Plan actuaciones Salud.

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C.V. La Orilla del Río
Murcia
Documentos organizativos e institucionales. PGA
Programación de las actuaciones del coordinador
de educación para la salud.
Programación de las actuaciones del coordinador del
plan de la salud.
Tal como dispone la Orden que establece procedimientos en materia de recursos
humanos, entre las funciones del coordinador de educación para la salud, está la de
elaborar UNA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES.
El índice que hemos realizado de la citada Programación de actividades tiene
incorporado los cometidos del coordinador y el tiempo semanal que se le asigna y las
tareas que se piensa que son oportunas para realizar este curso.
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Índice
1.- Funciones recogidas en norma del coordinador de educación de la salud.
2.- Horario semanal que dispondrá el coordinador de educación de salud.
3.- Revisión de la regulación/documentación existente en el centro.
4.- Realizar una propuesta de modificación de la documentación.
5.- Actividades que se preparan
6.- Tares para Fomentar la participación y formación del profesorado y de las
familias.
7.- Tareas de colaboración con servicios externos (Consejerías, Ayuntamiento, CPR,
…) que este curso se harán.
8.- Indicadores y procedimiento para realizar la evaluación.
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1.- FUNCIONES DEL COORDINADOR DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD.
El centro dispone de un coordinador de Educación para la salud, sus funciones
son:
- Coordinar, junto con el equipo directivo, la puesta en marcha y desarrollo del
Plan de educación para la salud en el centro.
- Colaborar con el Servicio de Programas Educativos de la Consejería de
Educación, Formación y Empleo, en todas las actuaciones de esta materia que se
realicen en el centro.
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Murcia
Documentos organizativos e institucionales. PGA
Programación de las actuaciones del coordinador
de educación para la salud.
- Actuar como interlocutor de la escuela para temas relativos a la educación para
la salud.
- Coordinar en la comunidad educativa las actuaciones de educación para la
salud programadas.
- Establecer relaciones de coordinación con la asesoría correspondiente del
Centro de profesores y recursos designada como responsable de educación para la
salud, así como con el responsable del Equipo de atención primaria, del ayuntamiento
y de otras estructuras de referencia.
- Fomentar la participación y formación del profesorado y de las familias.
- Gestionar y coordinar los recursos para facilitar su optimización.
- Valorar, junto con el equipo de coordinación del centro, la idoneidad de las
propuestas de actividades que se ofertan a los centros educativos desde instituciones
ajenas.
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2.- HORARIO SEMANAL QUE DISPONDRÁ EL COORDINADOR DE EDUCACIÓN DE
SALUD.
Dos horas lectivas
3.- REVISIÓN DE LA REGULACIÓN/DOCUMENTACIÓN EN EL CENTRO.
En nuestro centro tenemos documentos en donde señalamos, además de las
programaciones, forma de proceder en la educación de la salud, normas-plan de
convivencia, este documento y la memoria. Pretendemos revisar la forma de
cumplimentar estos tres documentos y establecer entre ellos el nexo necesario para
evitar duplicidad por un lado, incoherencia en su contenido y la mayor funcionalidad
posible para que permita a los tutores y el resto de profesores lograr los fines de esta
tarea de fomentar la salud en el centro.
Una de las horas disponibles estará dedicada a esta tarea.
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4.- PREALIZAR UNA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN.
Si del trabajo de revisión de los tres documentos: Reglamento de Régimen
Interior, Programación de actividades y Memoria, se cree necesario introducir cambios
en su forma de elaborarlos y en su contenido, siempre con el referente normativo, el
coordinador preparará durante todo el curso una propuesta que especifique cómo
abordarlos en el curso 2011-12.
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Programación de las actuaciones del coordinador
de educación para la salud.
5.- ACTIVIDADES QUE SE PREPARAN.
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
FECHA
INFANTIL
1º TRAMO
2º TRAMO
Protocolo
de salud
Educación
Vial
Educación
postural
Olimpiada
Carrera
Solidaria
La
aventura
de la vida
Desayuno
saludable
6.- TARES PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO
Y DE LAS FAMILIAS.
- Las que se establezcan por cada uno de los tramos
7.- TAREAS DE COLABORACIÓN CON SERVICIOS EXTERNOS (CONSEJERÍAS,
AYUNTAMIENTO, CPR, …) QUE ESTE CURSO SE HARÁN.
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Programación de las actuaciones del coordinador
de educación para la salud.
8.- EVALUACIÓN.
Indicadores de
evaluación señalado en
PGA
Valora
ción
Propuesta curso siguiente
Análisis de
documentación
Propuesta de
documentación
Relación con la
Consejería
Tareas planteadas
para el primer
trimestre
Tarea planteadas para
el segundo trimestre
Tarea planteadas para
el tercer trimestre
Grado de implicación
del profesorado.
Grado de implicación
de los agentes
sociales.
Motivación lograda en
los alumnos/as.
Desarrollo de hábitos
saludables.
Grado de desarrollo
de buenas prácticas
para la salud.
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