La Consejería de Educación considera de especial importancia

COLEGIO DIOCESANO “ASUNCIÓN DE NUESTRA SEÑORA”
Sem inario de Tecnologías de la Información, Comunicación y Conocimiento
La Consejería de Educación considera de especial importancia
apoyar el desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación
como medio de promover la mejora continua de la calidad del sistema
educativo.
A tal efecto, y como proyecto integrador y racionalizador de
todas las actuaciones vinculadas con las tecnologías de la información y
la comunicación (TIC) ha puesto en marcha el Plan Director de las TIC
en el ámbito educativo de Castilla y León cuyo objetivo, no es otro, que
la mejora integral de la calidad del sistema educativo, orientado a la plena
integración curricular de las TIC en el modelo educativo de la
Comunidad de Castilla y León.
La certificación y, en su caso la certificación a la excelencia, para centros educativos en aplicación de
tecnologías de la información y la comunicación (TIC), que otorga la Consejería de Educación de Castilla y León,
tiene como objeto el reconocimiento de aquellos centros educativos que se muestren como referente destacado
en la integración, aplicación, fomento, desarrollo e innovación de las TIC en el marco del desarrollo de su
actividad escolar.
Dicha certificación se basa principalmente en promover la aplicación de las TIC en las áreas de
integración curricular, infraestructuras y equipamiento, ámbito formativo, gestión y administración y
comunicaciones y acción social.
Los centros acreditados, en los niveles superiores, servirán
de referente al resto de centros de la Comunidad Autónoma en la
integración de las tecnologías en los principios y procesos
educativos, de organización y gestión del centro y relaciones con la
comunidad educativa. A su vez destacarán por su carácter
innovador y serán pioneros en la experimentación de nuevos
recursos, investigación en la didáctica y metodología de aplicación
de la tecnología al aula y elaboración de materiales multimedia.
La Consejería de Educación tendrá en cuenta esta
certificación a la hora de poner en marcha proyectos de innovación
educativa, realizar formación del profesorado específica en este
ámbito o, en gran medida, programar inversiones en
infraestructuras y equipamiento en Tecnologías de la Información y Comunicación.
Reconocimiento al Colegio como centro de aplicación de las TIC Nivel 4
El BOCyL de 4 de junio de 2013 ha publicado la ORDEN
EDU/398/2013, de 27 de mayo, por la que se resuelve la convocatoria para la
concesión o renovación de la certificación en la aplicación de las tecnologías de la
información y la comunicación para centros docentes no universitarios de la
Comunidad de Castilla y León, sostenidos con fondos públicos, en el curso escolar
2012/2013.
COLEGIO DIOCESANO “ASUNCIÓN DE NUESTRA SEÑORA”
Sem inario de Tecnologías de la Información, Comunicación y Conocimiento
En dicho comunicado se ha concedido al colegio la
certificación TIC de nivel 4, rozando casi la excelencia, que
se sitúa en el nivel 5 y que actualmente no posee ningún centro
concertado de la provincia.
Con esta certificación la Junta de Castilla y León
acredita los esfuerzos realizados por el centro para la plena
integración de las TIC en los diferentes procesos académicos,
de gestión y comunicación educativa, los cuales han sido
reconocidos, una vez que expertos de la Junta de Castilla y
León han evaluado positivamente los siguientes indicadores de
validación TIC de Nivel 4 (Valor global mayor que 7 y menor
o igual a 9):
1. Las TIC se implementan en un 75% de los procesos
organizativos del centro.
2. El personal docente implanta las TIC en los procesos
educativos del centro como instrumentos de ampliación y
refuerzo, reflejándolos en la planificación pedagógica y didáctica.
3. La mayoría de los documentos institucionales refleja el uso de
las TIC en los procesos organizativos y educativos del
centro.
4. La adquisición de los
conocimientos y destrezas en el
uso de las TIC y el fomento de
la competencia digital del personal del centro es el objetivo prioritario de
la acción formativa del mismo.
5. El conocimiento del uso de las TIC como instrumentos didácticometodológicos o como medios de gestión es alto.