proyecto deportivo escuela de tenis temporada 2011

PROYECTO
DEPORTIVO
ESCUELA DE TENIS
TEMPORADA 2011 - 2012
VALORES:
LA MISIÓN-LA VISIÓN Y LOS VALORES
EN UNA CONCEPCIÓN DE CALIDAD DEL PROCESO DEPORTIVO DE UNA ESCUELA SE
DEBE DE CONFIGURAR EN PRIMER LUGAR SU MISIÓN, SU VISIÓN Y SUS VALORES.
LA CARTA EUROPEA DEL DEPORTE DESARROLLADA EN RODA EN 1992 EN SU
ARTÍCULO CINCO ESTABLECE LAS SIGUIENTES DIRECTRICES “SE TOMARÁN LAS MEDIDAS
ADECUADAS PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD FÍSICA DE LOS JÓVENES PARA
PERMITIR ADQUIRIR DESTREZAS FÍSICAS Y DEPORTIVAS DE BASE“. AL IGUAL LA
FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE TENIS POR MEDIO DEL CONGRESO MUNDIAL PARA
ENTRENADORES QUE SE CELEBRA DE MANERA BIANUAL DESDE 1987, ACUÑO EL LEMA
“MÁS TENIS, MÁS A MENUDO Y MÁS DIVERTIDO”.
ANTE TODOS ESTOS PARÁMETROS SE MARCA QUE LA MISIÓN DE LA ESCUELA DE
TENIS DEL CLUB SOCIAL ORCELIS ES HACER REALIDAD UNO DE LOS PROGRAMAS
INTERNACIONALES QUE REALIZA AL FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE TENIS
ES DE SUMA IMPORTANCIA LA CREACIÓN O DEFINICIÓN DE LOS VALORES DE LA
ESCUELA DE TENIS COMO INSTITUCIÓN DEPORTIVA COMPROMETIDA EN LA EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN DE PERSONAS.
1.
12-
3-
MISIÓN: “TENIS PARA TODOS“.
CONCRETANDO EL LEMA “HACER POSIBLE UNA OFERTA VARIEDAD DESDE UNA
TEMPRANA EDAD HASTA CUALQUIER EDAD DE LOS SOCIOS DE LA ENTIDAD QUE VEAN EN
EL TENIS UN ESTILO DE VIDA “
45-
VISIÓN:
61- DEBEMOS SER UN REFERENTE EN EL MUNDO DE TENIS EN LA COMARCA DE LA
VEGA BAJA.
2- NUESTRAS FAMILIAS QUEREMOS QUE SE SIENTAN ORGULLOSAS DE FORMAR
PARTE DE ACCIONES TAN SIGNIFICATIVAS.
3- TRABAJAR TODO EL EQUIPO DE MONITORES POR ALCANZAR LA MISIÓN PREVISTA.
4- QUERER SER UN CENTRO DE REFERENCIA EN CUANTO AL TENIS DE COMPETICIÓN,
POR EL DESARROLLO DE PROGRAMAS CUALIFICADOS.
5- PROMOVER EN EL MONITORAJE EL DESEO DE MEJORAR.
6- POTENCIAR LA ESCUELA DE MULTIDEPORTE DENTRO DE LA OFERTA DEL CLUB
SOCIAL ORCELIS Y TRABAJAR DENTRO DE DICHA ESCUELA LA MODALIDAD DE
MINI-TENIS.
7- PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL MAYOR NÚMERO DE TORNEOS POSIBLES.
8- REALIZAR ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS QUE TIENDAN AL DESARROLLO
INTEGRAL EN LOS VALORES DE RESPETO Y TOLERANCIA.
7-
8-
LA INNOVACIÓN - LA INNOVACIÓN COMO BASE DE PROPUESTAS CONTINUAS
ANTE LA PUESTA EN MARCHA DE LA ESCUELA DE MULTIDEPORTE Y DENTRO DE
ELLA DE LA MODALIDAD DE MINI-TENIS.
EL RESPETO - EL RESPETO NECESARIO PARA LA ACCIÓN DEPORTIVA DENTRO Y
FUERA DEL TERRENO DE JUEGO.
LA TRADICIÓN - HABLAR DEL CLUB ORCELIS EN LA PROVINCIA DE ALICANTE ES
HABLAR DE TENIS Y EN ESTE SENTIMIENTO DEBE CONTINUAR LA LÍNEA DE
TRABAJO.
TRABAJAR EN EQUIPO - TRABAJAR EN EQUIPO TODOS LOS MONITORES BAJO LA
SUPERVISIÓN Y CONTROL DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA Y DEL DIRECTOR TÉCNICO
DEPORTIVO DE LA MISMA.
CALIDAD - TRABAJAR SIEMPRE CON UNOS MÁXIMOS Y OFERTAR UNA ESCUELA DE
CALIDAD.
COLABORACION - LA ESTRECHA COLABORACIÓN Y PARTICIPACIÓN CON EL
ENTORNO SOCIAL.
ORIENTACION AL CLIENTE - CONSEGUIR QUE EN EL PLAN DE TRABAJO DE LAS
DIFERENTES MODALIDADES NO SEA SOLAMENTE EL FIN DEPORTIVO SINO QUE A
ESTE SE AÑADAN: LA HONESTIDAD, LA CALIDAD, LA AMBICIÓN DE SUPERACIÓN,
EL COMPAÑERISMO Y LA DEPORTIVIDAD.
PROFESIONALIDAD - RESPONSABILIDAD A LOS MONITORES, AL DIRECTOR DE LA
ESCUELA Y AL DIRECTOR TÉCNICO DEPORTIVO DE LA ESCUELA DE TRABAJAR POR
LA MISIÓN Y LA VISIÓN REALIZADA.
AUDITORIA DEPORTIVA - LA ESCUELA REALIZARÁ CADA AÑO UNA AUDITORIA DEL
TRABAJO REALIZADO POR MONITORES, DIRECTOR DE ESCUELA Y DIRECTOR
TÉCNICO DEPORTIVO POR UNA SERIE DE EXPERTOS EXTERNOS.
EN ESTOS PILARES SE ENMARCA LA ESCUELA DE TENIS DEL CLUB SOCIAL ORCELIS,
MENCIÓN ESPECIAL DEBEN TENER LOS MONITORES Y ENTRENADORES.
DECLARACIÓN DE OBJETIVOS DE LA ESCUELA DE TENIS ORCELIS
1.- DESARROLLAR UNA PLANIFICACIÓN ADECUADA EN CADA UNA DE LAS ETAPAS DE
DICHA ESCUELA.
2.- ESTIMULAR AL ALUMNO/A EN LA COMPETICIÓN COMO FIN FUNDAMENTAL DE LA
PRÁCTICA CONTÍNUA DEL TENIS.
3.- CREAR EL EXPEDIENTE DEPORTIVO DEL ALUMNO COMO RESUMEN DE SU
TRAYECTORIA Y COMO VALOR DEL TRABAJO REALIZADO.
4.- VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CONSTANCIA EN LA PARTICIPACIÓN DE LOS
ENTRENAMIENTOS PARA LA OBTENCIÓN DE LOS BUENOS RESULTADOS.
5.- CREAR UN GRUPO DE MONITORES ESPECIALIZADO Y QUE PUEDA ATENDER
PERFECTAMENTE LAS DEMANDAS DE LOS SOCIOS QUE DICTE ESTE CLUB.
6.- CREAR CONTÍNUOS CANALES DE COMUNICACIÓN QUE HAGAN DEL SOCIO
PROTAGONISTA PRINCIPAL DE NUESTRA ESCUELA DE TENIS.
7.- DESARROLLAR CUANTOS MÁS TORNEOS Y COMPETICIONES QUE POSIBILITEN EL
QUE ESTA ESCUELA DE TENIS SEA UN ESCAPARATE DEPORTIVO EN LA CIUDAD DE
ORIHUELA.
8.- VALORAR LA IMPORTANCIA DE CREAR UNA SERIE DE DOCUMENTOS Y MATERIALES
QUE FAVOREZCAN LA INNOVACIÓN DEPORTIVA EN NUESTRO CLUB.
LOS OBJETIVOS DE NUESTRA ESCUELA SON: LA PERSONA, EL DEPORTE, EL CLUB
Y LA CIUDAD. Y PARA ELLO, TOMAREMOS COMO FUNDAMENTOS EN LA TEMPORADA
2011/2012: LA GESTIÓN, LA INFORMACIÓN Y LA CALIDAD.
LA PRIMERA ETAPA ES MINITENIS - MULTIDEPORTE
LOS OBJETIVOS DE ESTA ETAPA SON:
1.- OFRECER UNA ACTIVIDAD MULTIDEPORTIVA QUE ENRIQUECERÁ DE MANERA MÁS
COMPLETA Y ESPECÍFICA LA FORMACIÓN DEPORTIVA
2.- INNOVAR EN LA CREACIÓN E IMPLANTACIÓN DE UN NUEVO MODELO DE FORMACIÓN
DEPORTIVA DE BASE
3.- ENCAUZAR LA ACTIVIDAD DEPORTIVA DEL NIÑO
4.- TRABAJAR EL MINI-TENIS COMO INICIO AL MUNDO DEL TENIS
5.- ENRIQUECER HABILIDADES Y DESTREZAS CON RAQUETAS EN NUESTROS ALUMNOS
6.- INCREMENTAR LAS RELACIONES HUMANAS Y LA COOPERACIÓN ENTRE EL GRUPO
7.- FOMENTAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA
8.- EDUCAR UTILIZANDO COMO MEDIO EL DEPORTE
9.- TRANSMITIR ACTITUDES, COSTUMBRES Y VALORES POR MEDIO DE LA DIVERSIÓN
SE CONSIDERA MINI-TENIS: ES SIMPLEMENTE EL TENIS JUGADO EN UNA PISTA PEQUEÑA,
CON EL SE INTENTA CONSEGUIR LAS TÉCNICAS BÁSICAS DEL TENIS .EL MINI –TENIS ES UN
MEDIO Y NO UN FIN. EL MATERIAL QUE SE DEBE UTILIZAR SON RAQUETAS Y PELOTAS DE
GOMA ESPUMA O PINCHADA
SEGUNDA ETAPA - INICIACIÓN.
TÉCNICAS –UTILIZAR CORRECTAMENTE LAS EMPUÑADURAS(FIJACIÓN Y CAMBIOS)
-REALIZAR CORRECTAMENTE LAS DISTINTAS FASES DE LOS GOLPES
-EJECUTAR LOS GOLPES BÁSICOS DEL TENIS ( DERECHA ,REVÉS, SERVICIO, VOLEAS Y
REMATES)
-REALIZAR EL JUEGO DE PIES BÁSICOS (PREPARACIÓN, DESPLAZAMIENTO,…)
TÉCNICAS –TÁCTICAS-CONSISTENCIA Y SEGURIDAD EN LOS GOLPES
-UTILIZACIÓN DE LA ALTURA DE LA TRAYECTORIA DE LA PELOTA
-UTLIZACIÓN DE LA DIRECCIÓN
-UTILIZACIÓN DE LA PROFUNDIDAD
-CONTROL DE TODOS LOS GOLPES
TÁCTICOS-CONOCER LAS FASES DEL JUEGO
-CONOCER LA SITUACIÓN DEL JUGADOR EN LA PISTA
TERCERA ETAPA - PERFECCIONAMIENTO
LOS OBJETIVOS SON:
TÉCNICOS: APRENDER Y USAR EMPUÑADURAS NUEVAS Y VARIANTES
-MEJORAR EL JUEGO DE PIES: AUMENTO DEL RITMO, VARIEDAD DE DESPLAZAMIENTOS
-APRENDER Y USAR GOLPES CON EFECTO
-APRENDER Y USAR DE LA PROGRESIÓN DE LOS GOLPES BÁSICOS
(JUEGO DE MUÑECA, MAYOR POTENCIA)
-APRENDER Y USAR DE LOS GOLPES ESPECIALES
TÉCNICOS-TÁCTICOS: PERFECCIONAR LA CONSISTENCIA , PRECISIÓN ,DIRECCIÓN DE LOS
GOLPES (ANGULACIÓN) Y POTENCIA
- REALIZAR EJERCICIOS EN MEDIA PISTA
-CREAR UN PATRÓN DE JUEGO ADECUADO A LAS CARACTERÍSTICAS DEL JUGADOR
-AUMENTAR LA CAPACIDAD DE PRECISIÓN
TÁCTICOS-PERFECCIONAR LAS SITUACIONES TÁCTICAS ( SUBIDA A LA RED…)
-ENTRENAR SITUACIONES DE PARTIDO( JUGADAS PREPARADAS)
-REALIZAR COMPETICIONES DIRIGIDAS Y POSTERIOR ANÁLISIS TÁCTICO
-ADAPTAR A DISTINTOS JUGADORES Y A DISTINTAS SUPERFICIES
HAY QUE TENER PRESENTE QUE A ESTOS OBJETIVOS SE AÑADEN UNA SERIE DE
CONDICIONES QUE SE DEBEN TRABAJAR EN EL ENTRENAMIENTO: COORDINACIÓN,
VELOCIDAD DE REACCIÓN Y ACELERACIÓN, CONCENTRACIÓN, SEGURIDAD Y PRECISIÓN,
EQUILIBRIO Y JUEGO DE PIES, ATAQUE Y ENTRENAMIENTO MODELADO
A TODO ESTE PLANTEAMIENTO SE AÑADIRÁ LA ELABORACIÓN DE UN
DOCUMENTO DE PROGRESIÓN Y APLICACIÓN DE EJERCICIOS EN CADA UNA DE LAS
MODALIDADES
UN BUEN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO NO SE ENTIENDE SIN LA INCLUSIÓN
DE HORAS DEDICADAS A LA PREPARACIÓN FÍSICA ESPECÍFICA Y AL ENTRENAMIENTO
MENTAL DEL JUGADOR DE TENIS. LOS ASPECTOS ESPECÍFICOS DE ESTAS DOS DISCIPLINAS
SE ESTUDIAN EN LOS APARTADOS DEDICADOS A CADA UNO DE ELLOS
EN LO FÍSICO: MEJORA DE LA VELOCIDAD, RESISTENCIA ,FUERZA Y COORDINACIÓN.
EN LO MENTAL: MOTIVACIÓN ,RELAJACIÓN, CONTROL DE EMOCIONES, CONCENTRACIÓN,
AUTOCONFIANZA Y VISUALIZACIÓN
LAS DIFERENTES ETAPAS TIENEN SUS PROPIOS PROGRAMAS:
CUARTA ETAPA - COMPETICIÓN Y ALTA COMPETICIÓN
LOS OBJETIVOS SON:
TÉCNICO: UTILIZAR DE FORMA EFECTIVA TODOS LOS GOLPES YA APRENDIDOS EN
SITUACIONES DE COMPETICIÓN
-TRABAJAR PARA ADAPTAR LA TÉCNICA CON EL FIN DE MEJORAR LOS EJERCICIOS DE
COMPETICIÓN ( LIGEREAS CORRECCIONES O MEJORAS TÉCNICAS )
TÁCTICO: CONSOLIDAR EL JUEGO PROPIO
-TRABAJAR CORRECTAMENTE PARA UTILIZAR LA ANTICIPACIÓN EN SITUACIONES DE
PARTIDO
-ADAPTARSE A DIFERENTES PATRONES DE JUEGO DE LOS CONTRARIOS
-TRABAJAR AL MÁXIMA PRECISIÓN EN LAS TRAYECTORIAS DE LA PELOTA
-
COMPETICIÓN
-
PROGRAMA RAFA NADAL
-
PRECOMPETICIÓN
-
PROGRAMA NOVAK DJOCKOVIC
-
AVANZADO
-
PROGRAMA CARLOS MOYÁ
-
ADULTOS
-
PROGRAMA ROGER FEDERER
-
ADULTAS
-
PROGRAMA STEFI GRAFF
-
MEDIO
-
PROGRAMA DAVID FERRER
-
INICIACIÓN
-
PROGRAMA JUAN CARLOS FERRERO
-
MINITENIS
-
PROGRAMA MULTIDEPORTE
HEMOS PROGRAMADO UNA NUEVA ESTRUCTURA DE TRABAJO
o
ENTRENAMIENTO PROGRAMADO ESPECIALIZADO
19 SEPTIEMBRE
COMIENZO ESCUELA DE TENIS.ORCELIS
NOVIEMBRE
PRIMER TORNEO SOCIAL
26 NOVIEMBRE
I FIESTA DEL TENIS
CADA ALUMNO CONTARÁ CON SU FICHA PERSONAL DONDE IREMOS RECABANDO INFORMACIÓN
DICIEMBRE
MASTER CIRCUITO ALICANTINO
DE SUS PROGRESOS COMO TENISTA Y COMO ALUMNO DEL CLUB.
19/24 DICIEMBRE
INFORME TÉCNICO PRIMER TRIMESTRE
SEGUIMIENTO PERSONAL TENÍSTICO
ENERO
PRIMER TORNEO ESCUELA DE TENIS
TENEMOS ELABORADO UN PROGRAMA DE CONTROL CON EL QUE PODREMOS CUANTIFICAR LA
FEBRERO
LIGA INTERNA DE TENIS (ALUMNOS INICIACIÓN/MEDIO)
FEBRERO
SEGUNDO TORNEO DE TENIS SOCIAL
MARZO
FASE DEL CIRCUITO MEDITERRÁNEO
TODOS NUESTROS ALUMNOS. APOSTAMOS POR LA BUENA CONDICIÓN FÍSICA.
26/31 MARZO
INFORME TÉCNICO SEGUNDO TRIMESTRE
INFORME TRIMESTRAL Y ANUAL
ABRIL
TORNEO NACIONAL “CIUDAD DE ORIHUELA”
NOS COMPROMETEMOS CON LA INFORMACIÓN, HEMOS REESTRUCTURADO NUESTROS INFORMES
9/14 ABRIL
STAGE DE SEMANA SANTA
1 MAYO
CELEBRACIÓN DÍA DE LA MADRE
MAYO
PARTICIPACIÓN EN TORNEOS DE MINITENIS
QUE TENDRÁN LUGAR EN EL CLUB Y EN CUALES PARTICIPARÁ EL ALUMNO/A.
MAYO
CIRCUITO DE TENIS VEGA BAJA (ALUMNOS AVANZADOS)
LIGA INTERNA E INTERCLUB VEGA BAJA
MAYO
OPEN NACIONAL “CIUDAD DE ORIHUELA”
DENTRO DEL PROGRAMA DE APRENDIZAJE, INCLUIMOS LA PARTICIPACIÓN EN LA LIGA INTERNA E
2 JUNIO
DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE
INTERCLUB VEGABAJA. QUEREMOS DESPERTAR AL TENISTA QUE HAY EN CADA UNO DE NOSOTROS.
15 JUNIO
FIESTA CLAUSURA ESCUELA DE TENIS
18/23 JUNIO
INFORME TÉCNICO TERCER TRIMESTRE
23 JUNIO
FINAL ESCUELA DE TENIS ORCELIS
25 JUNIO
INICIO STAGE DE VERANO CLUB SOCIAL ORCELIS
CADA GRUPO DE ALUMNOS/AS TENDRÁ UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO ESPECIALMENTE
DISEÑADO PARA ELLOS Y ESTARÁ DISPONIBLE EN TODO MOMENTO DICHO SEGUIMIENTO.
o
o
FICHA HISTÓRICA DEL ALUMNO ANUAL
TECNIFICACIÓN DE TENIS DEL ALUMNO A NIVEL PERSONAL Y EN SU GRUPO.
o
DESARROLLO Y CONTROL FÍSICO-TÉCNICO
VAMOS A LLEVAR UN CONTROL DEL PESO, LA ESTATURA Y EL ÍNDICE DE MASA CORPORAL DE
o
Y ATENDEREMOS ESPECÍFICAMENTE AL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DEL ALUMNO/A.
o
CRONOGRAMA ESCUELA DE TENIS ORCELIS
AGENDA DEL TENISTA
SE HA CREADO UN DOCUMENTO EN EL QUE SE PODRÁ VERIFICAR LAS DISTINTAS COMPETICIONES
o
o
TORNEOS SOCIALES Y OPEN NACIONALES
UNO DE NUESTROS GRANDES COMPROMISOS SERÁ EL SITUAR A NUESTROS ALUMNOS Y AL CLUB
SOCIAL ORCELIS EN LO MÁS ALTO DE NUESTRA SOCIEDAD.
o
EVENTOS SOCIODEPORTIVOS
UNA DE NUESTRAS IDEAS ES QUE PARTICIPE TODA LA FAMILIA EN LA PRÁCTICA DEL TENIS, HEMOS
PROGRAMADO DIVERSOS EVENTOS A LO LARGO DEL AÑO PARA REUNIRNOS EN EL CLUB ORCELIS.
DECLARACIÓN DEL DEPORTISTA
LA EMPRESA DOCA TENNIS Y PADEL, QUIEREN DAR UN COMPROMISO DE CALIDAD A
CADA UNO DE LOS USUARIOS DE LA ESCUELA DE TENIS DEL CLUB SOCIAL ORCELIS. ANTE
ESTO Y AL AMPARO DE LOS VALORES QUE PROMULGÓ PIERRE DE CUBERTAIN:
SISTEMA DE EVALUACION Y CONTROL
LA ESCUELA DE TENIS TIENE UN SISTEMA GLOBAL DE EVALUACIÓN QUE VA
ASOCIADA A LOS DIFERENTES OBJETIVOS EN CADA UNA DE LAS ETAPAS:
A) EVALUACIÓN OBSERVATIVA
1.- EL COMPROMISO DE CALIDAD SE ENMARCA EN TENER MONITORES
CUALIFICADOS Y TITULADOS EN CADA UNA DE LAS SECCIONES DEPORTIVAS.
2.- LA INFORMACIÓN ES UN VALOR Y ANTE ELLO ES NECESARIO QUE LOS SOCIOS LA
TENGAN EN PRIMERA INSTANCIA.
- EL MONITOR POSEE UNAS PLANTILLAS EN DONDE SE ANOTAN EL REGISTRO
EVOLUTIVO DE CADA ALUMNO/A .LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS Y EL GRADO
DE SUPERACIÓN DE LOS MISMOS.
3.- AL FINALIZAR CADA UNO DE LOS TRIMESTRES SE ENTREGARÁ UN BOLETÍN
INFORMATIVO Y CON MOTIVO DEL FINAL DE LA TERMPORADA SE ENTREGARÁ UN
BOLETÍN DEPORTIVO MÁS EXTENSO.
4.- TRABAJAREMOS PARA QUE EL DEPORTE SEA TAMBIÉN EL LUGAR DONDE SE
EDUQUE EN VALORES Y DE ENTRE ELLOS DESTACAREMOS EL RESPETO LA
SOLIDARIDAD Y EL COMPAÑERISMO.
B) AUTOEVALUACIÓN
- ESTA EVALUACIÓN SE REALIZA SEMANALMENTE AL REPASAR AL FINAL DE CADA
SEMANA Y DE CADA MES LOS EJERCICIOS TRABAJADOS. AL FINAL DE CADA
TRIMESTRE SE PREPARA UNA PRUEBA PRÁCTICA EN DONDE SE PUEDA VER EL NIVEL
DE CADA ALUMNO/A
5.- CREAREMOS CADA AÑO UNA REVISTA QUE SEA EL LUGAR DONDE SE REFLEJEN
LOS ACONTECIMIENTOS MÁS IMPORTANTES DE LA ESCUELA.
C) EVALUACIÓN SUMATIVA
6.- SE PROGRAMARÁN CADA AÑO UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES PARALELAS QUE
COMPLEMENTEN LA INFORMACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNO/A DE LA ESCUELA DE
TENIS.
- AL FINALIZAR EL TRIMESTRE LOS PADRES RECIBIRÁN UN INFORME POR ESCRITO EN
DONDE SE PLASMA EL PROGRESO REALIZADO.
7.- EL MONITORAJE TENDRÁ UN COMPROMISO PERMANENTE DE CONTÍNUA
FORMACIÓN BUSCANDO LA CALIDAD COMO EXCELENCIA DEL TRABAJO BIEN HECHO.
D) EVALUACIÓN DE PROGRESO
8.- LOS PADRES RECIBIRÁN EL PROYECTO DE LA ESCUELA EN PAPEL Y AL MISMO
TIEMPO LOS CONTENIDOS QUE SE TRABAJARÁN EN CADA UNA DE LAS ETAPAS.
9.- POTENCIAREMOS LA PARTICIPACIÓN DEL MAYOR NÚMERO DE ALUMNOS/AS EN
- ESTA EVALUACIÓN LA REALIZA EL DIRECTOR TÉCNICO DEPORTIVO DE LA ESCUELA
DE TENIS A CADA UNO DE LOS MONITORES DE ESTA ETAPA EN RELACIÓN A:
EL MAYOR NÚMERO DE COMPETICIONES.
10.- TENDREMOS COMO OBJETIVO FUNDAMENTAL LLEVAR LA ESCUELA DE TENIS AL
MAYOR NIVEL POSIBLE.
ESTOS DIEZ PRINCIPIOS SON EN SI UN CONJUNTO DE INTENCIONES QUE TIENE COMO
OBJETIVO FORTALECER LA ESCUELA DE TENIS DESDE SU INICIO HASTA LA MÁXIMA
COMPETICIÓN.
- PUNTUALIDAD
- PREPARACIÓN DE LA CLASE
- PRESENCIA EN LA PISTA
- REGISTRO DE FICHAS SEMANALES DEL TRABAJO REALIZADO
- VOLUNTAD EN FOMENTAR EL RENDIMIENTO DE LA ESCUELA