EL ANÁLISIS OCUPACIONAL Y LAS ACTIVIDADES

EL ANÁLISIS OCUPACIONAL Y LAS
ACTIVIDADES OCUPACIONALES
TÉCNICO-TERAPÉUTICAS
Universidad de Granada
Facultad de Ciencias de la Salud
2º Curso de Grado de Terapia Ocupacional
JERARQUÍA DE OCUPACIÓN, ACTIVIDAD Y
TAREA
Ocupación, actividad y tarea, según Turner y Hagedorn
OCUPACIÓN
Habitual, estado de equilibrio del ser humano,
describiendo el propósito y la forma de mantener
la salud a través del ciclo vital
ACTIVIDAD
Acción productiva, hacer cosas específicas
TAREA
Un elemento, componente, dimensión de una
actividad
HABILIDAD
Capacidad adquirida, la cual, una vez aprendida,
puede ser modificada por el entorno e
influenciada por hábitos y roles
JERARQUÍA DE ESFUERZOS O TENTATIVAS
Las ocupaciones se componen de estos para configurar la ejecución en estadíos y
así lograr resultados más complejos. Dicha ejecución se produce a 3 niveles:
NIVELES
CONTENIDO
1º
nivel de
desarrollo
Se aprenden tareas por separado y luego se encadenan; se
completa una tarea simple en pocos minutos. Incluye las
habilidades o componentes de ejecución.
2º
Nivel de
efectividad
Se realiza el encadenamiento de tareas en forma de rutinas o
procedimientos, que a su vez se unen para completar una
actividad y así lograr un producto.
3º
Nivel
ocupacional o
de
organización
Incluye una secuencia de actividades que se combinan para
completar uno o varios procesos. Se describe la ocupación
particular mediante su denominación y los procesos que
dirigen una serie de esfuerzos a lo largo de un amplio margen
temporal de meses o años.
Tipos de actividades
TIPOS
Actividades
auxiliares
CONTENIDOS
Preparan a la personas para la actividad con propósito.
Inciden en la intervención a nivel de componentes de desempeño.
Se situarían a nivel de tareas: como por ejemplo las técnicas
físicas (movilizaciones) y las férulas.
Simulan la actividad con propósito. Tienen una meta específica,
Act. de
capacitación pero no un propósito ya que no son las actividades normales con
las que una personas se compromete normalmente. Pueden
incluir ejercicio técnico-terapéuticos, las tablas de abotonar,
lazadas (AVD), apilar conos y ejercicios cognitivos-perceptuales.
Act. con
propósito
Base sobre la que la TO se construye. Son el objetivo al que se
dirigen las conductas y tareas. Estas actividades deben tener un
significado y deben requerir la participación activa.del paciente.
Actividades
productivas
Forman parte de las expectativas del paciente en cuanto a sus
roles y situación concreta, como trabajador, cuidador,
participante de actividades de ocio, etc. Son adecuadas para la
intervención en el ámbito comunitario, donde el principal déficit
estará en la alteración de los roles y los hábitos.
Modificación
ambiental
El ambiente incluye las personas, procesos, herramientas y
espacio en el que se realizan las actividades. Deben considerarse
aspectos psicológicos y emocionales del ambiente, así como
aspectos físicos.
¿Cuál es la actividad que conforma la base sobre la que se construye la
T.O?
A
Actividades auxiliares
B
Actividades productivas
C
Actividades con propósito