LA BUSQUEDA DEL TESORO Mapas y recorridos Sesión Dirigida por la arquitecta Cristina Albornoz, profesora de planta del Departamento de Arquitectura RECUENTO SESIÓN 11 8 noviembre de 2008 Sebastián de Belalcázar,, Nicolás de Federmán y Gonzalo Jiménez de Quesada escondieron un tesoro en la antigua Santa Fe. Los tres conquistadores hicieron un mapa y lo dividieron en tres. Cada uno lo escondió en l lugares di distintos ti t en ell campus de la Universidad de los Andes… y aquí comienza nuestro recorrido Cada conquistador con su ejército emprenderán la búsqueda de tesoro ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño Sebastián de Belalcazár, ejército de azul. ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño Nicolás de Federmán, ejército de amarillo ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño Gonzalo Jiménez de Quesada, ejército de rojo ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño Al Tesoro vamos a jugar y con tus amigos correrás Primero presta atención a la siguiente explicación: El mapa indicará donde el tesoro esperando está Las pistas te dirán dónde mapa y pistas encontrar. No te dejes engañar ¡El mapa roto está! Todos lo deben armar parar poder terminar terminar. Antes de empezar, deben prometer Gritar G ta ¡PISTA! ¡ S cada vez e que e encuentren cue t e u una a po por doqu doquier. e Leer con precisión del comienzo hasta el final Y poner mucha atención antes de salir a buscar Ir en g grupo p todo el tiempo p y no ir a tropezar. p Ha llegado el momento, este juego va empezar La primera pista leerá el guía que cada grupo elegirá. ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño ATRIO En el atrio de una iglesia Una loca se reía Decía que una biblioteca En un futuro allí habría ATRIO Antigua Basilica de San Pedro en Roma. Biblioteca de Arquitectura. Antigua Capilla del Campito ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño ATRIO Biblioteca de Arquitectura ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño ALCAPARRO Hay quien bebe por la boca Yo lo hago por los pies Soy un techo que da sombra A quienes toman buen café. Alcaparro en la plazoleta frente a la Biblioteca de Arquitectura ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño ALCAPARRO ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño ALBERTO MAGNO La humildad y la pobreza me trajeron hasta aquí No conozco la pereza, un sabio dicen que fui Mi nombre poco importa, aunque muchas cosas descubrí. Escultura de Alberto Magno por Gerhard Marcas ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño EL BOBO ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño ATARJEA HELIODÓN Atarjea alado de muro de adobe bordeando la cancha CEDE CEDE. Universidad de los Andes. Atarjea en casa diseñada por el arquitecto Rogelio Salmona Heliodón, Universidad de los Andes En Egipto me llaman Ra Los chibchas me llaman Sué Los griegos me llaman Helios Y aquí me llaman Heliodón, simulo al astro mayor. ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Por mi cauce corre el agua Cuando llueve y no hay sol Atarjea es mi nombre Al lado de un muro estoy. Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño HELIODÓN - ATARJEA ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño ESCARABAJO No está en el piso de arriba Está en el piso de abajo No tiene la cara arriba Tiene la cara abajo Dynastes neptunus. Quensel, 1817 Especie andina 700-2500 m.s.n.m. En Venezuela, Colombia, Ecuadro y Perú. ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño ESCARABAJO ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño ESCALERA Escalera Edificio B, Universidad de los Andes. ESCALERA DE CARACOL Dibujo de una escalera Escalera caracol del Departamento de Matemáticas. Universidad de los Andes. Parecemos dos gemelas Pero somos escaleras Una abierta, otra cubierta Dime tú con cuántas gradas. ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Dibujo técnico de una escalera de caracol Del caracol tomé su nombre En matemáticas estoy Si una vuelta sube un piso Hasta el último ¿cuántas doy? Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño ESCALERA – ESCALERA DE CARACOL ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño Un artista me plantó Amarilla me pintó C l R Carlos Rojas j se llllamaba b Ahí me dejó sembrada CARLOS ROJAS “Ventana” Escultura Universidad de los Andes ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño Escultura CARLOS ROJAS ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño LAVADERO ESTACIÓN METEOROLÓGICA Estación Meteorológica La aderos Universidad Lavaderos, Uni ersidad de los Andes Andes. Antes barro y cosas sucias Me encargaba de juagar Ahora nadie me usa No hay nada que lavar Un poste meteorológico Mide el viento y la humedad El ruido y la radiación Y si las ranas confortables están. Estación Meteorológica, Universidad de los Andes ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño LAVADERO – ESTACIÓN METEOROLÓGICA ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño Pedacitos de baldosas De millones de colores Arman esta cosa loca Que dibuja mares, soles y flores MOSAICO Parque Grüell, Barcelona, España. Diseño del arquitecto Antonio Gaudí ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño MOSAICO ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño OBELISCO Cuatro idiomas diferentes Para que puedan entender Los franceses y alemanes Y los que saben inglés Que la paz que apunta al cielo P Prevalezca l aquíí en la l titierra. “Que la paz ´prevalezca en la tierra”. Escultura, Universidad de los Andes. El obelisco de Luxor en la Plaza de la Concordia, París. ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño OBELISCO ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño PAJARERA PLAZA Plaza de Bolívar Bolívar. Pajarera, Universidad de los Andes En un jardín secreto Descansa el ave viajera Y entre plantas rodeada Cuelga el secreto pajarera ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Plazoleta del Campito. No soy plaza ni plazuela “Plazoleta”, soy pequeña Tengo pila y una Eugenia Dos cerezos y una tienda. Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño PAJARERA - PLAZA ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño No soy maya ni azteca Ni pirámide completa De piedra toda soy Al pie i d de lla montaña t ñ estoy t PIRÁMIDE Á La Gran Pirámide de Giza, Egipto. Pirámide en Villa Paulina, Universidad de los Andes. ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño PIRÁMIDE ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño VILLA PUENTE Villa Paulina, Universidad de los Andes. Andes Puente Golden Gate, San Francisco, USA. Vista de la fachada de Villa La Rotonda (o Villa Capra), en Vicenza, Italia, por el arquitecto Andrea Palladio. Allá arriba en la montaña Una casa porticada, Con frescos decorada Y una puerta acristalada. Puente: Decanatura-Diseño. Universidad de los Andes. ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Soy un puente en pendiente No soy recto, soy quebrado Tengo columnas y barandas Baldosín y un tejado. Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño VILLA - PUENTE ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño PUERTA DINTEL JAMBA De los edificios el más viejo, 171 años cumplí, Si titienes mas d de siete i t años, ñ dime en qué año nací, Si te parece muy difícil, busca entonces por ahí ahí. HUECO DE PASO MARCO: 2 jambas+1 dintel Puerta ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño PUERTA ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño VAGÓN Dime tú cómo llegaron Si no h hay rieles i l nii ttren Dos vagones solitarios Que no se pueden mover Vagones, Universidad de los Andes Tren alemán a vapor. ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño VAGÓN ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño Al final de encontrar las 20 pistas y su pedazo del mapa, cada grupo llego a la marca ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño EL TESORO X ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño Uniendo las partes del mapa, encontramos ubicamos el tesoro ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño Después de mucho buscar… ¡¡¡ENCONTRAMOS EL TESORO!!! ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño En el tesoro encontramos muchas cosas: Una brújula para guiarnos en nuestro camino; un termómetro para recordar mantener la cabeza fría; un Tangram para componer y probar nuestra creatividad; un rompecabezas en esfera para ejercitar nuestra mente; y nos cuantos dulces para azucarar el día. ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño El refrigerio, muy merecido después de tanto correr ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño Y al final, una cartilla para recordar todos las pistas que tuvimos que descifrar ESCUELA DE ARQUITECTURA PARA NIÑOS Comprendiendo el mundo: Elementos de arquitectura y ciudad SESIÓN 11, 8 de noviembre de 2008 Universidad de los Andes Facultad de Arquitectura y Diseño