prac.calor_y_temp

INSTITUTO MÉXICO DE MÉRIDA
SECUNDARIA
PROYECTO EXPERIMENTAL
Integrantes: ________________________________________________
Maestra:___________________________________________________
Valor: ___________________
Grado y grupo: ________________
Fecha: _________________________
OBJETIVO: Que el alumno identifique que el calor es una energía que se transfiere de un cuerpo a otro
como resultado de una diferencia de temperatura entre ellos, con los fenómenos de conducción, convección
y radiación.
MATERIALES PARA LA ACTIVIDAD UNO:
DOS:
“ CONDUCCIÓN “
-20 CM DE ALAMBRE DE COBRE
-20 CM DE ALAMBRE DE FIERRO
-20 CM DE ALAMBRE DE ALUMINIO
O ACERO INOXIDABLE
- UNA VELADORA (CHICA)
- 2 TROZOS DE MADERA
TIJERAS.
- UNA VELA
MATERIALES PARA LA ACTIVIDAD
“ CONVECCIÓN “
- SOPORTE UNIVERSAL
- TELA DE ASBESTO
- VELADORA
- 2 VASOS DEPRESIPITADOS
- UN POPOTE DE COLOR,
- TINTA
PROCEDIMIENTO:
Para la actividad uno:
a) Corta la vela en tres pedazos de 3 cm c/u y colócalas en la punta de cada uno de los alambres.
b) Coloca los dos pedazos de madera como soporte de los alambres de manera horizontal, dejando libre
las puntas de ambos lados.
c) Enciende la veladora y ponla en la punta de los alambres (no donde está la cera) durante varios
minutos y observa lo que pasa.
Para la actividad dos:
a) En un vaso de precipitado viertan ½ litro de agua y sumerjan en ella pedacitos de plástico del popote.
b) Coloca el soporte universal con la tela de asbesto y debajo la veladora encendida. Observa lo que
pasa.
c) En el mismo vaso de precipitado, calienten de nuevo unos 500 ml de agua, pero ahora sin los pedazos
de plástico.
d) Al mismo tiempo, coloca el agua fría, la misma cantidad de agua agregando algunos hielos en otro
vaso de precipitado.
e) Con un gotero, vierte 10 gotas de tinta en cada uno de los dos vasos. Observa
ACTIVIDADES:
DIFERENCIA ENTRE CALOR Y TEMPERATURA
Lean, analicen y contesten correctamente.
1.- Un jugador de frontenis “calienta” la pelota golpeándola varias veces contra la pared antes de iniciar l
juego.
a) En qué se transforma la energía de movimiento de la pelota cuando choca con la pared?
b) se transfiere calor a la pelota?
c) Entonces, ¿por qué aumenta la temperatura de la pelota?
2.- Se coloca una cuchara fría en el interior de un vaso de unicel con agua caliente.
a) ¿Que le sucede a la temperatura de la cuchara?
b) ¿Qué sucede con la temperatura del agua?
c) ¿Existe transferencia de energía de un cuerpo a otro? ¿Por qué? ¿Qué nombre recibe?
CONDUCCIÓN
1.- ¿En qué consiste la conducción?
2.- Mencionen a que se les llama conductores y den algunos ejemplos
3.- Mencionen a quienes se les denominan aislantes y por qué
4.- Expliquen la transferencia de calor, según lo observado en la práctica, mencionando lo que le pasa a cada
uno de los materiales.
5.- Realiza el dibujo de lo observado
CONVECCIÓN
1.- ¿En qué consiste la convección?
2.- ¿Qué pasa con los pedacitos de plástico conforme el agua se calienta? ¿A qué se debe?
3.- ¿Qué observas con los dos vasos de precipitados al momento de agregarles la tinta? ¿Por qué?
4.- Realiza el dibujo de lo observado