REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR ESCUELA BASICA

REGLAMENTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR
ESCUELA BASICA TUNGA SUR.
La escuela es responsable de crear de crear para los alumnos y alumnas
condiciones de estabilidad, tranquilidad, seguridad y confianza en si
mismo, responsabilidad, honradez, respeto, cortesía y presentación
personal, para así darles la oportunidad de tener un buen aprendizaje y
desarrollarse como una persona plena.
Siendo el docente parte importante de la unidad educativa en conjunto
con los apoderados, auxiliar de servicio y manipuladora, es necesario
contar con su honradez y lealtad hacia la dirección del Establecimiento
para lograr los objetivos propuestos por esta.
Por lo tanto el Reglamento de convivencia escolar tiene como objetivo
para los alumnos y alumnas acrecentar el respeto mutuo, buscar el dialogo
y la mediación para lograr la solución de situaciones conflictivas por una
vía de tolerancia y respeto a la dignidad y derecho de cada persona,
involucrando a padres, madres, apoderados, profesores y cada uno de los
actores del quehacer educativo.
1.- Normas técnicos administrativas sobre estructura y funcionamiento
general del Establecimiento.
- El profesor encargado debe velar por el buen funcionamiento de la
Unidad Educativa.
- Para información del apoderado queda estipulado en este reglamento la
hora de entrada y la hora de salida de los alumnos y alumnas de lunes a
viernes.
Lunes 8: 30 hrs. a 16:35 hrs.
Martes 8:30 hrs. a 15:45 hrs.
Miércoles 8.30 hrs. a 16:35 hrs.
Jueves 8:30 hrs. a 15:00 hrs.
Viernes 8.30 hrs. a 14.00 hrs.
- El horario de atención de Padres y Apoderados es
Martes 16:00 hrs. a 17:00 hrs.
Jueves 15:00 hrs. a 16:30 hrs.
- Cada alumno y alumna es responsable de la mesa y silla que ocupa y al
término del año escolar debe ser pintada. Además, debe velar por la
correcta presentación de la sala de clases y cooperar con el
mantenimiento de la Unidad Educativa y de todo lo que en ella existe.
- Es obligatorio de todos los alumnos y alumnas traer consigo los
materiales que se le soliciten según horario y la entrega de tareas y
trabajos en la fecha que se le soliciten, si esto no se cumple la sanción
que se dará (con previo conocimiento del apoderado) por esas faltas
serán las siguientes:
1.- Conversación entre profesor y alumno para ver las posibilidades de
solucionar el problema.
2.- Si se repite la falta se le comunicará al apoderado por escrito y se
registrará en la hoja de vida del alumno y alumna.
3.- Si la falta se repite en forma reiterada (tercera vez) deberá quedarse
al día siguiente en un taller formativo (después de informársele al
apoderado por escrito).
- No se autorizará permiso para que los alumnos y alumnas que por
olvido dejaron útiles y trabajos en el hogar, regresen a buscarlos.
- Se considerará atrasado a aquel alumno y alumna que ha llegado
después del toque de campana con que se ha iniciado el horario escolar,
se dejará constancia en el libro de clases, se tendrá presente la distancia
del recorrido y algún problema extra del trayecto.
- La inasistencia a clases de alumnos y alumnas de hasta dos días deberá
ser justificada por el padre, madre o apoderado en forma escrita,
comprometiéndose a velar para que el alumno o alumna se ponga al día
en las materias tratadas.
- Si las inasistencias son superiores a dos días deberá justificar el padre,
la madre o el apoderado en forma personal y firmar el compromiso para
que el alumno o alumna se ponga al día en materias tratadas.
- En caso de inasistencias en días de evaluación escrito u oral,
presentaciones de trabajos, el apoderado debe justificar personalmente,
para poder fijar una fecha posterior de evaluación o presentación del
trabajo.
- Los alumnos y alumnas que no presenten sus trabajos y tareas en la
fecha fijada, tendrán un plazo extra para cumplir con la exigencia.
- Los alumnos y alumnas deben asistir obligatoriamente y correctamente
presentados (con uniforme completo si lo tiene) a los actos públicos
como: conmemoración del 21 de mayo, 18 de septiembre, encuentro
inter escuelas, operativos cívico y finalización del año escolar.
- Los alumnos y alumnas deberán comportarse dentro y fuera del
Establecimiento en forma correcta, cuidando su vocabulario y actitudes.
- Los alumnos y alumnas sancionados por indisciplina durante su
permanencia en clases, en el recreo o la salida de la escuela, deberán
permanecer al día siguiente en el colegio como mínimo 30 minutos
fuera del horario de clases, contestando una guía de estudio relacionada
con el LEM, ésta sanción será notificada por escrito al apoderado
indicando las razones de la sanción.
- Si el alumno y alumna sancionada por indisciplina o por
irresponsabilidad reincide en las faltas, se citará al apoderado para
informarle, y en conjunto tratar de buscar medidas remediales.
- Las faltas serán sancionadas con la aplicación del compromiso
conductual hasta una suspensión de clases (por tres días). El o los
hechos que provoquen la sanción, se analizarán a la luz del mayor
número de antecedentes posibles recopilados en conjunto con el
Apoderado. La aplicación de las medidas serán comunicadas en forma
verbal o por escrito al apoderado:
-Llamado de atención al alumno y alumna-Conversación cobre la falta cometida entre el profesor y el
alumno y alumna.
-Conversación conjunta entre profesor y apoderado para
encontrar posibles cambios en el alumno y alumna y
posteriormente en conjunto lograr un compromiso de cambios en
su conducta.
Realizar trabajos de desarrollo de guías de estudio relacionados
con el LEM.
SE CONSIDERAN FALTAS LEVES.
- Llegar atrasado a clases en forma reiterada.
- Asistir sin útiles escolares o sin tareas.
SE CONSIDERAN FALTAS GRAVES.
- Expresarse con un vocabulario o gestos groseros.
- Faltar el respeto a sus compañeros.
- Atraso o inasistencia deliberada a evaluaciones notificadas al alumno y
alumna con debida antelación.
- Pelearse durante las horas de clases y en los recreos.
- Fumar en el establecimiento o en sus inmediaciones.
- Falsificar firmas de apoderados.
- Escribir groserías en paredes, cuadernos, libros, etc.
SE CONSIDERAN FALTAS MUY GRAVES.
- Falta de respeto hacia el profesor o la profesora y personal de la Unidad
Educativa en general.
- Abandonar el Establecimiento sin autorización.
- Destrucción deliberada de bienes materiales del Establecimiento.
- Apropiarse indebidamente de especies de otros alumnos y alumnas o
que pertenezcan a la escuela.
- Agredir de hecho o palabra a un compañero en forma reiterada.
Todas las faltas son a modo de enumeración y sin que ésta sea tácita
dependiendo de la falta se tomará la medida correspondiente enumerada
anteriormente del uno al cuatro.
Los alumnos y alumnas que cumplan con deberes y obligaciones se les
reconocerán en forma mensual, publicando sus nombres y felicitaciones en el
diario mural de la escuela. Al término del semestre y del año escolar serán
premiados con un estímulo.
Los alumnos y alumnas no deben portar elementos cortantes, punzantes,
objetos de valor como. Joyas, celulares, digman, personal stereo o cantidades
elevadas de dinero. El personal de la Unidad Educativa no es responsable de la
pérdida de algún objeto de valor por parte del alumnado.
Los alumnos y alumnas no permanecerán en el establecimiento una vez
finalizada su jornada de trabajo, con excepción de situaciones, previamente
autorizadas.
Con relación al alumno o alumna, el apoderado deberá comprometerse con la
correcta presentación personal, con la puntualidad en la hora de llegada a la
escuela, controlar tareas, cuaderno y el rendimiento escolar.
Se respeta la normativa vigente relacionada a resguardarla continuidad
reestudios en el establecimiento de alumnas embarazadas.
Los alumnos y alumnas que presenten situaciones de riesgo social, serán
enviados conjuntamente con el apoderado a una entrevista con la asistente
social de la municipalidad para que en conjunto seamos capaces de entregar
una posible solución y puedan continuar estudios ya sea en el mismo
establecimiento u otro de ser necesario.
Los conflictos entre los estudiantes se resolverán con las siguientes técnicas.
Elegir una comisión para conocer el problema.
Conversación del problema.
Dar la solución al problema, guiados por el docente.
2.- NORMAS RELACIONADAS CON LOS APODERADOS.
Los Padres son por naturaleza y rol social a quienes les corresponde asumir
como apoderados de sus hijos, si ello no fuera posible, por razones calificadas
deberá nombrar a otra persona adulta para que ejerza ésta función.
El Apoderado es la persona mayor de edad que se responsabiliza por el
cumplimiento de las obligaciones y deberes de los alumnos y alumnas ante la
dirección del establecimiento y personal docente.
El nombre y la firma del apoderado quedarán registrados en el libro de
registro.
Es obligación de los apoderados asistir a las reuniones citadas por la dirección
de la escuela, el docente o por la directiva del centro de padres y apoderados
para colaborar en las actividades de la escuela, de no asistir debe presentarse
al día siguiente para informarse de los puntos tratados.
Podrán conversar con el profesor de su hijo o pupilo en los horarios que se han
fijado para tal efecto, única y exclusivamente dentro del establecimiento.
El apoderado evitará actividades ajenas al colegio en las que tenga que
participar con su pupilo o pupila, que coincida con las horas de clases o
actividades previamente establecidas.
Cada apoderado deberá responder por los daños que ocasione su pupilo o
pupila los bienes del establecimiento, sin perjuicio de las sanciones que
correspondan a la falta cometida.
El apoderado deberá asistir personalmente a retirar los informes de
evaluaciones de su pupilo o pupila, al término de los semestres y finalización
del año escolar, de no asistir no se le enviarán documentos (informe,
certificados u otros), con terceras personas.
Es responsabilidad del apoderado justificar con anticipación su inasistencia a
reuniones citadas.
3.- NORMAS EN RELACIÓN CON EL O LOS DOCENTES Y
MONITORES DELA JECD.
-Mantener un trato cariñoso y respetuoso con los alumnos y alumnas.
-Responsabilizarse de su grupo curso en cuanto a aseo y presentación
personal, disciplina, modales y cortesía.
-Preocuparse de la asistencia a clases de los alumnos y alumnas.
-Mantener una presentación personal adecuada.
-Contraer un compromiso de dedicación y eficiencia en el trabajo a realizar.
-Respetar y llegar puntualmente al horario de clases.
-Mantener leccionario al día.
-Mantener una relación afable y cortés con los apoderados, auxiliares de
servicio, manipuladora y visitas.
-Realizar planificaciones de acuerdo a la fecha y toda la documentación
solicitada.
-Preocuparse de que los apoderados cumplan con el reglamento de
convivencia.
4.-
NORMAS
DE
PREVENCION
DE
RIESGOS,
HIGIENE
Y
SEGURIDAD.
-Mantener
una infraestructura y patio del establecimiento en buenas
condiciones.
-Mantener en lugares adecuados todas las señalizaciones del programa de
operación DEYSE.
-Los alumnos y alumnas deberán presentarse con pelo corto, limpio y tomado,
andar con pañuelo o algo que lo reemplace, uñas cortas, zapatos o zapatillas
limpias.
-No se permitirá la salida de los alumnos y alumnas en horas de clases sin que
el padre, madre o apoderado se presente en el establecimiento para solicitar el
permiso a la docente a cargo.
5.-
NORMAS
DE
RESPONSABILIDADES
DEL
AUXILIAR
DE
SERVICIO.
-Mantener el aseo en todo el recinto escolar, limpiar pisos y vidrios, servicios
higiénicos, barrer patios de la escuela, etc.
-Abrir y cerrar dependencias.
-Tener un buen trato con los alumnos y alumnas y demás personal de la
Unidad Educativa.
-Cumplir con el horario de trabajo asignado.
-No debe tener actos que atenten contra la moral, disciplina y buenas
costumbres.
6.- NORMAS EN RELACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO CON LA
COMUNIDAD.
-La escuela debe estar abierta a la Comunidad.
-La Comunidad debe colaborar con el cuidado del local escolar.
-La escuela no debe ser sede para bailes con venta de bebidas alcohólicas.
-El mobiliario no debe ser usado en actividades de bailes.
-La unidad Educativa debe estar siempre dispuesta a colaborar con otras
instituciones en actividades en bien de la comunidad.
7.- NORMAS DE RESPETO ENTRE LOS MIEMBROS DE LA
COMUNIDAD ESCOLAR.
-Mantener en todo momento un ambiente de cordialidad, evitando
principalmente el uso de términos vulgares y groseros.
-Mantener tolerancia y respetar sus ideas religiosas y políticas.
-Mantener una relación afable y cortes con colegas, apoderados, auxiliar y
visitas.
-El profesor tiene facultad para resolver con respeto situaciones que se
presenten.
-Para resguardar la integridad sicológica de los miembros de la comunidad
Educativa, se mantendrá un ambiente ameno, de respeto y libertad de
expresión; y a la vez se realizarán talleres de huerta escolar y reflexión los días
Jueves de 14:30 hrs. a 16:00 hrs. con todos los integrantes de la Comunidad
Escolar.
II Proceso de Elaboración y Difusión del Reglamento de Convivencia Escolar.
a) Fecha de Elaboración
: Marzo 2006
b) Fecha de última actualización
: Julio 2009
c) Periodo de vigencia actual
. Año 2006
d) Fecha de Recepción en Deprov
: 02 de Agosto
Este reglamento de convivencia se irá modificando de acuerdo con las
necesidades presentadas en la Unidad Educativa.
Este reglamento se dio a conocer entregando un ejemplar a cada apoderado,
auxiliar de servicio y manipuladora, también fue leído y comentado en una
reunión de Padres y Apoderados.
El documento fue elaborado por el docente a cargo de la Unidad Educativa.
VICTORIA CESPEDES ROJO
PROFESORA A CARGO