ACTIVIDAD 1 Dado el siguiente esquema, completar el análisis del

LENGUAJE DE PROGRAMACION
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ACTIVIDAD 1
Dado el siguiente esquema, completar el análisis del problema,
rellenar el Diagrama de Flujo y elaborar el código en Visual
Basic.
ANÁLISIS DEL PROBLEMA
Formular el problema :
Escribir un procedimiento llamado QUIZ
que pida un número mayor a 10 y
muestre el resultado de multiplicarlo por 2
y sumarle el mismo número pedido.
Resultados esperados :
Datos Disponibles :
Restricciones :
Procesos Necesarios :
Ing. Sergio Forero.
DIAGRAMA DE FLUJO
VISUAL BASIC
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ACTIVIDAD 2.
Elaborar, un algoritmo que calcule el perímetro de la siguiente figura, compuesta por un triángulo equilátero de lado 10 y un
rectángulo de base = 15 y altura = 5
ACTIVIDAD 3.
Elaborar el algoritmo de una calculadora que realice las operaciones básicas * - + / entre dos números, asignar variables a dos
controles y mostrar los datos en una caja de texto
ACTIVIDAD 4
Diseñar un programa que permita realizar conversiones de medida, por ejemplo de metros a kilómetros o de centímetros a
decímetros. Los números se ingresan por medio de controles y el procedimiento se ejecuta por medio de botones.
ACTIVIDAD 5
Plantear un problema a partir del siguiente código y elaborar el Diagrama de Flujo correspondiente
para cuadrado
local "lado
local "área
pregunta [Ingrese el tamaño del Lado : ]
da "Lado respuesta
da "área :Lado * :Lado
muestra :área
fin
Ing. Sergio Forero.
COLSUTEC
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ACTIVIDAD 6
Plantear un problema a partir del siguiente diagrama de flujo y elaborar el código del procedimiento.
Inicio
valor1 = 0
valor2 = 0
resultado = 0
LEER valor1
LEER valor2
resultado = valor1 * valor2
resultado
Fin
Ing. Sergio Forero.
COLSUTEC
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ACTIVIDAD 7
Elaborar una presentación en Visual Basic en la cual se navegue por botones entre cada formulario. En el formulario principal deben
estar 3 botones llamado Cuadrado, Rectángulo y Triángulo. Cuando se pulse sobre cada botón, se desplaza al formulario
correspondiente y en cada una deben aparecer 2 controles que identifiquen los lados de las figuras y con ellos se pueda calcular el
área y el perímetro.
Ing. Sergio Forero.