carpeta formativa para una ciudadanía solidaria: derechos humanos carpeta formativa para una ciudadanía responsable 1 Los Derechos Humanos son un conjunto de principios, de aceptación universal, reconocidos constitucionalmente y garantizados jurídicamente, orientados a asegurar al ser humano su dignidad como persona, en su dimensión individual y social, material y espiritual. DERECHOS HUMANOS En 1948 la Asamblea General de las Naciones Unidas promulgó la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Esta declaración supuso una profunda reacción de la humanidad que, ante los horrores de la Segunda Guerra Mundial, se irguió de sus propios escombros y rechazó los totalitarismos que no dejan que las personas y los pueblos sean sujetos de su propia historia. De esta justa indignación, al ver que las personas eran heridas en su dignidad, condición que todo ser humano posee por su propia naturaleza, brotó aquella Declaración como base de una ética civil para salvaguardar unos valores humanos imprescindibles para una convivencia en paz. 1. Declaración Universal de los Derechos Humanos Derechos civiles Artículo 1: Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros. Artículo 2: Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición. Artículo 3: Derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad personal. Artículo 4: Prohibición de la esclavitud. Artículo 5: Derecho a no sufrir torturas ni malos tratos. Artículo 6: Reconocimiento de las personas como sujetos de derecho. Artículo 7: Igualdad ante la ley. Artículo 8: Derecho a recurrir ante los tribunales. Artículo 9: Contra las detenciones, encarcelamientos o destierros arbitrarios. Artículo 10: Derecho a ser oído por un tribunal imparcial. Artículo 11: Derecho a la presunción de inocencia. 2 carpeta formativa para una ciudadanía solidaria Derechos del individuo en sus relaciones con los grupos sociales de los que forma parte Artículo 12: Derecho a no sufrir injerencias del Estado en la vida privada. Artículo 13: Derecho a la libre circulación y a la emigración. Artículo 14: Derecho de asilo. Artículo 15: Derecho a una nacionalidad. Artículo 16: Derecho al matrimonio. DERECHOS HUMANOS Artículo 17: Derecho a la propiedad, tanto individual como colectiva. Derechos políticos Artículo 18: Derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión. Artículo 19: Derecho a la libertad de opinión y expresión. Artículo 20: Derecho a la libertad de reunión y asociación pacífica. Artículo 21: Derecho a participa en el gobierno, directamente o por medio de representantes elegidos libremente. Derechos económicos, sociales y culturales Artículo 22: Derecho a la seguridad social y, en general, a una economía digna. Artículo 23: Derecho al trabajo y a una remuneración equitativa. Artículo 24: Derecho al tiempo libre, incluyendo vacaciones pagadas. Artículo 25: Derecho a un nivel de vida adecuado. Artículo 26: Derecho a la educación. Artículo 27: Derecho a la cultura y al progreso científico. Derechos que hacen referencia a los vínculos entre la sociedad y el individuo Artículo 28: Derecho a un orden social e internacional en el que se hagan efectivos los derechos humanos. Artículo 29: Deberes de toda persona respecto la comunidad. Artículo 30: Restricciones a los derechos. carpeta formativa para una ciudadanía solidaria 3 Consejo de Derechos Humanos El Consejo de Derechos Humanos es un órgano intergubernamental que forma parte del sistema de las Naciones Unidas y que está compuesto por 47 Estados Miembros responsables del fortalecimiento de la promoción y la protección de los derechos humanos en el mundo. Fue creado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 15 de marzo de 2006, con el objetivo principal de considerar las situaciones de violaciones de los Derechos Humanos y hacer recomendaciones al respecto. DERECHOS HUMANOS Un año después de celebrar su primera reunión, el 18 de junio de 2007, el consejo adoptó su “paquete de construcción institucional” que proporciona elementos que guían su trabajo futuro. Entre estos se destaca el nuevo Mecanismo de examen periódico universal, a través del cual se examinará la situación de los Derechos Humanos en los 192 Estados miembros de las Naciones Unidas. Otras características incluyen un nuevo Comité Asesor que sirve como el “think tank”(un think tank o tanque de pensamiento es una institución investigadora u otro tipo de organización que ofrece consejos e ideas sobre asuntos de política, comercio e intereses militares) del consejo, asesorándolo en diversas cuestiones temáticas relativas a los derechos humanos y el nuevo mecanismo de método de denuncias que permite que individuos y organizaciones presenten denuncias sobre violaciones de los derechos humanos a la atención del Consejo. El Consejo de Derechos Humanos también continuará trabajando de cerca con los Procedimientos Especiales de las Naciones Unidas establecidos por la extinta comisión y admitidos por el Consejo. Fuente: www2.ohchr.org Procedimientos Especiales de Naciones Unidas Los Procedimientos Especiales son expertos en Derechos Humanos de carácter independiente que examinan cuestiones a nivel global o se centran en lugares determinados o en grupos concretos como los colectivos de defensores de los derechos humanos o las personas migrantes. Los Procedimientos Especiales son una parte esencial del mecanismo de las Naciones Unidas en la esfera de los Derechos Humanos. Estos expertos independientes y objetivos, capaces de vigilar y responder con rapidez a denuncias de abusos contra los Derechos Humanos en cualquier parte del mundo, desempeñan un papel crucial y a menudo único en la promoción y la protección de los Derechos Humanos. Constituyen uno de los recursos más innovadores, responsables y flexibles del mecanismo en la esfera de los Derechos Humanos. Las características principales de estos Procedimientos Especiales son: Alcance Global. En virtud de la autoridad que les confiere la Carta de las Naciones Unidas, los procedimientos especiales pueden responder a denuncias sobre violaciones de Derechos Humanos cometidas en cualquier parte del mundo. Independientes. Las personas titulares de los mandatos de los Procedimientos Especiales provienen de todas las regiones del mundo y actúan en calidad de expertos y expertas independientes. El hecho de que puedan trabajar sin sufrir la injerencia de los gobiernos es de importancia fundamental. 4 carpeta formativa para una ciudadanía solidaria Rápidos y flexibles. Los Procedimientos Especiales pueden dar una respuesta rápida; todos los años hacen cientos de intervenciones urgentes en favor de millares de personas en situación de riesgo. En el punto de mira internacional. Los Procedimientos Especiales llaman la atención de la comunidad internacional sobre las violaciones de derechos humanos, incluidas las situaciones de crisis incipiente. Especialistas. Los Procedimientos Especiales proporcionan asesoramiento especializado para ayudar a los gobiernos a cumplir con sus obligaciones en materia de derechos humanos. DERECHOS HUMANOS Fuente: www.amnesty.org 2. Campañas de movilización Movilizarse por los Derechos Humanos da resultado En 1996 se inició una campaña a favor de la Corte Penal Internacional que hoy es reconocida por 106 Estados y ha permitido en 2008 la solicitud de detención del presidente de Sudán, Omar Hasan Bashir, y la detención del ex presidente serbobosnio, Radovan Karadzic, por posibles delitos de genocidio, crímenes contra la humanidad y crímenes de guerra. En 2006, la ONU aprobó la Convención Internacional sobre la Protección de Todas las Personas contra la Desaparición Forzada que establece los mecanismos que los Estados están obligados a aplicar siempre que se produzcan casos de desaparición forzada de personas en su territorio. En 2006 se aprobó la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y su Protocolo Facultativo, por la que se establecen las obligaciones jurídicas que corresponden a los Estados para proporcionar a todas las personas con discapacidad la oportunidad de vivir con la mayor plenitud posible. Las campañas de movilización han cambiado la vida de miles de personas víctimas de violaciones a los Derechos Humanos en todo el mundo. En 2007 varias organizaciones lograron que 153 Estados votaran una resolución a favor del establecimiento de un Tratado Internacional sobre el Comercio de Armas. Tras décadas de campaña contra la pena de muerte, 133 países han abolido la pena capital y se ha reducido el número de menores ejecutados. Además, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó en noviembre de 2007 una resolución histórica, solicitando la suspensión mundial de las ejecuciones. carpeta formativa para una ciudadanía solidaria 5 Durante años, miles de activistas de todo el mundo lucharon para que Pinochet fuera juzgado. Gracias a la justicia universal, hoy el mundo es un poco menos seguro para los gobernantes que violan los Derechos Humanos. DERECHOS HUMANOS La movilización de miles de personas de todo el mundo ha permitido la paralización de varias lapidaciones de mujeres en Irán en los últimos años. Campañas promovidas por Amnistía Internacional Exige Dignidad. En todas partes del mundo, las personas que viven en la pobreza exigen dignidad. Quieren que se ponga fin a la injusticia y la exclusión que las mantienen atrapadas en una situación de privación. Quieren ejercer control sobre las decisiones que afectan su vida. Quieren que se respeten sus derechos y se tenga en cuenta su voz. Acabemos con la pena de muerte. Miles de personas en todo el mundo están a la espera de que el gobierno las mate. Amnistía Internacional trabaja para acabar con estos homicidios. No más violencia contra las mujeres. Casi nunca se presta atención a la violencia contra las mujeres y rara vez se castiga. Las mujeres y las niñas sufren de manera desproporcionada la violencia: en la paz y en la guerra, a manos del Estado, de la comunidad y de la familia. Una vida sin violencia es un derecho humano fundamental. Contra el terror, justicia. La llamada “guerra contra el terror” ha conducido al menoscabo de una gran cantidad de Derechos Humanos. Los Estados recurren a prácticas prohibidas desde hace mucho tiempo por el derecho internacional, y han intentado justificarlas en nombre de la seguridad nacional. Armas Bajo Control. El comercio mundial no regulado de armas trae miseria al mundo entero. Por su causa, cada año miles de personas mueren, resultan heridas, son violadas o se ven obligadas a huir de sus hogares. Asociación Pro Derechos Humanos de Andalucía (Apdha). Apdha es una asociación de carácter privado, sin ánimo de lucro, cuyo fundamento lo constituye la Declaración Universal de los Derechos Humanos, proclamada por la ONU en 1948. Reivindica la plena vigencia de los Derechos Humanos como instrumento de transformación de conciencias y de la propia sociedad. Su actividad habitual se realiza a través de áreas de trabajo. En general la Apdha aborda temas de marginación social, inmigración, chabolismo, racismo y xenofobia, menores, cárceles, paz y desarme, educación para la paz y los derechos humanos, solidaridad internacional, etc. La Asociación Pro Derechos Humanos de Andalucía viene realizando desde 1997 un seguimiento de la evolución de los flujos migratorios referidos a España y de las políticas desarrolladas por la Unión Europea y los sucesivos gobiernos españoles para abordarlos y en general reprimirlos y contenerlos. 6 carpeta formativa para una ciudadanía solidaria Apdha ha puesto en marcha campañas concretas como “No más muertes en el Estrecho”, “Papeles para todos y todas”, “Manifiesto de las dos orillas”, “Acercamiento de presos a las cárceles andaluzas”, “Nadie elige ser pobre”... Desde las áreas se elaboran documentos, propuestas y alternativas sobre temas relativos a la defensa de los derechos humanos en los más diversos ámbitos. La Apdha tiene dos pilares fundamentales: 1 Sensibilizar a la población . Denuncia social. 2 DERECHOS HUMANOS A través de la presión política, pretenden incidir en el rumbo de las políticas públicas que están directamente relacionas con las causas de empobrecimiento de los grupos más desfavorecidos. Para el desarrollo de esta actividad se elaboran informes actualizados sobre la situación de los colectivos con los que trabajamos. Algunos de estos informes son: Derechos humanos en la Frontera Sur 2009. Informe sobre inmigración clandestina en 2009. Fronteras Asesinas. Informe sobre las violaciones de los derechos humanos en las fronteras publicado por la red Migreurop, a la que pertenece la APDHA. Documento sobre prostitución. Reflexiones para el debate. Otra Frontera sin derechos: Mali-Mauritania. Corresponsabilidad de España en las repatriaciones en cascada de Europa a África. Centros de retención e internamiento de extranjeros (CIES) en España. Modelo de atención sanitaria en las prisiones ordinarias. Deficiencias de la coordinación en Andalucía y en la asunción de responsabilidades de las administraciones implicadas. 3. Dinámica: Las dos sillas Duración: La que se estime oportuna. Objetivos: Incitar a los participantes a considerar las experiencias, los sentimientos y las necesidades de otras personas. Hacer que se ponga en su lugar con pensamientos y actitudes probablemente diferentes a las suyas. Comprobar la tendencia a juzgar a las demás personas desde nuestros valores, necesidades y motivaciones. Mejorar la convivencia profundizando en el conocimiento personal y mutuo. Motivar a los participantes en el respeto y potenciar los derechos humanos en el propio entorno y en la sociedad en general. Materiales necesarios: Dos sillas, papel, lápiz y copias de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. carpeta formativa para una ciudadanía solidaria 7 Dinámica Juego de rol en el que actúan dos personas, una a favor y la otra en contra de un tema concreto relacionado con los Derechos Humanos. 1 Se entrega a cada participante un ejemplar de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. 2 Se buscan temas de actualidad relacionados con los Derechos Humanos, señalando qué Derecho se ve implicado. DERECHOS HUMANOS 3 Se colocan dos sillas delante del grupo con un cartel cada una, sin que el contenido sea visible para los participantes. En uno pondrá A FAVOR y en el otro EN CONTRA. 4 Los temas elegidos para el debate se anotan en papeles pequeños. Por ejemplo: machismo, racismo, participación en un blog de Internet agresivo, rechazo/acogida de inmigrantes, trabajo infantil, etc. 5 Se pide que salgan dos personas voluntarias y que elijan su silla sin saber si les tocará actuar a favor o en contra. También se escogerá al azar el tema a debatir entre los papeles escritos con anterioridad. 6 Comienza la primera ronda de debate y cada participante interpreta el rol que le ha tocado (a favor o en contra). La actuación no tiene que ser larga: es mejor cortar cuando se van acabando las ideas. 7 A continuación se cambian de silla y quien ha interpretado el rol A FAVOR, debe ahora interpretar el rol EN CONTRA sobre el mismo tema. 8 Una vez acabado el debate se lee el derecho relacionado con la discusión. 9 Se puede repetir con otra pareja y otro tema. 10 Al finalizar, realizar una evaluación proponiendo a quienes han representado los dos papeles las siguientes preguntas: ón? ci rante la interpreta u d o d ti n se s éi ¿Cómo os hab rol? cil interpretar el fá o ad lt su re a h ¿Os so? cil en el primer ca fá s o en m o ás ¿M ? ¿Y en el segundo o del grupo: Preguntar al rest do? real han reconoci a d vi la e d s o h ¿Qué derec de las personas s le ra at te es d tu apti z). ¿Cuáles son las gestos, tono de vo s, ra u st o (p ? o lid que han sa a acional Cataluny d’Amnistia Intern ió ac uc Ed d’ ). up rg ueca.o rgo del Gr o en www.educar Adaptación a ca s sillas”. (Recogid do as “L ad id tiv de la ac 8 carpeta formativa para una ciudadanía solidaria 4. Películas Título: La vida es bella Directora: Roberto Begnini. Intérpretes: Roberto Begnini, Nicoletta Braschi, Giorgio Cantarini. DERECHOS HUMANOS Género: Drama/comedia. Sinopsis: Una fábula sobre la fuerza de la imaginación en la dura realidad de la Europa de la Segunda Guerra Mundial, donde Guido, un hombre inocente habrá de utilizar su infatigable gran espíritu para salvar las vidas de aquellos a quien quiere, ya que han sido internados en un campo de concentración. Aplicaciones didácticas: Identificar y analizar los valores y contra valores que la película transmite, para luego reflexionar sobre ello. Adoptar actitudes de rechazo frente a situaciones xenófobas o racistas. Generar una discusión sobre el Holocausto Nazi y sus implicaciones desde el punto de vista humanitario. Investigar sobre la declaración de los Derechos Humanos. Título: El Jardinero Fiel Dirección: Fernando Meirelles. Intérpretes: Ralph Fiennes, Rachel Weisz, Pernilla August Género: Intriga. Sinopsis: Basado en la novela homónima de John Le Carré. Una activista que prepara una denuncia sobre el trabajo de una multinacional farmacéutica en Kenia es asesinada. Su marido, un diplomático británico, decide acabar la investigación que ella había iniciado. Aplicaciones didácticas. Conocer las formas de actuación de las multinacionales farmacéuticas que para maximizar sus beneficios ponen en riesgo la salud de la población, en especial en los países del Sur. Valorar las actitudes de compromiso social y político de algunos activistas procedentes de países del Norte con las poblaciones más desfavorecidas de los países del Sur. carpeta formativa para una ciudadanía solidaria 9 5. Canciones DERECHOS HUMANOS Imagine. Artista: John Lennon. Álbum: Imagine. Imagine there’s no heaven It’s easy if you try No hell below us Above us only sky Imagina que no existe el Cielo es fácil si lo intentas sin el Infierno debajo nuestro arriba nuestro, solo el cielo Imagine all the people Living for today... Imagine there’s no countries It isn’t hard to do Nothing to kill or die for And no religion too Imagine all the people Living life in peace... Imagina a toda la gente viviendo el hoy... Imagina que no hay países no es difícil de hacer nadie por quien matar o morir ni tampoco religión imagina a toda la gente viviendo la vida en paz... You may say I’m a dreamer But I’m not the only one I hope someday you’ll join us And the world will be as one Puedes decir que soy un soñador pero no soy el único espero que algún día te unas a nosotros y el mundo vivirá como uno Imagine no possessions I wonder if you can No need for greed or hunger A brotherhood of man Imagine all the people Sharing all the world... Imagina que no hay posesiones quisiera saber si puedes sin necesidad de gula o hambre una hermandad de hombres imagínate a toda la gente compartiendo el mundo You may say I’m a dreamer But I’m not the only one I hope someday you’ll join us And the world will live as one Puedes decir que soy un soñador pero no soy el único espero que algún día te unas a nosotros y el mundo vivirá como uno. Pistas para reflexionar... ¿Qué te ha sugerido está canción? ¿Por qué crees que siguen existiendo conflictos bélicos en el siglo XXI? ¿Es posible vivir en un mundo como el que plantea la canción? 10 carpeta formativa para una ciudadanía solidaria Cuando los ángeles lloran. Artista: Maná. Álbum: Cuando los ángeles lloran. cuando los ángeles lloran lluvia cae sobre la aldea lluvia sobre el campanario pues alguien murió un ángel cayó un ángel murió un ángel se fue y no volverá Un ángel cayó un ángel murió un ángel se fue y no volverá un ángel cayó un ángel murió un ángel se fue se fue volando en madrugada DERECHOS HUMANOS A Chico Méndez lo mataron era un defensor y un ángel de toda la amazonia el murió a sangre fría lo sabía color de melo y también la policía cuando los ángeles lloran cuando los ángeles lloran lloverá cuando los ángeles lloran cuando los ángeles lloran lloverá cuando el asesino huía Chico Méndez se moría la selva se ahogaba en llanto el dejó dos lindos críos una esposa valerosa y una selva en agonía cuando los ángeles lloran es por cada árbol que muere cada estrella que se apaga ho...no...noo.. Pistas para reflexionar... ¿Sabes quién era Chico Méndez? ¿Conoces otras situaciones similares? ¿Crees que los derechos humanos dependen del contexto cultural? carpeta formativa para una ciudadanía solidaria 11 6 . Webs de interés Sitio de las Naciones Unidas relativo a la Declaración Universal de Derechos Humanos. Aquí encontrarás información y enlaces relacionados. http://www.un.org/es/documents/udhr/ Amnistía Internacional es un movimiento global integrado por personas, en su mayoría volunDERECHOS HUMANOS tarias, que trabajan para que se respeten los Derechos Humanos. http://www.es.amnesty.org Portal de las Naciones Unidas sobre Derechos Humanos. http://www.un.org/es/rights Organización sin ánimo de lucro, cuyo fundamento lo constituye la Declaración Universal de los Derechos Humanos. www.apdha.org/ ONGD Solidaridad Don Bosco C/ Salesianos 1B, 41008, Sevilla. TFN. 954 532 827 [email protected] · www.solidaridaddonbosco.org Esta publicación tiene una finalidad educativa en busca de la transformación social de la realidad, por lo que os invitamos a reproducir y distribuir estos materiales sin una finalidad lucrativa, citando su origen. Impreso en papel reciclado y ecológico con Certificado Ángel Azul Subvencionado por: 12 carpeta formativa para una ciudadanía solidaria