Dirección de Comunicaciones y Relaciones Públicas

Dirección de Comunicaciones y Relaciones Públicas - Corte Suprema de Justicia
CSJ continúa Taller Interdisciplina y Justicia de Protección de Niñez y Responsabilidad Penal Juvenil
Con el objetivo de renovar constantemente la formación de cada una de las disciplinas que interactúan en la
jurisdicción penal juvenil y de niñez y adolescencia, la Corte Suprema de Justicia por medio de la Unidad de Justicia
Juvenil continúa el Seminario Taller “Interdisciplina y Justicia de Protección de Niñez y Responsabilidad Penal
Juvenil”, dirigido a miembros de equipos multidisciplinarios, colaboradores jurídicos, fiscales, procuradores,
miembros de organismos no gubernamentales e instituciones del sector justicia, que trabajan con jóvenes a nivel
nacional.
La facilitadora, Licda. Jeanet Montalvo, Colaborador Jurídico del Área de Estudio e Investigación de la UJJ,
manifestó que la capacitación es un proceso continuo con la idea analicen cómo la interdisciplina actúa en ambas
jurisdicciones y deben integrarse para potencializar los diversos temas que se vinculan con su trabajo.
En la sexta jornada desarrollaron el tema Sociología, conceptos generales, el cual es la base para los temas
Sociología de la infancia, en materia penal juvenil y de adolescencia, “no hay una especialidad dentro del universo
de la sociología, pero si hay autores que han trabajado esos conceptos, la idea es acercarlos a su mundo, que se
vuelvan más técnicos y científicos en su quehacer diario”, sostuvo la Licda. Montalvo.
Los participantes durante todo el año, una vez al mes se han reunido presencialmente y además accesan a una
plataforma donde tienen comunicación directa, dentro de las metodologías flexibles e interactúan por medio de
chats, videoconferencias y la consulta de material para que realicen una pre lectura y en la reunión sea más fácil
el trabajo de estudio y análisis.
Los primeros cinco temas para construir el proceso de formación fueron sobre: Metodología de la Educación, La
flexibilidad, Las Plataformas Virtuales, Las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Los participantes
estudiaron en grupo material de reconocidos sociólogos, resolvieron una guía de preguntas y presentaron las
conclusiones del análisis.
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