universidad abierta para adultos uapa carrera licenciatura en

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA INDUSTRIAL
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN
CLAVE: ADM – 114
;
PRE – REQ.: BR .
;
No. CRED.: 4
I. PRESENTACIÓN:
Esta asignatura destaca la naturaleza de la Administración y del trabajo gerencial; así como
también la importancia de los principios administrativos como base fundamental para la
dirección de cualquier tipo de organización.
II. PROPÓSITO (S) GENERAL (ES):
Al finalizar este contenido programático, el participante deberá:
ƒ Comprender la importancia de la Administración en las organizaciones, y conocerá las
técnicas y principios que ayudan a los gerentes a administrar las organizaciones con
eficacia y eficiencia, para lograr los objetivos Organizacionales.
PROPÓSITOS
ESPECÍFICOS
ƒ
ƒ
ƒ
Comprender el
significado de la
Administración.
Analizar las
diferentes épocas
históricas de la
Administración.
Destacar la
importancia que
tienen las
organizaciones y la
necesidad de
gerencia con eficacia
y eficiencia
PROPÓSITOS
ESPECÍFICOS
ƒ
Conocer la evolución
de la teoría
administrativa con
sus aportes,
planteamientos y
filosofía de las
diferentes escuelas
del pensamiento
Administrativo.
CONTENIDO
TEMA I
Orígenes Importancia de la
Administración
1.1 Antecedentes históricos de
la Administración.
1.1.1 Edad Antigua.
1.1.2 Edad Media.
1.1.3 Edad Moderna.
1.1.4 Edad Contemporánea.
1.1.5 Presente y futuro de la
Administración.
1.2 Conceptos de
Administración.
1.3 Elementos del concepto de
Adm.
1.4 Naturaleza y propósito de
la Administración.
1.5 Características e
importancia de la
Administración.
1.6 La Administración como
ciencia, arte y práctica
profesional.
1.7 Áreas de aplicación de la
Adm.
1.7.1 Administración de la
Mercadotecnia.
1.7.2 Administración de
Recursos Humanos.
1.7.3 Contabilidad y
Administración
Financiera.
1.7.4 Administración de la
Producción.
CONTENIDO
TEMA II
Evolución de la Teoría
Administrativa
1.1 Primeras ideas sobre
Administración.
1.2 Las Escuelas del
Pensamiento
Administrativo
1.2.1 Escuela de la
Administración Científica.
1.2.2 Escuela de la Teoría
Clásica.
1.2.3 Escuela Conductista.
1.2.4 Escuela de la ciencia de
la Administración.
1.3 Avances recientes de la
teoría de la Administración.
1.3.1 Enfoque de sistemas.
1.3.2 Enfoque de
Contingencias.
1.3.3 Enfoque del Compromiso
Dinámico
ACTIVIDADES SUGERIDAS
ƒ
ƒ
ƒ
El facilitador asignará a
los participantes los
temas del contenido
programático, luego se
formarán Equipos de
trabajo para su estudio y
discusión.
Con las orientaciones
del facilitador, el
contenido programático
será estudiado y
discutido entre los
equipos de trabajo.
El facilitador diseñará
una guía de estudio para
las discusiones.
ƒ
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA
Cada participante o
equipo expondrá
los Aspectos de la
Administración y
entregará un
reporte escrito al
facilitador.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
ACTIVIDADES SUGERIDAS
ƒ
ƒ
Se formaran equipos de
trabajo que
representarán cada
escuela y expondrán la
su filosofía.
El facilitador enfatizará
la labor desarrollada por
los padres de la Adm.
ƒ
Stonner, Freeman,
Gilbert. Administración.
6ta. Edición. Prentice
Hall. 1996.
Harold Koontz, Heing
Weirich. Administración:
Una perspectiva
Global 11va. Edición.
Chiavenato Adalberto.
Introducción a la Teoría
General de
Administración. 2000.
Bateman T. y Smell, S.
Administración una
Ventaja Competitiva.
2001.
Internet:
www.elprisma.com
Gómez Luis, R. Y Balkin
David. Administración.
2003.
George, Claudio S.
Historia del
Pensamiento
Administrativo. 1992.
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA
El facilitador
evaluara la
participación grupal
e individual
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Stonner, Freeman,
Gilbert. Administración.
6ta. Edición. Prentice
Hall. 1996.
Harold Koontz, Heing
Weirich.
Administración: Una
perspectiva Global
11va. Edición.
Chiavenato Adalberto.
Introducción a la Teoría
General de
Administración. 2000.
Bateman T. y Smell, S.
Administración una
Ventaja Competitiva.
2001.
Internet:
www.elprisma.com
Gómez Luis, R. Y Balkin
David. Administración.
2003.
George, Claudio S.
Historia del
Pensamiento
Administrativo. 1992.
ƒ
ƒ
ƒ
PROPÓSITOS
ESPECÍFICOS
CONTENIDO
ACTIVIDADES SUGERIDAS
Comprender que es
una empresa.
Diferenciar los
diferentes tipos de
empresas.
Analizar por qué son
necesarias las
empresas.
TEMA III
La Empresa
ƒ
1.1 Concepto e importancia.
1.2 Formación de las
empresas.
1.3 Elementos de la empresa.
1.4 Clasificación de las
empresas.
1.4.1 Por su Ideología.
1.4.2 Por los sujetos.
1.4.3 Por su actividad
Económica.
1.4.4 Por su Finalidad.
1.4.5 Por su tamaño.
1.4.6 Por su origen
1.5 Características de las
empresas.
PROPÓSITOS
ESPECÍFICOS
ƒ
Analizar la importancia
del Proceso
Administrativo con las
cuatro funciones
básicas en el logro de
las metas
organizacionales.
CONTENIDO
TEMA V
El Proceso Administrativo
Orientar al participante
hacia los nuevos
conceptos de
Administrativos
ƒ
CONTENIDO
TEMA VI
Conceptos de Gerencia
Moderna
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
Reigeniería.
Globalización.
Empowerment.
Outsourcing.
Benchmarking.
Cultura Organizacional
ƒ
Los equipos de trabajo
presentaran
exposiciones de cada
tema con la orientación
del facilitador.
El facilitador guiará las
discusiones de los
equipos de trabajo,
sirviendo como
moderador.
El participante
investigará sobre el
contenido de esta
unidad y presentará
Ejemplos de empresas
que existentes.
ƒ
El facilitador
evaluará las
presentaciones
realizadas por los
participantes y
compartirá los
ejemplos de cada
grupo.
BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA
1.
2.
3.
4.
ACTIVIDADES SUGERIDAS
5.1 Concepto e importancia.
5.2 Las funciones del
Proceso Administrativo.
5.2.1 Planeación.
5.2.2 Organización.
5.2.3 Dirección.
5.2.4 Control
PROPÓSITOS
ESPECÍFICOS
ƒ
ƒ
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
ƒ
El facilitador asignará a
cada participante o grupo
la discusión de los
apartados en este
contenido
El facilitador evaluará
la participación
individual y grupal.
BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA
1.
2.
3.
ACTIVIDADES SUGERIDAS
ƒ
ƒ
El participante explicará
el contenido
programático asignado y
será evaluado por el
facilitador.
Cada equipo de trabajo
expondrá un tema de
Gerencia Moderna
EVALUACIÓN
ƒ
El facilitador evaluará
la participación
individual y grupal.
Robbins Stephens,
Coulter Coulter, Mary.
Administración.
5ta Edición. Editora
Prentice Hall.
De Poeas Antonio
M. Administración y
Organización de
Empresa.
Chiavenato,
Idalberto. Proceso
Administrativo.
2001.
Internet:
www.elprisma.com
Nuris Luna. Proceso
Administrativo.
2003.
Chiavenato,
Adalberto. Proceso
Administrativo. 2001.
Internet:
www.elprisma.com
BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA
1.
2.
3.
4.
5.
Nuris Luna. Proceso
Administrativo.
2003.
Chiavenato,
Adalberto. Proceso
Administrativo. 2001
Internet:
www.elprisma.com
Cantu Delgado,
Humberto. Desarrollo
de una Cultura de
Calidad.
1997.
Griffin R, Ebbert
R. Negocios. 1997.