Política de Asistencia Ausencias Ausencias justificadas

Lograr metas establecidas en el plan de educación especial individualizado
Lograr las metas establecidas en el Plan de Alumno Aprendiendo el idioma Inglés.
No faltar a más de cuatro clases por trimestre.
Obtener la recomendación de nivel de grado de parte del equipo.
Terminar el año escolar con un promedio de puntos de 2.0 o más.
Aprobar los exámenes de final de curso.
Demostrar desarrollo en el ISAT.
Participar en asistencia académica tal como:
o Reacción a programa de intervenciones
o Clases de intervención, ej. estrategias de matemáticas
o Clases por Internet, tales como Plato o Academia de Aprendizaje Digital Idaho
Participar en programas aparte de las de cada día o año escolar regular, tales como:
o Programas de antes o después de las clases de la escuela
o Servicio educativo suplemental (SES)
o Escuela de verano
Política de Asistencia
Se requiere que todos los niños en edad obligatoria de asistencia (siete a dieciséis) asistan a la escuela. La
asistencia y puntualidad son elementos importantes en el proceso educativo de todos los estudiantes. Por lo tanto,
se requiere que todos los estudiantes matriculados en los grados K-12 estén en la escuela el 100% del tiempo en
que sus clases estén en sesión, a menos que estén participando en actividades relacionadas con la escuela o alguna
otra forma justificada por la política de la mesa directiva escolar o la ley del estado de Idaho.
Ausencias
Los padres de los estudiantes que están ausentes de la escuela deben llamar a la escuela cada día de la ausencia.
Cuando los estudiantes regresen a la escuela, ellos se deben reportar a la oficina para recibir un papel de admisión.
Ellos deben traer una nota firmada por el padre o tutor o pedir que el padre o tutor llame a la escuela con lo
siguiente:
Fecha(s) de ausencia(s)
Motivo de la ausencia.
Ausencias justificadas
Las ausencias por los siguientes motivos se deben considerar justificadas:
1. La participación del estudiante en actividades patrocinadas por la escuela, i.e. excursiones, concursos
atléticos como miembro de un equipo patrocinado por la escuela, u otras actividades relacionadas con la
escuela cuando se requiere la asistencia.
2. Las ausencias serán justificadas en base de comunicación certificada con el padre o tutor por los
siguientes motivos:
a. Enfermedad personal del estudiante. Sin embargo, después de una enfermedad extendida, se
hará necesaria la comunicación con el padre y el estudiante será autorizado para la asistencia
continuada, solamente cuando se presente una justificación escrita por parte del doctor. Los
problemas de salud pueden interferir con la habilidad del estudiante para cumplir con la política
de asistencia. Cuando las ausencias excesivas (5 o más) se deben a condiciones documentadas
por un profesional de salud, el estudiante tendrá la oportunidad de ganar crédito a través de la
cooperación con el instructor o tutor para confinados en casa.
b. Citas médicas, dentales, o legales, cuando dichas citas no pueden ser programadas durante una
hora que no sea escolar.
c. Fallecimiento en la familia.
d. Observación de día feriado religioso.
e. Condición de emergencia en el hogar del estudiante, la cual requiere ayuda especial del
estudiante. Sin embargo, el uso frecuente de esta excusa o petición de ausencia por un periodo
extendido de tiempo (5 días o más) debe ser referido para una evaluación y aprobación
administrativa.
f. Otras ausencias aprobadas arregladas previamente. En base de la solicitud por escrito de la
ausencia arreglada de antemano, la administración escolar usará juicio profesional para tomar
una determinación. Se requiere un aviso de 48 horas. Al determinar si se aprobará o no la
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ausencia arreglada de antemano, se tomará en cuenta los factores tales como el valor educativo
de la experiencia propuesta y el impacto de la ausencia en el progreso educativo del estudiante.
Durante las pruebas o exámenes semestrales (incluyendo ISATS, etc.), los estudiantes deben
evitar las ausencias arregladas de antemano
Se espera que se cumpla con las tareas omitidas durante una ausencia justificada. Para reponer el trabajo, a cada
estudiante se le darán dos (2) días escolares por cada ausencia. El estudiante debe hablar con su maestro para
obtener su trabajo.
Ausencias Injustificadas
Las ausencias se considerarán injustificadas si ellas no cumplen con la norma de ausencias justificadas. Un
estudiante cuya ausencia no es justificada quizás reciba un citatorio por ida de pinta y será sujeto al proceso de ida
de pinta según está definido en los reglamentos administrativos.
Tardanzas
La puntualidad es un asunto del salón. Los maestros son responsables del control de las tardanzas a través de la
primera, segunda, y tercera tardanza. La cuarta tardanza se convierte en ida de pinta y se aplicará la política de
ida de pinta. (nosotros creemos que los estudiantes son capaces de cumplir con las expectativas del maestro.) Los
estudiantes en el pasillo sin un permiso o que están en el campus sin una nota o papel de admisión están sujetos a
un citatorio por irse de pinta.
Política de Ida de Pinta
El irse de pinta se define como: estar en cualquier lugar que no sea el lugar en donde se debe estar. Por ejemplo,
un estudiante que está en el campus, pero no está en el salón o lugar apropiado se considerará como ido de pinta.
1er ausentismo escolar (4ta tardanza) 1 o más detenciones y comunicación con los padres
2do ausentismo escolar (5ta tardanza) 2 o más detenciones y comunicación con los padres
3er ausentismo escolar (6ta tardanza) ISS o OSS y/o discreción administrativa más comunicación con los padres
Por favor note: Si un estudiante falla en servir la detención o suspensión y/o no asiste a ninguna reunión
requerida, él o ella será movido(a) al siguiente nivel de acción por ausentismo escolar.
Política de Asistencia
Ausencias
por clases
omitidas
por
trimestre
3 o más
Intervenciones
Consecuencias
Maestro (Asesor) Comunicación
Si no hay comunicación por teléfono, se
deben intentar otros métodos de comunicación
Si se han agotado todos los métodos de
comunicación, referirse a la administración
para el seguimiento
Oportunidad de recuperar el tiempo perdido
Detención antes/después de las clases o almuerzo
o
Un plantel determinado
Marcador automático de tel. 3-días, enviado vía
Parentlink
5 o más
Contrato o reunión de asistencia (como sea determinado por
los decanos y administración)
Comunicación personal entre los padres/tutor y
designado administrativo escolar
1st Carta de asistencia enviada vía correo regular
Declara posible consecuencias futuras,
incluyendo implicaciones de créditos
asociadas con el Plan de promoción de
Escuela Intermedia
Notificar de la asistencia al SRO
Marcador automático de tel. 5-días, enviado vía
Parentlink
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Los consejeros & trabajadores sociales son informados desde
este punto en adelante
Pláticas de equipo/ PRTI
Asistencia obligatoria de repuesto como sea determinada a
nivel del plantel
Ejemplo: almuerzo y/o después de las clases, etc.
Escuela en sábado
7 o más
SRO/Administración visita el hogar para expedir falla de
supervisión de aviso
2nd Carta de asistencia entregada en persona por
SRO o Administración
Ramificaciones legales
Posibles implicaciones/retención de
crédito (verse el Plan de Promoción de
Escuela Intermedia)
Retención potencial
Los padres deben venir a justificar las ausencias
Se requiere documentación médica o legal para
que las ausencias sean justificadas
Se ofrecen clases de paternidad como un recurso
Se ofrecen agencias de consejería de afuera como un recurso
Al mismo tiempo se entrega el aviso de intento de
suspender privilegios de manejo
9 o más
SRO o la Administración visita el hogar para expedir
falla de supervisión de citatorio, resultando en que los
padres comparezcan ante la corte (una vez que se expide
el citatorio, este paso está cubierto por un periodo de 12
meses
3rd carta de asistencia entregada en persona por SRO o
Administración
Se explica la posibilidad de perdida de
crédito & el sistema de recuperación de
crédito
Posibilidad de implicaciones o retención
de crédito (verse el plan de promoción
de escuela intermedia)
Remisión a la Mesa Directiva de
Audiencias de Asistencia del Distrito
para determinar la referencia a la mesa
directiva escolar por idas de pinta
habituales
Posible comparecencia del estudiante
ante la corte o el juez
Los padres deben venir a justificar las ausencias
Se requiere documentación médica o legal para
que las ausencias sean justificadas
Se establecerá reunión de asistencia de la mesa directiva con
los padres y el estudiante
La directiva de repuesto de asistencia será
específica del sitio
Aviso de suspensión de los privilegios de manejo
12 o más
* Recomendación a la mesa directiva escolar como ido de
pinta habitual*
Referencia a la Oficina del Fiscal del Condado Canyon
de que el estudiante debe ser determinado como ido de
pinta habitual
Las ausencias contadas por días faltados son: UNV (no verificado), P (justificados por los padres), E (justificados), T (ido de
pinta), A (ausencia)
Las consecuencias por ausencias pueden ser determinadas en base de caso a caso (ej. enfermedad, muerte en la familia, etc.)
Las tardanzas permanecerán en acumulación específica en termino de consecuencias & política
Cláusula de Violador habitual: Si un estudiante ha violado consistentemente la política por 3 o más semestres en su carrera de
escuela intermedia, la administración escolar tiene la discreción de proceder al paso final de recomendación a la mesa directiva
escolar como ido de pinta habitual.
Información de Directorio
Información de directorio significa la información de identificación contenida en un archivo de educación del
estudiante, el cual, en caso de ser entregado, generalmente no se considera prejudicial ni una invasión de
privacidad (tal como nombre del estudiante, domicilio, guía telefónica, fecha y lugar de nacimiento, maestro(a)
del salón, actividades oficialmente reconocidas y deportes en los que se participe, peso y estatura [si se está en un
equipo atlético], fechas de asistencia, premiaciones recibidas y las escuelas o programas asistidos con
anterioridad, fotos, periódico escolar, incluyendo el anuario, y las categorías de información que el
superintendente escolar designe.
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