ADULTO Y ADULTO MAYOR 2 [Modo de compatibilidad]

ADULTO Y ADULTO
MAYOR
Equipo Docente
Asignatura (ENFE – 6013)
2012-1
OBJETIVOS
Describir las teorías del desarrollo del adulto joven y de
mediana edad.
Describir los cambios fisiológicos ,cognitivos y psicosociales
que se producen durante la edad adulta.
Analizar las características, conceptos y epidemiologia del
proceso de envejecimiento.
Describir algunas las teorías biológicas y psicosociales del
envejecimiento humano.
Identificar los requisitos de autocuidado universal en la etapa
de Adulto mayor .
ADULTO JOVEN
(final adolescencia y 25-30 años)
CAMBIOS FISICOS
COMPLETA SU DESARROLLO FISICO ALREDEDOR DE
LOS 20 AÑOS (EXCEPCION EMBARAZADAS Y
LACTANCIA)
ACTIVOS
EXPERIMENTAN ENFERMEDADES CON MENOR
FRECUENCIA
Cambios fisicológicos, psicologicos y
cognitivos
Los hábitos de pensamiento racional aumentan de forma
continuada.
Las experiencias generales de la vida, las experiencias
educativas y las oportunidades de trabajo aumentan sus
habilidades motoras, conceptuales y de resolución de
problemas.
Identifican áreas ocupacionales preferidas
Toma de decisiones es flexible (distintos ámbitos) debido a los
constantes cambios (elegir profesión, matrimonio,hijos)
Cambios psicosociales
La salud emocional del adulto joven está relacionada con la
habilidad para resolver problemas personales y sociales.
Presenta dilema entre irresponsabilidad de la adolescencia y
asumir compromisos de la adultez.
Periodo de estrés llamada “crisis de los 40”,se produce por la
reevaluacion que deben hacer de su vida
Importancia de los objetivos profesionales y sociales.
En relación a:
Estilo de vida:
Formas de vida( tabaco ,estrés.,sedentarismo)
Antecedentes familiares de enfermedades
(cardiovasculares, renales o neoplásicas)
Incrementan el riesgo de enfermedad
Profesión
Realización de sueños profesionales de la niñez
Inserción laboral de la mujer------genera estrés
Establecer división de los quehaceres de la casa.
En relación a:
Sexualidad:
Para los adultos jóvenes este aspecto es importante como el tipo
y la frecuencia de las relaciones sexuales.
Maternidad:
Las mujeres experimentan cambios significativos en su estado
fisiológico, en sus emociones.
ADULTO MEDIO
(ENTRE LOS 40 Y 60 AÑOS EN LA MUJER
Y 65 EN
EL HOMBRE)
CAMBIOS FISIOLOGICOS
Aparición de canas
Aparición de arrugas
Aumenta perímetro de cintura
Disminución capacidad auditiva y agudeza visual
Menopausia en la mujer y Climaterio en el hombre, son lo mas
importante.
ADULTO MEDIO
(ENTRE LOS 40 Y 60 AÑOS EN LA MUJER
Y 65 EN
EL HOMBRE)
CAMBIOS COGNITIVOS
Rara Vez
Excepto en aparición de enfermedades o por
traumatismos.
Adquieren habilidades
Empiezan a adquirir hábitos de vida
saludables.
CAMBIOS PSICOSOCIALES
Hechos Previsibles---------Hijos abandonan
hogar
Hechos inesperados-------Separación
matrimonial
Muerte de amigo
Ambos provocan estrés que afecta la salud
Cambios psicosociales en relacion a:
Transiciones profesionales:
Los cambios se producen por cambios en el puesto de
trabajo o por propia elección.
Sexualidad:
Muchas parejas reconducen sus relaciones,
encontrando mayor satisfacción conyugal y sexual.
Familia:
Cambios matrimoniales ( por muerte cónyuge)
Transiciones familiares ( liberación crianza de hijos)
Cambios psicosociales en relacion a:
Cuidado de los Padres ancianos
GENERACION “sándwich” con las responsabilidades del cuidado
de sus hijos y el cuidado de los padres que enferman y
envejecen.
TEORIAS DEL ADULTO
Existen varias Teorías o modelos, que en forma de paradigma
tratan de dar explicación y proporcionar una visión global de
los diferentes procesos y cambios que se llevan a cabo en este
periodo de la vida.
Estos modelos viene conformados según los criterios seguidos
por cada uno de los autores, así encontramos las siguientes:
TEORIAS DEL ADULTO
1.- TEORIA O MODELO MOTIVACIONAL
(HUBERMAN)
Postula los temas en que los adultos se interesan, motivaciones,
necesidades respecto a sus elecciones: vida profesional-vida
familiar-asuntos cívicos y sociales-salud física y mental.
2.- TEORIA O MODELO EMPIRICO (LEVINSON,
GOULD Y VAILLANT)
Determinada por estudios realizados con adultos.
Distingue entre ERAS (4) Y PERIODOS
TEORIAS DEL ADULTO
3.- TEORÍA O MODELO CLINICO (HAVIGHURSTERIKSON Y MASLOW)
La mas característica son:
ERIKSON:
Distingue 8 etapas psicosociales o psicosexuales a
lo largo ciclo vital, cada etapa asociada a una CRISIS.
MASLOW (HUMANISTA 1975) : Habla de NECESIDADES no
de crisis, aunque mantiene la satisfacción o frustración de las
mismas (biológicas-seguridad-afiliación-estimaautorrealización)
TEORIAS DEL ADULTO
HAVIGHURST(1978):
Distingue 3 ETAPAS en el desarrollo edad adulta, en la cual el individuo
ha de enfrentarse y superar serie de problemas, que le permitirán
avanzar en desarrollo , madurez y plenitud, de lo contrario llevara a un
sentimiento FRUSTRACION, ANGUSTIA.
La tarea general será la adaptación a un cuerpo que se deteriora,
y las pérdidas, por ejemplo, de la pareja deben compensarse
con mejores contactos sociales con los propios hijos y otros
familiares o amigos. Otra adaptación esencial, según
Havighurst, se refiere a la jubilación y su consecuente
descenso de recursos económicos.
ADULTO MAYOR
TEORIAS BIOLOGICAS Y PSICOSOCIALES
DEL ADULTO MAYOR
INTRODUCCION
El envejecimiento de la población constituye uno de los
acontecimientos sociales y demográficos relevantes de las
últimas décadas.
Transformación de la estructura de las distintas
sociedades.
Ritmo de crecimiento de la población fluctúa según el
grado de desarrollo e industrialización de los países.
La creciente población de adultos mayores debe ser
integrada al desarrollo y a la modernidad.
Integración depende en parte importante del Estado, pero
también de los propios adultos mayores.
Definición del envejecimiento
El envejecimiento es un proceso continuo,
progresivo e irreversible que concluye con la muerte
y que se caracteriza por ocurrir en todos los seres
vivos en que paulatinamente se produce una
disminución de la reserva funcional (homoestenosis)
con perdida progresiva de la capacidad de
adaptación, que aumenta su labilidad ante
situaciones de stress
stress..
Definición del envejecimiento
El envejecimiento es un fenómeno universal,
continuo e irreversible, heterogéneo e
individual, intrínsico que ha tenido lugar en
todas las épocas culturas y civilizaciones.
ANTECEDENTES DEMOGRAFICOS
Evolución de la Población Humana
Causas del envejecimiento
poblacional
Transición Demográfica
Proceso relacionado con el envejecimiento de la
población que se caracteriza por un descenso de la
mortalidad infantil y de la natalidad.
Transición incipiente: Crecimiento población del orden
del 2.5%. Bolivia y Haití
Transición moderada. Crecimiento poblacional cercano al
3%. El Salvador, Nicaragua, Honduras y Paraguay
En plena transición. Crecimiento poblacional moderado
cercano al 2%. Brasil, Colombia, México, Perú,
Venezuela, Ecuador.
Transición avanzada. Crecimiento poblacional bajo del
orden del 1%. Argentina, Chile, Cuba y Uruguay.
Clasificación
• Bolivia
• Haití
• Nicaragua
• Paraguay
Transición
insipiente
Transición
avanzada
• Uruguay
• Cuba
• chile
Transición
moderada
Transición
plena
• Colombia
• Perú
• México
Transición demográfica en América
Latina
En Europa comienza
en siglo XVIII,
América Latina a
mitad siglo XX
Más rápido
Contexto de pobreza
e inequidades
Países en diferentes
etapas de transición.
No ha llegado a su
etapa final
Esperanza de vida al nacer (años)
Chile
América
Latina
Mundo
1950
2000
2050
54.8
51.8
75.6
70.6
80.7
78.8
46.5
64.3
83.3
1950
2000
2050
hombre mujere hombre mujere hombre mujere
s
s
s
s
s
s
Chile 52.9
Améric 50.2
a
Latina
56.8
53.5
72.5
67.5
78.6
73.8
77.5
75.6
84.0
82.2
Pirámide
Evolución de la distribución de la población de
Chile por tramos de edad 1990-2009
EN CHILE…
En 1992 las personas mayores de 60 años
constituían el 9,8 por ciento de la población.
En 2002 cifra sube 11,4%.
Total Adultos Mayores (2002): 1.717.478
TEORIAS DEL ENVEJECIMIENTO
Las teorías han tratado de describir el complejo
proceso biobio- psicosocial del envejecimiento.
No hay ninguna teoría universalmente aceptada que
permita predecir y explicar el proceso.
Si es necesario, tener conciencia de los conceptos
incluidos en estas.
TEORIAS DEL ENVEJECIMIENTO
TEORIAS BIOLÓGICAS
Existen 2 tipos:
A.
TEORIAS ESTOCASTICAS:
Proponen que los cambios fisiológicos del proceso de
envejecimiento son debido a la cumulación de varios tipos
de lesiones celulares.
A. TEORIAS ESTOCASTICAS
A.1.- Teoría de los radicales libres.
Las lesiones debidas a la exposición a radicales libre alteran la
estructura y la función de las membranas celulares.
A.2.- Teoría de la mutación somática.
Las lesiones consisten en mutaciones de los cromosomas debido
a la exposición a radiaciones o a agentes químicos.
A.3.- Teoría del uso y desgaste.
Las lesiones de origen interno y externo llevan a un deterioro
progresivo de la capacidad de autorreparación del organismo.
TEORIAS DEL ENVEJECIMIENTO
B.
TEORIAS BIOLÓGICAS
TEORIAS NO ESTOCASTICAS:
Postulan la existencia de un mecanismo fisiológico
que controla el proceso de envejecimiento.
B. TEORIAS NO ESTOCASTICAS
B.1.- Teoria del envejecimiento programado.
Propone la existencia de un reloj biológico que controla el
comportamiento celular y la longitud de la vida.
B.2.- Teoría del marcapasos.
Propone que las neurohormonas regulan el desarrollo y el
envejecimiento a lo largo de la vida del individuo.
B.3.- Teoría inmunologica.
Considera que los cambios del sistema inmune son resposables
de algunos de los efectos del envejecimiento.
TEORIAS DEL ENVEJECIMIENTO
TEORIAS PSICOSOCIALES
Intentan explicar los cambios de la conducta, la
función y las relaciones que ocurren a
medida que los individuos envejecen.
TEORIAS PSICOSOCIALES
TEORIA DEL DESACOPLAMIENTO:
Afirma que los ancianos se apartan de sus funciones habituales y
se enfrascan en actividades centradas en ellos mismos.
TEORIA DE LA ACTIVIDAD:
Afirma que para envejecer con éxito es necesario continuar con
las actividades realizadas durante la madurez.
TEORIA DE LA CONTINUIDAD o DEL
DESARROLLO
Sostiene que la personalidad continua siendo la misma y que se
vuelve más predecible a medida que se envejece.