One of the disciplines that is usually put aside in - Academica-e

DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA DEL TRABAJO
FIN DE ESTUDIOS
IKASKETEN AMAIERAKO LANARI BURUZKO
BIBLIOGRAFIAREN DESKRIBAPENA
PC 934 ANX1
Campos OBLIGATORIOS/NAHITAEZ betebeharrekoeremuak
AÑO/ URTEA (20xx): 2015
Trabajo Fin de Grado (TFG) / GraduAmaierako Lana (GAL)
X
Trabajo Fin de Máster (TFM) / Master Amaierako Lana ( MAL) ☐
Título del TFG/TFM/ GAL/MALarenizenburua: Fomento de las relaciones sociales a través de la
expresión corporal
Autor(Apellidos, Nombre)/ Egilea(Deiturak, izena): Vaquero García, Álvaro
Director / Zuzendaria: Berta Echavarri Videgain
UPNA / NUP X
Otro (Indicar) / Bestebat (Jarri)
Codirector, si existe / Zuzendarikidea, halakorikbadago
UPNA / NUP ☐
Otro (Indicar) / Bestebat (Jarri)
Abstract(Resumen de 100-250 palabras)/ Abstract(Laburpena 100-250 hitzetan)
One of the disciplines that is usually put aside in physical education lessons is body
expression. This should be changed, due to the benefits that body expression can give
children in physical, cognitive and affective level. Through body expression, fun, social
Inglés
Ingelesa
relationships and the lack of inhibition can be fomented. This paper is a qualitatively
research put into practice in a primary school in Pamplona. It shows one proposal in which
lessons are made working body expression and social relationships. In addition, the
assessment has been done in an original way. Finally, all the obtained data during the
research are filtered with a category system, and results are analyzed in detail. The final
results demonstrate the great success of this new proposal at all levels.
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiakedohitzgakoak(gehienez 5)
Body expression, Social relationships, Fun, Assessment, Physical Education
Ca
ste
lla
no
Ga
zte
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Campos OPTATIVOS / AUKERAKO eremuak
Abstract(Resumen de 100-250 palabras) / Abstract(Laburpena 100-250 hitzetan)
PC 934 ANX1
Rev 00 – 18/03/2015
pág /or.1
DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA DEL TRABAJO
FIN DE ESTUDIOS
IKASKETEN AMAIERAKO LANARI BURUZKO
BIBLIOGRAFIAREN DESKRIBAPENA
PC 934 ANX1
La expresión corporal es una disciplina que muchas veces se deja de lado en las clases de
Educación Física. Esto debería cambiar, ya que trabajarla aporta numerosos beneficios a
los niños y niñas, tanto a nivel físico, como a nivel cognitivo y afectivo. A través de la
expresión corporal se pueden fomentar la diversión, las relaciones sociales o la
desinhibición entre otras muchas cosas.El presente trabajo es una investigación cualitativa
llevada a la práctica en un colegio de Pamplona. A continuación se muestra una propuesta
en la cual se ha trabajado la expresión corporal y las relaciones sociales, y todo esto ha
sido evaluado a través de una propuesta innovadora de evaluación. Los datos obtenidos
de dicha investigación han sido filtrados por un sistema de categorías y analizados
detalladamente. Los resultados finales demuestran el éxito de esta propuesta en todos los
niveles trabajados.
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiakedohitzgakoak (gehienez 5)
Expresión corporal; Relaciones Sociales; Diversión; Evaluación; Educación Física
Euskera
Euskara
Abstract(Resumen de 100-250 palabras) / / Abstract(Laburpena 100-250 hitzetan)
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiakedohitzgakoak (gehienez 5)
Otro Idioma
Bestehizk. bat
Abstract(Resumen de 100-250 palabras) / / Abstract(Laburpena 100-250 hitzetan)
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiakedohitzgakoak (gehienez 5)
PC 934 ANX1
Rev 00 – 18/03/2015
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