Who Lives in a Tree? ¿Quién Vive en el Árbol?

Who Lives in a Tree?
Journal: Help
your child find two leaves outside. Discuss the similarities
¿Quién
Vive en el Árbol?
and differences between them using the sense of sight, touch, smell and
hearing (do not taste, unless you are positive the leaf is edible). Why do
Your child is learning about some of the animals that live in trees. Birds
the
two leaves look different? Encourage your child to draw a picture
squirrelsinare
and easily
Others
may(or
need
a closer
ofand
the leaves
his common
or her journal.
Help seen.
your child
write
otherwise
look.
Explore
the
trees
in
your
neighborhood
with
your
child.
indicate) special features of the leaves. Record where you found the
leaves.
Su hijo o hija está aprendiendo sobre algunos animales que viven en
árboles. Los pájaros y ardillas son comunes y pueden ser fácilmente
Binocular
Practice
using binoculars
homemade,
or both,
vistos en Safari:
los árboles.
Otros pueden
necesitar(real,
observación
más de
if possible)
with your
child. Observe
animals at
home
or oinhija.
a local park.
cerca. Explore
los árboles
en su vecindario
con
su hijo
Discuss what they look like and what they are doing.
To use binoculars, first spot an animal or object with your eyes. Without
taking
your eyes
offCount:
the object,
lift athe
binoculars
to your
eyes
to peer
Backyard
Tree
Go on
walk
outside with
your
child.
through.
Were
you how
ablemany
to keep
your
eyesare
oninthe
object?
Together,
count
trees
there
your
backyard or
nearby in your neighborhood. Look closely at them as you count.
How may different kinds of trees can you find? Help your child
record the number of trees you find in his or her Nature Notebook.
Place a leaf under a page in the notebook. Rub a pencil on the
page over the leaf. What do you see?
Contabilidad de los Árboles del Patio: Salga a caminar con su
hijo o hija. Juntos, cuenten cuantos árboles hay en su patio o en su
vecindario. Mientras los contabiliza, obsérvelos de cerca. ¿Cuántas
clases de árboles pueden encontrar? Ayude a su hijo o hija a
anotar el número de árboles que encontraron en su Cuaderno
Ambiental. Coloque una hoja bajo una de las páginas de su
Cuaderno Ambiental. Frote con un lápiz la parte de la página que
cubre la hoja. ¿Qué observa?
Tree Spies: Take your child to a local park, playground or natural
area that has trees. Do you see any squirrels living there? What
about birds or other animals? What are they doing? Can you find
any small animals, like ants, moths, or spiders living in or around
the trees? Help your child record what you find in his or her Nature
Notebook.
Espías de los Árboles: Lleve a su hijo o hija a un parque local,
patio de recreo o área natural que tenga árboles. ¿Ven alguna
ardilla viviendo en ellos? ¿Ven aves u otro animal? ¿Qué están
haciendo? ¿Pueden encontrar algún animal pequeño como
hormigas, polillas o arañas viviendo en o alrededor de los árboles?
Ayude a su hijo a anotar lo que encontraron en su Cuaderno
Ambiental.
Home Connections _ Conexiones en el Hogar
Growing Up WILD: Exploring Nature with Young Children © 2009 Council for Environmental Education