastar?
Dos seremos suficientes, si se apunta alguien más
a ayudar… ¡pero no más de 3 ó 4!
Hasta 60!
como mucho
¿Qué plazo tengo?
¿Qué tareas tengo que
hacer?
1. 
Conseguir los materiales:
2. 
3. 
4. 
Conseguir las herramientas: tijeras, punzón
Quedar el sábado con los que vengan
Dibujar el plano del balcón para ver cómo pongo la
tubería
Asegurarme de que puedo montar el sistema en el
balcón sin riesgo para los vecinos
...
Recoger y guardar el material sobrante y las
herramientas
1. 
2. 
5. 
6 días, tiene que estar
terminado para el
lunes que viene
Autor: FAEA
6. 
7. 
buscar las botellas, piedras, tela…
comprar tuberías, programador, reductor de presión
5
Docentes
Para cada tarea de montaje
¿En qué orden?
1
Asegurarme de que puedo montar el sistema en el
balcón sin riesgo para los vecinos
2
Buscar las botellas, piedras, tela, caja de madera
3
Comprar las tuberías, programador, reductor de presión
4
Avisar para que vengan el sábado a las 10h
quién
tiempo
Riego
macetas
Tarea
Botellas
Piedras
Tela
Punzón
Tijera
2
personas
3h, sábado
por la
mañana
Riego
balcón
Tuberías
Programador
Reductor
presión
Caja madera
Punzón
Tijera
Taladro
2
personas
4h, sábado
tarde
5
!
Recoger y guardar el material que sobre y las
herramientas
material
herramient
a
...
Al final…
Comprobar que
funciona!!!!
Autor: FAEA
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