Clasificación de las empresas.

Итоговые формы контроля
Формы контроля знаний.
Текущий контроль осуществляется в течение семестра в виде
письменных контрольных работ (диктантов, тестов, эссе) и устных опросов
студентов во время аудиторных занятий.
Промежуточный контроль проводится в виде зачета / экзамена в конце
каждого семестра. Объектом контроля являются коммуникативные умения во
всех видах речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо),
ограниченные тематикой изучаемого материала.
Итоговый контроль имеет форму экзамена за весь курс обучения
иностранному языку. Объектом контроля являются коммуникативные
компетенции, достигнутые в процессе освоения дисциплины «Иностранный
язык».
Контроль – это совместная деятельность преподавателя и студентов по
определению уровня владения языком. Объектами контроля являются: а)
речевые навыки студента, приобретённые в ходе обучения (языковая
компетенция); б) речевые умения, обеспечивающие возможность
пользоваться языком как средством общения (коммуникативная
компетенция) – это ведущие объекты контроля; в) знания о стране
изучаемого языка и образе жизни носителей языка (социокультурная
компетенция).
В качестве наиболее эффективных средств контроля выступают тесты,
основу которых составляют тестовые задания, так как отличаются большей
объективностью в сравнении с другими средствами контроля благодаря
возможности измерить результаты контроля с использованием специальных
шкал и матриц.
Оценивание тестовых заданий текущего контроля по иностранному языку.
(лексика, грамматика, аудирование, чтение).
Для оценивания тестовых заданий используем рейтинговую шкалу:
№ уровня
I.
II.
III.
IY.
Y.
“Цена заданий
по уровням”
2
4
6
8
10
Суммарный
балл
2
6
12
20
30
Отметки
1-2
3-4
5-6
7-8
9-10
Если студентом выполнены задания I,II,III, то суммарный балл составит:
2+4+6=12. Отметка этого студента находится в интервале 5-6 баллов. Итоговая
отметка (5 или 6 баллов) выставляется с учётом допущенных ошибок и их
характера. При отсутствии ошибок работа студента оценивается в 6 баллов. При
составлении уровневых заданий нужно иметь в виду, что “цена” одной позиции
заданий первого уровня не может быть выше “цены” одной позиции заданий
второго уровня. На практике это выглядит следующим образом: так, если на
первом уровне было предложено выполнить два задания по две позиции в
каждом, то в сумме мы имеем четыре позиции, выполнив которые правильно,
студент получит два балла. “Цена” одной позиции равна 0.5 балла (2: 4=0.5).
Если второй уровень состоит из одного задания, в которое включено 5 позиций,
то выполнив его правильно, студент получит согласно рейтинговой шкале 4
балла, а стоимость одной позиции равна 0,8 балла (4:5=0,8).
Перевод тестовых баллов для оценки результатов усвоения материала
на этапе текущего контроля.
Количество баллов
Оценка (результат)
0,5-1,5
1
2-3,5
2
4-4,5
3
6-8,5
4
9-11,5
5
12-15,5
6
16-19,5
7
20-25,5
8
26-29
9
30
10
Образцы контрольных тестов
I.Dé equivalentes espaňoles:
1.Рекламная кампания
2.Связи с общественностью
3.Политика продвижения товара
4.Целевая аудитория
II. Escribe sinόnimos a las palabras:
1.El marketing
2.La publicidad
3.La venta personal
4.Rebajas
III.Conteste si es verdadero (+) o falso (-) :
1. Ante la abundancia de los bienes y servicios se creó un mercado de vendedores en el cual el
consumidor ya tenía la posición dominante.
2. El marketing puede entenderse como una mera transacción entre un vendedor y un
comprador, ni tampoco como una forma de generar beneficios.
3. La política de producto no es efectiva a menos que se garantice que el cliente también podrá
conocer las características de nuestros productos. Para este fin necesitamos la política de
comunicación.
4. La política de distribución no se asegura de que los bienes lleguen sin problemas hasta el
cliente.
IY.Complete las frases con las palabras adecuadas:
1. Las redes sociales se han convertido en herramientas para conocer .... sobre los productos o
servicios de una empresa.(el alcance de los clientes, las opinones de los clientes, comportamiento
de los clientes).
2.La segmentaciόn del mercado permite optimizar el uso de los recursos, hacer la publicidad más
efectiva, y en fin, encontrar ..... en el que se pueda competir exitosamente.(un servicio, un
nicho, un sorteo,un precio)
3.La publicidad la pueden declarar engaňosa las autoridades si ..... los aspectos negativos del
producto. (declara, omite, dirige)
4. La venta, en una empresa orientada al marketing, comienza desde el momento de .... sobre el
segmento o la parte de la población a la que te vas a dirigir.( tomar la decisión, las rebajas,
analizar las necesidades de los consumidores).
Y.Traduzca al espaňol:
1.Ценовая политика предприятия зависит также от целевого сегмента, географической
зоны, имиджа, который необходимо передать.
2.Клиенты обычно пользуются социальными сетями, чтобы поделиться своим мнением с
другими.
3.Чтобы достигнуть успеха в продажах, не достаточно только предложить хорошую цену,
а нужно информировать клиента о преимуществах продукта и убедить его, что это будет
его лучший выбор.
4.Маркетинг – это полная переориентация предпринимательской инициативы, новая
философия предприятия.
La empresa moderna y las formas de su organizaciόn.
I. Выберите правильный вариант:
1.Una empresa individual es:
a) Una empresa con personalidad jurídica propia y capital dividido en acciones.
b) Una empresa propiedad de una sola persona que recibe todos los beneficios y está expuesta al
peligro de perderlo todo.
c) Una asociaciόn voluntaria de dos o más personas con la intenciόn de llevar un negocio.
d) Un tipo de sociedad anόnima formada por un único socio.
2. En las sociedades de responsabilidad limitada, los socios se hacen responsables de las deudas:
a) Dentro de los límites de su aporte al capital social.
b) De las bancarias solamente.
c) Con la mitad de su aportaciόn.
d) Con todo su patrimonio embargable.
3. En la empresa individual, desde el punto de vista jurídico de la responsabilidad del empresario
frente a terceros:
a) El patrimonio de la empresa y el patrimonio del propietario son interpretados por la Ley como
dos bienes distintos.
b) El empresario está exento de responsabilidad por sus deudas frente a terceros.
c) Ni el patrimonio de la empresa ni el del propietario están ligados a la responsabilidad del
empresario.
d) Los patrimonios de la empresa y del empresario se fusionan en un solo bien jurídico.
4. Los títulos que garantizan la copropiedad de una sociedad limitada se denominan:
a) Obligaciones.
b) Acciones.
c) Participaciones.
d) Bonos.
5. ¿ Qué son las acciones?
a) Son las aportaciones que hacen a la sociedad los accionistas mayoritarios.
b) El dinero que la sociedad mantiene depositado en el banco.
c) Las partes alícuotas en que se divide el capital de una sociedad anόnima.
d) Son las decisiones de las Juntas Anuales.
6.La principal caracrerística de la sociedad comanditaria es que:
a) Participan dos tipos de socios con derechos y obligaciones diferentes.
b) Los socios son copropietarios del capital con igualdad de derechos.
c) Proliferan en las empresas militares.
d) La responsabilidad es limitada.
7. La principal ventaja de la pequeňa empresa es:
a) Los problemas se resuelven de una manera informal.
b) El gerente conoce bien a sus empleados y puede evaluar mejor su tabajo.
c) Estas empresas tienen un mayor poder de edaptaciόn a los cambios coyunturales del mercado
por ser más flexibles.
d) Para que un trabajador solucione un problema no tiene que hacer muchos trámites a varios
niveles.
8. La mayor ventaja de la gran empresa es:
a) Que en la empresa trabaja un grupo grande de especialistas que conoce la técnica y las
funciones de producciόn.
b) Que proporciona economía de escala.
c) Para tomar una decisiόn, el gerente se vale de informes sobre el estado de la empresa.
d) Que los altos directivos casi no tienen vínculos directos con los empleados.
9. Las empresas según el sector econόmico en el que ejercen su actividad se clasifican en:
a) Sociedades anόnimas y de responsabilidad limitada.
b) Primarias, secundarias y terciarias.
c) Industriales y comerciales.
d) Locales, provinciales e internacionales.
10. La principal funciόn de la empresa es:
a) Proteger el medio ambiente.
b) Desarrollar la economía del país.
c) Maximizar las ganancias.
d) Producir los bienes que necesita la sociedad y recibir beneficios.
11. La empresa es:
a) Una unidad de productores asociados.
b) Una unidad de cooperativistas.
c) Una unidad econόmica de producciόn.
d) Una unidad econόmica de integraciόn.
12) El empresario en esencia es:
a) El director de la empresa
b) El que posee el paquete de control de la sociedad
c) El propietario de empresa.
d) El titular de bonos.
6 семестр.
Примерный перечень вопросов к зачёту.
Тема 1.
1.Las bases de la actividad econόmica.
2.Economía, su esencia y el objetivo básico.
3. Conceptos econόmicos principales: necesidades, bienes y servicios, la demanda
y la oferta.
4. Jerarquía de necesidades: teoría de la Jerarquía de necesidades.
Тема 2.
1.Correspondencia comercial. Cartas comerciales (cartas de solicitud, de
presentaciόn, de oferta, de reclamaciόn).
Тема 3.
1.La empresa como unidad econόmica. Los departamentos de la empresa y sus
tareas.
2. Clasificaciόn de las empresas por su actividad comercial y forma organizativa.
Sociedades anόnimas (fundaciόn de la sociedad, su responsabilidad).
Тема 4.
1. El mercado de trabajo. Poblaciόn econόmicamente activa e inactiva, parada o
desempleada.
2. Modalidades de desempleo. En búsqueda del trabajo.El desemleo en Espaňa y
las oposiciones.
3. Entrevista de trabajo. La carta de presentaciόn.
Тема 5.
1.Management. Características básicas del líder. Visiόn del futuro.
2.Administraciόn de la empresa.
7 семестр.
Примерный перечень вопросов к экзамену.
Тема 6.
1.Marketing. En qué se difiere el marketing estratégico del marketing operativo.
Gestiόn del producto, del precio, de la distribuciόn, de la comunicaciόn.
2.Instrumentos de marketing: publicidad y relaciones públicas. La promociόn de la
publicidad. Planificaciόn de la publicidad.
3. Relaciones públicas externas e internas. El concepto de patrocinio.
Тема 7.
1. El comercio. El comercio al por mayor y al por menor. Tipos de mercado.
Hipermercados, tiendas virtuales.
2. Comercio internacional. Ventajas comparativas y comercio. Comercio libre o
proteccionismo econόmico.
Тема 8.
1. Relaciones econόmicas internacionales.
2.Finanzas internacionales. Fondo monetario internacional.
3.Aspecto social de las relaciones econόmicas internacionales.
Тема 9.
1. Negociaciones comerciales. Formas de comunicaciones en los negocios.
2.Protocolo de recibimiento.
2. Conversaciones comerciales por teléfono.
Тема 10.
1. Contratos, tipos de contratos (contratos de arrendamiento, de compraventa, de
factoring, de seguro, de transferencia de tecnología ...).
2.El contenido del contrato.
Образцы экзаменационных текстов.
Economía.
Vivimos en un entorno donde los recursos naturales que disponemos son
limitados, extraemos, seleccionamos, modificamos y transformamos dichos
recursos en objetos, máquinas y herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria.
La economía es la rama del conocimiento humano que se encarga de gestionar y
administrar dichos recursos limitados con el objeto de generar y producir los
máximos bienes y servicios que satisfagan nuestras necesidades.
Si los recursos que encontrásemos en la naturaleza fueran ilimitados los objetos
que utilizamos y nos rodean cambiarían sistemáticamente, tendríamos barcos
construidos con oro los cuales nunca sufrirían los efectos de la corrosión, todos los
sistemas eléctricos que conducen la electricidad a nuestras casas serían de plata, el
suministro de energía a todos las máquinas, automóviles, herramientas y objetos
dejaría de ser un problema al disponer de cantidades ilimitada de petróleo... es
decir el mundo que conocemos dejaría de existir.
Es indudable que la economía adquiere un papel fundamental en la historia de los
seres humanos, puesto que vivimos en un planeta donde los recursos son limitados
nuestros ancestros desarrollaron los primeros conocimientos económicos que les
permitía almacenar y distribuir la comida que cazaban o cultivaban, el trueque fue
el primer medio económico por el cual empezamos a intercambiar bienes unos con
otros naciendo el comercio, poco a poco el desarrollo de la economía permitió la
creación de grandes asentamientos hasta convertirse en ciudades, permitió el
desarrollo científico y tecnológico que ha permitido al ser humano salir de la órbita
terrestre hacia un universo inmensurablemente grande.
Clasificación de las empresas.
Existen múltiples maneras de clasificar el amplio rango de empresas existentes en la actualidad, entre
todas ellas podemos clasificarlas por:
Grado Tecnológico:



Líder - Son aquellas que basan su actividad en el desarrollo de productos y servicios novedosos y
revolucionarios basados en innovaciones tecnológicas desarrolladas en centros de investigación
internos o externos a la empresa. Apple, Nasa o Google son claros ejemplos de líderes en
tecnologías.
Seguidora - Son aquellas que lanzan productos similares a las empresas lideres en un corto
espacio de tiempo, basándose en las tecnologías o ideas desarrolladas por estas últimas.
Obsoletas - Son aquellas cuyos productos estan basados en tecnologías conocidas y obsoletas
dedicándose a la fabricación de productos estándares y de bajo valor tecnológico.
Origen del dinero o capital:



Públicas - Se denominan empresas públicas aquellas cuyo capital monetario proviene de las arcas
públicas del país mediante los impuestos recolectados a los ciudadanos, teniendo por lo general
unos objetivos de prestación y mejora del bienestar social a los ciudadanos.
Privadas - Se denominan empresas privadas aquellas cuyo capital monetario proviene de una
persona o grupo de personas cuyo objetivo por norma general consiste en recuperar la inversión
realizada y obtener ciertas rentabilidades mediante la prestación de servicios o la fabricación de
productos destinados a la satisfacción de los deseos y necesidades de sus clientes.
Mixtas - Son aquellas cuyo capital proviene tanto de fondos públicos como de fondos privados.
Tipo de actividad desarrollada:



Industrial - Engloba a todas las empresas cuya actividad está enfocada a la extracción de materias
primas y recursos naturales así como todas aquellas dedicadas a la fabricación de productos
semielaborados o finales.
Comercial - Son todas aquellas dedicadas a la distribución de los productos y servicios fabricados
o creados por otras empresas como por ejemplo mayoristas, grandes almacenes, distribuidoras...
Servicios - Son aquellas cuyos productos son intangibles o también conocidos como servicios,
empresas de mantenimiento, limpieza, transporte, sanidad o educación son ejemplo entre otras.
Tamaño y facturación:




Microempresa - Son aquellas que emplean un número inferior a 10 trabajadores y cuyo volumen
de negocio o facturación es menor o igual a 2 millones de euros.
Pequeña empresa - Son aquellas que emplean a un número inferior a 50 trabajadores y su
volumen de negocio es menor a 10 millones de euros.
Mediana empresa - Son aquellas que emplean a un número inferior o igual a 250 trabajadores y
su volumen de facturación es menor a 50 millones de euros.
Gran empresa - Son aquellas que emplean a un número superior a 250 trabajadores con un
volumen de facturación superior a los 50 millones de euros.
Ahora que ya conoces el concepto de empresa, ¿sabías que la empresa más antigua del mundo que
actualmente sigue en funcionamiento es la japonesa Hoshi Roykan?, fundada en el año 718 es sin duda el
hotel y el negocio más longevo de la historia el cual ha sobrevivido a cientos de crisis económicas.
Los mercados.
El sistema econόmico propio del mundo occidental está basado
primordialmente en la existencia del mercado,como marco en el que se ofrecen y
se demandan los productos y en el que se llega a un precio de equilibrio al cual se
realiza la transacciόn .
En el mercado se demandan y se ofrecen bienes de consumo.Estos
intercambios se realizan en el mercado de productos acabados. Los sujetos del
mismo serán el comerciante minorista, por un lado,y el consumidor, por otro.
También se realizan transacciones con materias primas, tales como el acero o el
algodόn. En este caso, los sujetos de la transacciόn serán empresarios: el fabricante
de acero o el cultivador del algodόn, por un lado, y el fabricante de coches o de
hilados, por otro. Incluso el trabajo del hombre se intercambia en un mercado,
cuyo precio es el salario.
Resulta entonces coherente que el capital, pieza fundamental del sistema
econόmico, se comercie también en un mercado: el llamado mercado de capitales.
Demandan capital en este mercado aquellos que, sabiendo dόnde invertirlo,
creen que puedan ofrecer aquella rentabilidad y conseguir además una ganancia
adicional.El mercado de capitales está constituido, pues, básicamente, por
ahorradores que desean colocar su dinero y por inversores que quieren comprarlo
para realizar un determinado negocio. En este mercado, el precio, en un sentido
muy amplio del término, es el tipo de interés. Los ahorrados y los inversores
intercambian el capital mediante determinadas institusiones, públicas y privadas,
que forman el sistema financiero de un país. Son el banco central, las bolsas de
comercio, las instituciones de crédito (bancos), las compaňías de seguros, las
compaňías financieras, los fondos de inversiόn, etc.
El capital puede colocarse o invertitse a corto o largo plazo. P.ej. el mercado
monetario en el que las transacciones se realizan a corto plazo (entre un día y un
aňo); y el propiamente dicho mercado de capitales,en el que las transacciones se
realizan a un plazo superior al aňo.
Además, en cada uno de estos mercados existe, a su vez, una segunda y importante
clasificaciόn: mercado primario o de suscripciόn (p.ej. la constituciόn de la
sociedad para crear una fábrica de algo) y mercado secundario o de negociaciόn
(en el que los que han invertido en el mercado primario pueden vender su
participaciόn, sin ocasionar molestias o perjuicios a la actividad de la propia
sociedad.)
La bolsa de valores, se inserta así como un mercado de segunda mano dentro del
mercado de capitales. A ella acuden los ahorradores, con la intenciόn de colocar su
dinero a cambio de una determinada rentabilidad o de la posibilidad de una
plusvalía, y aquellos otros que, habiendo invertido ya en un período anterior,
desean desprenderse de los valores adquiridos.
insertarse - включаться
plusvalía – прибавочная стоимость