Especialista en Didáctica Universitaria

Especialización en Didáctica Universitaria
Objetivo general del curso:
Formar docentes universitarios con la capacidad de desarrollar e implementar los
paradigmas, las prácticas y la metodología de la Didáctica de la Educación Superior
aplicados al proceso de enseñanza – aprendizaje.
Objetivos específicos:
El egresado del curso de Especialización en Didáctica Univeristaria tendrá las
siguientes competencias:
 Posee una visión sistémica de la realidad, perspectivas y desafíos internos y
externos de la Educación Universitaria del Paraguay y la región.
 Actúa profesionalmente como especialista en la docencia universitaria con
sentido crítico, innovador, liderazgo, sensibilidad y compromiso social.
 Diseña y ejecuta propuestas didácticas relativas al proceso enseñanza –
aprendizaje presencial y a distancia, acorde a las exigencias y desafíos de la
educación actual.
 Desempeña su tarea docente con solvencia profesional, con mentalidad
democrática y como orientador, en la búsqueda de aprendizajes significativos y
relevantes.
 Usa y evalúa con criterio pedagógico las nuevas tecnologías de la información y
comunicación como instrumentos de aprendizaje y enseñanza.
 Asume con responsabilidad, apertura y ética profesional los cambios actuales
en la educación universitaria con proyección en su práctica docente.
Cómo se organiza el programa:
El curso está organizado en módulos de aprendizaje consecutivos en la modalidad a
distancia con clases presenciales para la tutoría de los alumnos, donde se caracterizan
la flexibilidad y autonomía personal, el asesoramiento continuado de los tutores y la
interacción frecuente con compañeros y tutores. Con todo ello se consigue incentivar
la motivación y permite al alumno adaptar y planificar el horario de estudio según las
necesidades y tiempo de que dispone cada uno.
Contenido mínimo de los módulos:
MÓDULO 1: La educación. 20 horas reloj – 2 créditos
Educación, sociedad y cultura. Para qué educamos hoy. Los cuatro pilares de la
Educación. Los siete saberes fundamentales para educar. Educación Superior en el
mundo y en el Paraguay: Realidades, fortalezas y debilidades. Reforma de la
Educación Superior en el Paraguay.
MÓDULO 2: La didáctica: Ciencia, tecnología y práctica. 20 horas reloj – 2 créditos.
Conceptualización de la Didáctica. El objeto de la Didáctica. La Didáctica como ciencia,
tecnología y práctica. La Didáctica y su status en el conjunto de las Ciencias de la
Educación. La didáctica y las Ciencias de la Educación. La Didáctica y las Ciencias
Pedagógicas.
MÓDULO 3: El currículum. 30 horas reloj – 3 créditos.
El currículum: aproximación conceptual. Didáctica y-o currículum. Currículum,
programa y programación. Diseño y desarrollo del currículum.
MÓDULO 4: El Diseño Didáctico: Objetivos, competencias y contenidos. 50 horas reloj
– 5 créditos.
Los objetivos. Función. Los objetivos didácticos y los objetivos operativos. Las
competencias. Tipos de competencias. Enseñar por competencias.
Los contenidos. Enfoques de los contenidos y modelos curriculares. Qué son los
contenidos. Tipos de contenidos. Selección y secuenciación de los contenidos.
Estructuración funcional.
MÓDULO 5: El Método de Enseñanza. 40 horas reloj – 4 créditos.
Estilos de aprendizajes. Los modelos de enseñanza. Técnicas, estrategias y actividades.
Organización de las estrategias de las enseñanzas. Actividades y tipos de actividades.
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MÓDULO 6: Recursos didácticos y TICs. 50 horas reloj – 5 créditos.
Recursos didácticos. Didáctica de las TICs. Uso de medios tecnológicos. Accesibilidad
web. Acciones didácticas del profesor. Bases del desarrollo personal y profesional de
los docentes. Educación a distancia.
MÓDULO 7: Evaluación del aprendizaje. 40 horas reloj – 4 créditos.
Principios generales. Dimensiones de la evaluación. Modelos de evaluación. Técnicas
de evaluación. Evaluación de profesores, programas, estudiantes.
MÓDULO 8: El diseño curricular. 50 horas reloj – 5 créditos.
La guía docente. Las unidades didácticas.
MÓDULO 9: Calidad de la Docencias Universitaria. 30 horas reloj – 3 créditos.
Calidad de la docencia universitaria. Las diez dimensiones de una docencia de calidad.
El profesorado universitario. La innovación docente universitaria. Competencias del
docente universitario. Rol del docente. Formación del docente universitario.
MÓDULO TRABAJO FINAL. 30 horas reloj – 2 créditos.
Horas de tutoría y trabajo del alumno dedicadas al trabajo final que consiste en
presentar un dossier de la práctica docente.
Duración del programa: 9 (nueve) meses.
Diploma que otorga: Especialista en Didáctica Universitaria.
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