ENTREVISTA MGS. MAGDALIA HERMOSA Directora de Escuela de Jurisprudencia PUCE-SI ¿Cómo está viviendo la carrera el proceso de evaluación? La carrera de jurisprudencia en función de considerarse una carrera de interés público, viene desarrollando a lo largo de todo este proceso ciertas actividades en función de mejorar la calidad y lograr la anhelada excelencia académica, en ese proceso ha sido necesario unir esfuerzos tanto a nivel de equipo directivo, como la incorporación más activa de docentes y lógicamente siendo el pilar y protagonista fundamental, los estudiantes. ¿Cómo se han integrado los estudiantes y docentes a este proceso? Se ha considerado necesaria una actualización permanente a través de conferencias y cursos que permitan interactuar activamente al docente con el estudiante y también la retroalimentación de todos los procesos de todos los niveles , los estudiantes que se encuentran inscritos en la carrera de jurisprudencia actualmente, se encuentran asistiendo dos horas durante todo el mes a un espacio para poder fortalecer todos los conocimientos y poder garantizar que todos los profesionales no solo respondan al conocimiento práctico de la ciencia y del conocimiento sino también de valores cristianos, humanos y que nos permita desenvolvernos adecuadamente en el proceso laboral. ¿Cuál es el mayor reto que tiene la carrera de jurisprudencia en torno a la evaluación? El mayor reto precisamente es evidenciar la calidad de educación impartida dentro de este ámbito educativo y se vea reflejado en la respuesta que den los estudiantes, ya que estamos próximos a una evaluación de la carrera, por lo que es necesario contar con profesionales capacitados en competencias específicas y genéricas que les permita responder a la demanda actual y a las exigencias académicas requeridas, que tengan los conocimientos para incursionar en el campo de la investigación ya que ese va a ser el punto fundamental en donde vamos a fortalecernos y articularnos con instituciones que nos permita crecer. ¿Cuántos indicadores debe responder la carrera? Existen parámetros establecidos que van en torno al aprendizaje de la carrera dentro de eso hay cinco componentes que se engloban en 36 indicadores que tenemos que justificar y cumplir, tenemos áreas como la pertinencia de la carrera, el plan curricular, la academia que es fundamental dentro de esa evaluación, además tenemos el ambiente institucional y lógicamente los estudiantes que son el pilar fundamental donde esta canalizado todos los esfuerzos de todo el equipo docente y hacia donde nosotros queremos proyectar poniéndolos como protagonistas.