a) El acento.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y BÁSICA
PREPARATORIA LOMAS DEL VALLE
ORTOGRAFÍA PARA DOCENTES
La ortografía es la rama de la gramática que se ocupa de la escritura correcta.
Por convencionales que resulten las reglas que regulan la ortografía, es obligación
de todos los usuarios de nuestra lengua conocer dichas reglas a fin de utilizarla
con la mayor corrección. La enseñanza de esta normativa se encuentra rodeada
de una, a mi juicio correcta, mala fama que lleva a un cierto menosprecio de la
ortografía (siendo este un efecto desdichado). Efectivamente, la memorización de
un enorme número de reglas, de carácter poco general las más de ellas, con un
sinnúmero de excepciones, ha supuesto un tormento para generaciones de
escolares. La potenciación de este método, en detrimento de la inducción
ortográfica a partir de la experiencia lectora, ha llevado a los pobres resultados
observados.
1. Reglas generales de acentuación gráfica
La tilde es un elemento muy útil: conociendo sus reglas de colocación sabemos en
todo momento si una palabra es aguda, llana, esdrújula o sobre-esdrújula. Así, por
ejemplo, si vemos que una palabra no lleva tilde y no acaba ni en vocal, ni en -n ni
en -s, sabremos automáticamente que es aguda:
Reloj, Javier, arcabuz, perder
Se llama tilde o acento ortográfico a una rayita oblicua (') que baja de derecha a
izquierda del que lee o escribe, y que se pone, en los casos adecuados, sobre
alguna de las vocales de la sílaba tónica de la palabra.
1. Palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas
Podemos clasificar las palabras dependiendo del lugar que ocupe en ellas la
sílaba tónica:
a. Son agudas las palabras que tienen el acento prosódico en la última sílaba:
pared, reloj, saber, baúl, etc.
b. Llanas o graves son las palabras cuya sílaba tónica es la penúltima:
ramaje, perdonan, sabiduría, crecen, etcétera. La gran mayoría de las
palabras españolas es llana o grave.
c. Las palabras que llevan el acento prosódico sobre la antepenúltima sílaba
reciben el nombre de esdrújulas: cámara, rápido, ráfaga, cáustico,
Penélope.
d. Hay pocas palabras sobreesdrújulas en español. Se llama así a las
palabras cuyo acento prosódico recae sobre una sílaba anterior a la
antepenúltima: devuélvemelo, rompiéndosela, piénseselo, etcétera.
Atendiendo a que una palabra sea aguda, llana, esdrújula o sobre-esdrújula, las
reglas de colocación de la tilde son diferentes.
Clasificación de sílaba tónica
De acuerdo con la posición de la sílaba tónica, las palabras se clasifican en:
1. agudas: si llevan la fuerza en la última sílaba
fa-rol
vir-tud
ca-fé
can-ción
como-país
na-ríz
2. llanas: si llevan la fuerza en la penúltima sílaba
jau-la
plu-mas
or-den
ál-bum
lá-piz
án-gel
3. esdrújulas: si llevan la fuerza en la antepenúltima sílaba
ca-tá-lo-go
miér-co-les
con-tem-po-ne-o
má-qui-na
ma-rí-ti-mo
mú-si-ca
4. sobreesdrújulas: si llevan la fuerza en la sílaba anterior a la
antepenúltima
cóm-pra-me-lo
de-vuél-ve-se-lo
re-pí-ta-me-lo
llé-va-te-lo
La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma
forma pero tienen significados diferentes.
Ejemplo: Llegamos más lejos, mas no los encontramos.
MÁS = Cantidad. MAS = Pero.
Reglas:
Él
Pronombre personal
Él llegó primero.
El
Artículo
El premio será importante.
Tú
Pronombre personal
Tú tendrás futuro.
Tu
Adjetivo posesivo
Tu regla es de plástico.
Mí
Pronombre personal
A mí me importas mucho.
Mi
Adjetivo posesivo
Mi nota es alta.
Sé
Verbo ser o saber
Ya sé que vendrás.
Se
Pronombre
Se marchó al atardecer.
Sí
Afirmación
Sí, eso es verdad.
Si
Condicional
Si vienes, te veré.
Dé
Verbo dar
Espero que nos dé a todos.
De
Preposición
Llegó el hijo de mi vecina.
Té
Planta para infusiones
Tomamos un té.
Te
Pronombre
Te dije que te ayudaría.
Más
Adverbio de cantidad
Todos pedían más.
Mas
Equivale a "pero"
Llegamos, mas había
terminado.
Sólo
Equivale a "solamente"
Sólo te pido que vengas.
Solo
Indica soledad
El niño estaba solo.
Aún
Equivale a "todavía"
Aún no había llegado.
Aun
Equivale a "incluso"
Aun sin tu permiso, iré.
Por qué
Interrogativo o exclamativo
¿Por qué te callas? ¡Por qué
hablas tanto!
Porque
Responde o afirma
Porque quiero destacar.
Porqué
Cuando es nombre
Ignoraba el porqué.
Qué, cuál, quién, cuánto,
cuándo, cómo, dónde
Interrogativos o exclamativos
¿Qué quieres? No sé dónde
vives.
Éste, ése, aquél, ésta,
ésa...
Se permite la tilde cuando son
pronombres pero sólo es obligatorio Dijo que ésta mañana vendrá.
si hay riesgo de ambigüedad.
Este, ese, aquel, esta,
esa...
Adjetivos o pronombres sin riesgo
de ambigüedad
Este libro es mío. Aquel está
dormido.