Descripción del taller
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Antecedentes: La investigación educativa es un campo formado por numerosos subcampos de conocimiento. Cada uno de éstos es un enfoque teórico y metodológico que se acerca a alguna faceta de la realidad de las instituciones de formación. Conocer algunos de ellos es una necesidad apremiante para quienes desean realizar algún acercamiento a alguna de las numerosas problemáticas de la compleja realidad educativa. Objetivo: Conocer diferentes tipos de diseño empleados en la investigación educativa, para que los participantes los apliquen en sus experiencias de enseñanza aprendizaje, así como para generar aportaciones que tengan la oportunidad de ser difundidas en las revistas de este campo. Estructura: • Análisis de tres perspectivas de investigación vigentes en educación: etnografía, cuestionario a partir de dilemas y representaciones sociales. • Se realizará un ejercicio en el que los participantes apliquen alguna de las perspectivas. Dirigido a: Profesionistas del área de la salud. Nivel del taller: Introductorio. Tipos de diseño en la investigación en educación. Dr. Juan Manuel Piña Osorio
