1 Sensor de marcas de contraste DK12-11-5215

Sensor de marcas de contraste
DK12-11-5215
Dimensiones
M4 / 4
pofundo
15
10
7.5
41.5
2
22.5
49
Eje óptico
ø 4.5
5.3
65
S - Switching Mode
TM - Teach IN Mark
TD - Teach IN Dynamic
TB - Teach IN Background
5.5
7
19.5
Conector, transformable de 90°
M12 x 1
17.5
Referencia de pedido
DK12-11-5215
Sensor de marcas de contraste
Conexión eléctrica
con conector macho M12 x 1, 5 polos
Opción:
Características
1
+UB
• Sensor fotoeléctrico de detección directa de cualquier marca
2
Q
3
0V
4
Q
5
ET
Teach
• TEACH-IN, estático y dinámico
• 50 µs tiempo de reacción, adecuado
para procesos de detección extremamente rápidos
...124/136
= Base
= Marca
Fijación de acordar
1
3
Elementos de indicación y manejo
S
2
2
TB
1 Indicación de operación verde
2 Estado conmutación amarillo
TM
Fecha de publicación: 2013-09-24 10:07
4
2
TD
Fecha de edición: 2013-10-17 239510_spa.xml
5
3 Conmutador Teach-IN
1
3
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1
Sensor de marcas de contraste
DK12-11-5215
Datos técnicos
Datos generales
Rango de detección
Emisor de luz
Tipo de luz
Imagen del haz de luz
Desviación del ángulo
Teach-In
11 mm ± 2 mm
LED
Luz alterna, roja , 660 nm
0,7 mm (diámetro del punto luminoso activo)
max. ± 3°
TEACH-IN dinámico y estático
Datos característicos de seguridad funcional
MTTFd
750 a
Duración de servicio (TM)
20 a
Factor de cobertura de diagnóstico (DC) 60 %
Elementos de indicación y manejo
Indicación de trabajo
Indicación de la función
TEACH-IN indicación
Elementos de mando
UB
I0
Entrada
Entrada de función
Ext. Entrada Teach-in (ET)
Salida
Tipo de conmutación
Señal de salida
Tensión de conmutación
Corriente de conmutación
Frecuencia de conmutación
Tiempo de respuesta
f
Condiciones ambientales
Temperatura ambiente
Temperatura de almacenaje
Datos mecánicos
Tipo de protección
Conexión
Material
Carcasa
Salida de luz
Masa
Conformidad con Normas y Directivas
Conformidad con estándar
Norma del producto
Autorizaciones y Certificados
Clase de protección
10 ... 30 V CC
10 %
≤ 80 mA
conmutación claro/oscuro
2 salidas de contrafase, antivalentes, protegidas contra cortocircuito y contra la inversión de la polaridad
máx. 30 V CC
máx. 100 mA
10 kHz
50 µs
-20 ... 60 °C (-4 ... 140 °F)
-40 ... 75 °C (-40 ... 167 °F)
IP67
conector metálico M12, 5 polos, orientable en 90°
Marco: fundición inyectada de cinc, niquelado
Partes laterales: plástico PC, reforzado con fibra de vidrio
Luneta de plástico
60 g
EN 60947-5-2:2007
IEC 60947-5-2:2007
II, Tensión de medición ≤ 250 V CA con grado de ensuciamiento 1-2 según IEC 60664-1
cULus Listed , Class 2 Power Source
Autorización CCC
Los productos cuya tensión de trabajo máx. ≤36 V no llevan
el marcado CCC, ya que no requieren aprobación.
Fecha de publicación: 2013-09-24 10:07
Autorización UL
Fecha de edición: 2013-10-17 239510_spa.xml
Datos eléctricos
Tensión de trabajo
Rizado
Corriente en vacío
LED verde, iluminado estático Power on , cortocircuito : LED
verde intermitente (aprox.. 4 Hz)
2 LEDs amarillos, iluminados si hay detección
Marca TEACH-IN: LEDs amarillo/verde; Parpadeo en fase continua; 2,5 Hz . Base TEACH-IN: LEDs amarillo/verde; Parpadeo
de contrafase; 2,5 Hz . TEACH-IN dinámico: LEDs amarillo/
verde; Parpadeo en fase continua; 1,0 Hz . Error Teach: LEDs
amarillo/verde; parpadeo de contrafase; 8,0 Hz .
Conmutador giratorio TEACH-IN para Función de conmutación,
Marca Teach-In, Base Teach-In y Teach-In dinámico
2
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Sensor de marcas de contraste
DK12-11-5215
Curvas/Diagramas
Potencia relativa de recepción lumínica
Relativa de sensibilidad [%]
120
100
80
60
40
20
0
0
10
20
30
40
50
60
Distancia X [mm]
LED rojo
X
TEACH-IN estático
posición
conmutador giratorio
xx
xx
TM/TB
1s
modo
activo
1s
xx
xx
TM/TB
toma de valor marca
o fondo
TEACH-IN dinámico
posición
conmutador giratorio
xx
xx
TD
1s
modo
activo
xx
1s
TD
toma de valor
permanente
toma de valor fondo
xx
definición: marca =
mayor divergencia con
respecto al fondo
Ajuste recomendado
1. Gire el interruptor de aprendizaje (Teach-In) a la posición “S”.
2. Dirija el haz de luz hacia la parte blanca de la marca (W).
B
Fecha de publicación: 2013-09-24 10:07
Fecha de edición: 2013-10-17 239510_spa.xml
W
3. Gire el interruptor de aprendizaje (Teach-In) a la posición “TM” y espere a que los indicadores LED verde y amarillo parpadeen de forma simultánea.
4. Gire el interruptor de aprendizaje (Teach-In) a la posición “TB” y espere 1 segundo aproximadamente.
5. Después, dirija el haz de luz hacia la parte negra de la marca (B).
6. Gire el interruptor de aprendizaje (Teach-In) a la posición “S” y espere 1 segundo aproximadamente.
-> La marca ya se ha memorizado.
Encontrará más indicaciones de ajuste en el apartado “Indicaciones de ajuste”.
Indicaciones de ajuste
En las superficies de objetos reflectantes o brillantes, el sensor debe inclinarse unos 10º hacia la superficie del material.
Aprendizaje Teach-In mediante interruptor giratorio
Aprendizaje Teach-In mediante interruptor giratorio en cuatro posiciones: modo de conmutación, Teach-In Mark, Teach-In Background y Teach-In dinámico.
Para cambiar la posición del interruptor debe haber transcurrido un lapso de tiempo de aproximadamente 1 segundo. Es decir,
el interruptor giratorio debe permanecer 1 segundo en una nueva posición de forma constante para que el sensor acepte el
modo seleccionado (reconocible por el cambio del funcionamiento de parpadeo de los indicadores LED).
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3
Sensor de marcas de contraste
DK12-11-5215
Aprendizaje Teach-In estático
En el modo de aprendizaje Teach-In estático (TM/TB), la marca o el fondo se pueden memorizar posteriormente de forma conjunta (en la secuencia deseada) o por separado, según se elija. Así pues, no es obligatorio memorizar siempre la marca y el
fondo.
Posición TM (Teach-In Mark)
El proceso de aprendizaje Teach-In comienza y se produce una recepción de valores continua; es posible que el color del objeto de la detección cambie. Al salir de la posición de la marca se guarda el último valor indicado. Durante el modo “Teach-In
Mark”, los indicadores LED verdes y amarillos parpadean de forma simultánea (f = 2,5 Hz).
Posición TB (Teach-In Background)
Funcionalidad como en la posición TM.
Durante el modo “Teach-In Background”, los indicadores LED verdes y amarillos parpadean de forma alterna (f = 2,5 Hz).
Aprendizaje dinámico
Posición TD (Teach-In Dynamic)
El proceso de aprendizaje Teach-In comienza y se produce una recepción de valores continua. Las primeras señales captadas
tras pasar al modo “Aprendizaje dinámico” son interpretadas como fondo por el sensor. La desviación más grande del fondo
durante todo el modo “Teach-In Dynamic” se interpreta como marca.
Durante el modo “Teach-In Dynamic”, los indicadores LED verdes y amarillos parpadean de forma simultánea a f = 1 Hz.
Modo de conmutación
Posición S (Switching Mode)
Finalización del modo de aprendizaje Teach-In en curso, evaluación de las señales captadas de marca y fondo.
a.)
Aprendizaje Teach-In correcto --> Modo de conmutación:
El umbral de conmutación se establece en el punto medio entre la marca y el fondo.
Las salidas Q1/PNP y Q2/NPN se activan al reconocer la marca memorizada.
b.)
Función de alarma:
El contraste memorizado es demasiado bajo. Se desconecta el emisor. Los indicadores LED amarillos y verdes parpadean de forma alterna a f = 8 Hz. Cambio automático al modo de conmutación con valores no modificados al cabo de
aproximadamente 7 s.
Entrada de aprendizaje Teach-In externo
El modo de funcionamiento deseado se ajusta en el interruptor S mediante la aplicación de un impulso alto de una determinada
anchura:
Teach-In Dynamic (TD)
420 ms ... 450 ms
Teach-In Background (TB)
320 ms … 350 ms
Teach-In Mark (TM)
220 ms ... 250 ms
Modo de conmutación (S)
120 ms … 150 ms
Durante el aprendizaje Teach-In externo se desactiva el funcionamiento del interruptor giratorio.
Fecha de publicación: 2013-09-24 10:07
El proceso de aprendizaje Teach-In externo debe desactivarse con una señal para solicitar el modo de conmutación (S).
Fecha de edición: 2013-10-17 239510_spa.xml
La descripción de los diferentes modos de funcionamiento corresponde al aprendizaje Teach-In mediante interruptor giratorio.
4
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