Unidad 3 multiplicacion y division

Unidad 3
Multiplicación y división
Señor profesor(a) a continuación se describe el tipo de material adjunto y se plantea los posibles
momentos pedagógicos en que puede ser trabajados.
Material:
- Guía de ejercitación (4 páginas)
- Guía de ampliación (2 páginas)
Objetivos:
- Guía de ejercitación: ejercitar los contenidos trabajados en el texto de una manera lúdica y
aplicable a situaciones de la vida diaria.
- Guía de ampliación: potenciar el trabajo realizado en el texto, por medio de la resolución de
problemas. En este caso la estrategia de resolución corresponde a “plantear un problema”.
Contenidos trabajados:
- Guía de ejercitación: multiplicación como adición iterada, reparto equitativo, cálculo de
multiplicaciones por 2, 3, 5 y 10.
- Guía de ampliación: multiplicación como adición iterada y reparto equitativo.
Momento pedagógico:
- Guía de ejercitación: al finalizar la entrega de los contenidos, después del trabajo del taller de
ejercicios propuesto en el texto.
- Guía de ampliación: al finalizar el trabajo de la unidad.
Indicadores de evaluación:
Guía de ejercitación
- Actividad 1: Resuelve correctamente la actividad.
- Actividad 2: Resuelve correctamente al menos 2 de las 3 actividades propuestas.
- Actividad 3: Completa correctamente la tabla.
- Actividad 4: Resuelve correctamente al menos 2 de las 3 actividades propuestas.
- Actividad 5: Representa correctamente al menos 2 de las 3 multiplicaciones en la recta
numérica.
- Actividad 6: Resuelve correctamente la actividad.
- Actividad 7: Reparte correctamente los 48 elementos de dos maneras distintas.
- Actividad 8: Completa correctamente la tabla.
- Actividad 9: Escribe al menos 3 divisiones y 3 multiplicaciones.
- Actividad 10: Plantea y resuelve correctamente al menos 2 problemas.
Guía de ampliación
- Actividad 1: Plantea problemas que se resuelven por medio de la o las operaciones indicadas.
Resuelve correctamente los problemas.
Unidad 3
Guía de ejercitación
Nombre: _________________________________
Curso: __________
La siguiente guía de trabajo te permitirá reforzar y ejercitar los contenidos trabajados en la
unidad. Lee atentamente las instrucciones y no olvides revisar cada actividad una vez
terminada.
1. Representa lo que dice Javier. Luego completa.
Compré 4 sobres
de láminas, con 5
láminas cada uno.
____ + ____ + ____ + ____ = ____
_____ veces _____
_____ x _____ = _____
(Cara niño)
2. Escribe como adición y como multiplicación las cantidades representadas.
____ + ____ = ____
____ + ____ = ____
____ + ____ + ____ = ____
____ x ____ = ____
____ x ____ = ____
____ x ____ = ____
3. Completa la tabla.
Adición
5+5+5+5+5+5
Número de veces
Multiplicación
7 veces 3
6x7
8+8+8+8
9 veces 2
7x7
1+1+1+1+1+1+1
Producto
4. Escribe dos multiplicaciones para cada representación.
____ x ____
____ x ____
____ x ____
____ x ____
____ x ____
____ x ____
5. Representa en la recta numérica y luego escribe como multiplicación.

Comienza en cero y avanza de 3 en 3, 5 veces.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
_____ x _____ = _____

Comienza en cero y avanza de 2 en 2, 9 veces.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
_____ x _____ = _____

Comienza en cero y avanza de 4 en 4, 5 veces.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
_____ x _____ = _____
6. Encierra para repartir en partes iguales. Luego completa.
18
en 6 cajas.
Hay ______
25
en total.
en 5 cajas.
Hay ______
en total.
Hay _____ cajas.
Hay _____ cajas.
Hay _____
Hay _____
en cada caja.
18 : 6 = _____
en cada caja.
25 : 5 = _____
7. Dibuja 2 maneras distintas de repartir 48 fichas en partes iguales. Luego
completa.
48 : ____ = ____
48 : ____ = ____
8. Completa las siguientes tablas. Puedes ayudarte de a suma iterada si es
necesario.
Tabla del 5
Tabla del 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
X2
X5
9. Escribe una división para cada multiplicación y una multiplicación para cada
división.
3 x 5 = 15
____ : ____ = ____
90 : 10 = 9
____ x ____ = ____
6 x 2 = 12
____ : ____ = ____
50 : 5 = 10
____ x ____ = ____
7 x 10 = 70
____ : ____ = ____
36 : 3 = 12
____ x ____ = ____
3 x 9 = 27
____ : ____ = ____
45 : 5 = 9
____ x ____ = ____
10. Lee y luego resuelve.

La señora Patricia ha vendido en su puesto de feria 5 cajas de sandias con 8
sandias cada una. ¿Cuántas sandias ha vendido en total?

Macarena quiere repartir 25 kilos de tomates, en partes iguales, en 5 cajones.
¿Cuántos kilos debe colocar en cada cajón?

Don Juan debe repartir un saco de papas de 50 kilos en bolsas de 5 kilos.
¿Cuántas bolsas de papa tendrá? ¿Y si reparte en bolsas de 2 kilos?
Unidad 3
Guía de ampliación
Nombre: _________________________________
Curso: __________
La siguiente guía de trabajo te permitirá ampliar los contenidos trabajados en la unidad. Por
medio de la resolución de problemas. Lee atentamente las instrucciones e identifica la
estrategia que debes aplicar para resolver dichos problemas.
1. Fíjate en los dibujos y plantea un problema que se resuelva con las
operaciones que se indican. Luego resuélvelos.
Multiplicación
Enunciado: ________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Pregunta: ¿ ______________________________________________________ ?
División
Enunciado: ________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Pregunta: ¿ ______________________________________________________ ?
Multiplicación y adición
Enunciado: ________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Pregunta: ¿ ______________________________________________________ ?
Multiplicación y división
Enunciado: ________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Pregunta: ¿ _____________________________________________________ ?
(Mascota: En estos problemas debías plantear un problema)
Solucionario guía de ejercitación
1. 5 + 5 + 5 + 5 = 20
4 veces 5
4 x 5 = 20
2. (respuesta dada por fila)
4 + 4 = 8, 3 + 3 = 6, 3 + 3 + 3 = 9
2 x 4 = 8, 2 x 3 = 6, 3 x 3 = 9
3. (respuesta dada por fila)
6 veces 5, 6 x 5, 30
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3, 7 x 3, 21
7 + 7 + 7+ 7 +7 + 7, 6 veces 7, 42
4 veces 8, 4 x 8, 32
2 + 2+ 2+ 2+ 2 + 2 + 2 + 2 + 2, 9 x 2, 18
7 veces 1, 7 x 1, 7
4. (respuesta dada por fila)
3 x 5, 3 x 9, 10 x 4
5 x 3, 9 x 3, 4 x 10
5. 3 x 5 = 15
2 x 9 = 18
4 x 5 = 20
6. 18, 6, 3, ,3
25, 5, 5, 5