C U DM UM D 3 0 4 1 5 U UM D DM C 7 6 1 2 0

UNIDAD EDUCATIVA MONTE TABOR – NAZARET
Área de Matemática
Actividades de refuerzo académico
I Quimestre
2014-2015
Nombre: _________________________________ Grado: 5to_____
Contenido:
Caligrafía:
Presentación:
Ortografía:
10
Fecha: ______/______/2014 Profesor/a: ______________________________________________
Instrucciones sobre las actividades de refuerzo:
Estas actividades de refuerzo académico tienen como objetivo mejorar el desempeño académico de los estudiantes que han obtenido una nota inferior
a 7/10 en el examen quimestral y/o en el promedio quimestral, lo cual indica de acuerdo a la escala cualitativa de evaluación que el estudiante está
próximo a alcanzar los aprendizajes requeridos o no ha alcanzado los aprendizajes requeridos. La actividad desarrollada debe entregarse al profesor
de la asignatura a partir del 13 de octubre en la primera hora de clases de esa asignatura. Se realizará una retroalimentación del trabajo y la
calificación corresponderá como lección del primer parcial del segundo quimestre.
1.- Completa la serie, antes o después.
23 451
23 277
23 387
22 452
21 453
(0,6 ptos.)
23 497
43 210
43 310
43 410
14 305; 14 315; 14 325; ________; ________; ________; ________; ________
34 997; 34 897; 34 797; ________; ________; ________; ________; ________
32 105; 32 145; 32 175; ________; ________; ________; ________; ________
2.- Encierra el número que corresponde ordenando según la tabla posicional.
a)
C
U DM UM D
3
0
4
1
(0,8 ptos.)
U UM D DM C
b)
5
7
6
1
A. 13 405
A. 26 710
B. 41 530
B. 26 017
C. 41 350
C. 21 617
D. 40 531
D. 26 701
1
2
0
c)
U CM UM C
D
3
0
4
8
5
DM U
d)
2
A. 80 483
A. 79 032
B. 48 503
B. 92 204
C. 30 478
C. 20 493
D. 87 403
D. 20 974
e)
UM U
8
3
D
C
0
7
f)
2
B. 9243
C. 7380
C. 2493
D. 8703
D. 9342
9
3
A. 26 043
0C
2D
4U
9
4
B. 8037
3 DM
7
C
A. 4932
6UM
C UM
D UM U
A. 7083
g)
4
D
B. 26 034
C. 36 024
D. 36 204
A. 96 043
h)
9UM
7U
6 DM
0C
B. 69 075
5D
C. 69 570
2
D. 69 057
0
3.- Encierra la respuesta correcta según el código.
(0,3 ptos.)
CÓDIGO
= 100
___ = 10
.
=
1
….
a)
……
b)
A. 444
A. 646
B. 544
B. 544
C. 545
C. 545
D. 454
D. 454
…
c)
A. 443
B. 543
C. 553
D. 453
4.- Completa en la pareja de recuadro con el número que sume 900.
100
250
352
555
799
3
(0,5 ptos.)
5.- Escribe en los recuadros la cantidad que se necesita para que cumpla la operación. (0,5 ptos.)
20 300
+
1 088
=
+
2 100
=
87 120
=
65 223
54 312
+
35 135
-
17 025
-
2 783
=
15 225
=
6.- Escribe con números o palabras las siguientes cantidades.
(0,6 ptos.)
a) Treinta y seis mil cuatro: ________________________________________________________
b) Ochenta mil trescientos dos: _____________________________________________________
c) Noventa y cuatro mil cinco: ______________________________________________________
d) 51 902: ______________________________________________________________________
e) 90 003: ______________________________________________________________________
f) 18 403: ______________________________________________________________________
7.- Completa los cuadros sombreados de la tabla con el valor respectivo.
$1
$5
$ 10
$ 20
$ 50
3
5
4
4
Total
$ 225
2
5
3
$ 100
(0,4 ptos.)
3
5
2
4
$ 190
8.- Escribe en las letras el número que corresponde según lo que indica la flecha en la semirrecta
numérica.
(0,80 ptos.)
A
23 000
B
24 000
26000 26100
26200
C
25 000
26 300
E
26 000
26400
D
27 000
26500
26 600
F
28 000
26 700
29 000
26 800
26 900
G
H
A = ____________
B = ____________
C = ____________
D = ____________
E = ____________
F = ____________
G = ____________
H = ____________
A
13 000
16000 16100
B
14 000
16200
C
15 000
16 300
16400
E
A = _________
16 000
B = _________
17 000
16500
16 600
F
D
18 000
16 700
16 800
G
C = _________
5
27 000
19 000
16 900
H
D = _________
17 000
E = _________
F = _________
G = _________
H = _________
9.- Calcula preoperativamente las siguientes multiplicaciones.
377  5 =
986  6 =
238  7 =
976  8 =
6
(1 pto.)
813  9 =
10.- Calcula preoperativamente las siguientes divisiones y escribe su residuo si existe.
278 : 4 =
749 : 6 =
645 : 5 =
7
(1 pto.)
593 : 9 =
523 : 8 =
11.- Redondea a la posición indicada.
Redondea a…
Decena de mil
53 612
(1,10 ptos.)
Unidad de mil
Centena
Decena
54 000
76 345
61 934
60 000
81 523
81 520
62 901
62 900
53 834
52 099
53 830
52 000
8
12.- Completa los siguientes cuadros.
(0,8 ptos.)
Decena
de
millar
vecina
Número
Centena
vecina
34 290 43 621 76 123 64 992
Número
Decena
de
millar
vecina
23 789 12 567 89 999 51 001
Centena
vecina
13.- Resuelve los siguientes crucigramas de operaciones, escribiendo en los recuadros la cantidad
que se necesita para que cumpla la operación.
(0,9 ptos)
A)
a) La suma de 520 y 107.
b) La suma de 287 y 256.
c) El producto de 14 y 10.
d) La diferencia entre 672 y 458.
e) La diferencia entre 696 y 372
9
d
a
e
b
c
B)
a) La suma entre 74 002 y 23 451
b) La suma entre 33 427 y 12 587
c) La diferencia de 46 979 y 12412
d) La diferencia de 35 422 y 13 111
d
c
a
b
14.- Resuelve los siguientes acertijos.
(0,2 ptos.)
Juan es el administrador de un edificio de 10 pisos, el vive en el piso superior a la habitación 663, si
la habitación está entre las decenas del 50 y 60, y el número de la habitación termina en 7. ¿Cuál es
el número de la habitación que vive Juan?
Número de la habitación:
10
¿Qué números pueden crearse si Carlos aumenta una raya en su centena y Ana disminuye una raya
en su decena.
Carlos:__________________
M
C
D
U
III
IIII
IIII
IIII
III
Ana: _______________________
M
C
D
U
IIII
II
IIII
III
IIII
IIII
15.- Resuelve los siguientes problemas. (Se desarrollarán en hojas de cuadros con el siguiente
formato).
(0,5 ptos.)
Datos
Operación
Planteo
Respuesta:
 Gabriel tiene $ 320 y Cecilia $ 280; ellos desean ir de de paseo, si cada pasaje
cuesta $ 400. ¿Cuánto dinero les hace falta para comprar los pasajes si los dos
reúnen lo que tienen?
 Juan, Pedro y María se van al mundial, entre ellos compran 3 entradas para ver la
final de fútbol. Si cada entrada cuesta $ 400, ¿cuánto tienen que pagar por total?
 Julio tiene 4 fundas con dineros, la primera tenía 38 000, la segunda funda 92 820, la tercera
con 55 050 y la cuarta con 12 212 ¿Cuánto de dinero le falta a cada funda para completar 100
000?
 Juan tiene 4 cajas de plumas de diferentes colores, la primera tiene 324 plumas, la segunda
hay trescientas plumas, en la tercera solamente hay 523 y en la última 234 plumas. ¿Cuántas
plumas tiene por total Juan?
11
 Martha quiere comprar una lavadora que cuesta $ 702, una licuadora a $ 102, un
equipo de sonido a $561 y un televisor a $1 235. ¿Cuánto dinero le hace falta para
adquirir los artefactos si tiene $ 2 000?
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