responsabilidad civil - AGDS :: Comunidad de Escuelas Argentino

RESPONSABILIDAD CIVIL EN LOS INSTITUTOS DE ENSEÑANZA.
•Deber
de reparar frente a la producción de un daño.
El daño es todo menoscabo o perjuicio que puede sufrir una persona, tanto en si misma
como en los bienes de su propiedad.
Hay distintos tipos de daño: daño material, moral, psicológico, la afectación de una
expectativa, el lucro cesante.
El principio básico y fundamental de la responsabilidad civil es que aquel que hubiera
causado un daño a otro está obligado a su reparación.
•Atribución
de la Responsabilidad.
La atribución de la responsabilidad es el mecanismo a través del cual la ley señala a una
persona determinada a quien se le impone la obligación de reparar el perjuicio sufrido por
la víctima.
•Intencionalidad:
Dolo y Culpa. La culpa grave.
Existirá dolo cuando el agente responsable del daño actúe con intención de dañar: sabe que
su accionar provocará un daño y lo ejecuta a sabiendas del resultado.
Por el contrario, habrá culpa del agente cuando el daño que ha provocado haya sido como
consecuencia de su culpa o negligencia.
Hay situaciones donde la intencionalidad del agente está a medio camino entre el dolo y la
culpa: la negligencia es tan grave que el agente debió prever el resultado dañoso, aunque no
haya tenido la clara intención de dañar.
Responsabilidad Contractual y Extracontractual.
Para que nazca la obligación de reparar, el daño debe provenir de un accionar antijurídico
del agente. Este accionar puede ser producto de un incumplimiento contractual, o de un
cuasidelito. Según sea el caso, dará lugar a la Responsabilidad contractual o
extracontractual.
Contrato de Enseñanza.
Los institutos de enseñanza y los padres o responsables de los alumnos se encuentran
unidos por EL CONTRATO DE ENSEÑANZA, aunque el mismo no se haya
instrumentado por escrito.
CONTRATO es todo acuerdo de voluntades, a partir del cual cada una de las partes
adquiere derechos y obligaciones.
En el CONTRATO EDUCATIVO, las obligaciones más relevantes de cada una de las
partes son:
Para el PROPIETARIO: a) impartir educación a los alumnos;
b) dar protección y seguridad de los alumnos.
Para los PADRES o responsables de los alumnos: a) pagar los aranceles;
b) respetar el ideario institucional, reglamentos de la escuela, contrato educativo y demás
reglamentaciones aplicables a la actividad escolar;
c) enviar a sus hijos a la escuela.
Obligaciones
de medios y obligaciones de resultado
Las obligaciones de medios se cumplen poniendo el agente todo aquello que ha
comprometido (sus medios, arte, ciencia, profesión) en pos de lograr el objetivo. El
cumplimiento no se juzga por el resultado obtenido. Por ejemplo, el médico.
En cambio en las obligaciones de resultado, importa que el obligado alcance el objetivo
(resultado) que las partes esperaban al momento de contratar. Por ejemplo, el ingeniero.
Responsabilidad Civil y Penal.
Mientras que la responsabilidad civil persigue la reparación del daño sufrido por la víctima
(indemnización), la acción penal es consecuencia de la vocación del Estado de castigar los
delitos.
El abuso del derecho.
Es el exceso en el ejercicio de un derecho. El artículo 1071 del Código Civil dice que …la
ley no ampara el ejercicio abusivo de los derechos.
NUEVO ARTÍCULO 1117 del Código Civil, el cual está vigente a partir de la reforma
aprobada en el año 1997.
Los propietarios de establecimientos educativos privados o estatales serán responsables
por los daños causados o sufridos por sus alumnos menores ….
Daños
causados por los alumnos a terceros
Daños sufridos por los alumnos
Edad de los alumnos: menores de 21 años.
… cuando se hallen bajo el control de la autoridad educativa …
Ámbito espacial y temporal Toda las actividades organizadas o controladas por el instituto,
dentro o fuera del establecimiento, en horario escolar o fuera de él.
… salvo que probaren el caso fortuito.
El caso fortuito es todo hecho imprevisible, o que aún previsto, no se puede evitar.
… Los establecimientos educativos deberán contratar un seguro de responsabilidad civil.
Al momento de contratar una cobertura de seguros, debe prestarse especial atención a:
•Actividades cubiertas o requisitos impuestos por la póliza para mantener la cobertura;
•Monto de la cobertura, que sea acorde al riesgo creado, dependiendo de las características
socioeconómicas de la comunidad a la que atiende el Colegio.
… La presente norma no se aplicará a los establecimientos de nivel terciario o
universitario.
RESPONSABILIDAD PERSONAL DE DIRECTIVOS Y DOCENTES
La modificación introducida a la legislación ha significado una importante atenuación
de la responsabilidad de los docentes, pero no por ello han quedado exentos de la
misma.
El docente sigue sujeto a tres tipos de responsabilidades:
1.- Responsabilidad civil: En caso de que se demuestre de dolo o culpa del directivo o
docente, éstos pueden ser responsabilizados en forma directa y tendrían la obligación de
reparar el daño causado (artículo 1109 del Código Civil, que establece un principio general
de responsabilidad civil, a saber: “Todo el que ejecuta un hecho, que por su culpa o
negligencia ocasiona un daño a otro, está obligado a la reparación del perjuicio”).
La acción de regreso: La entidad propietaria tiene la posibilidad de ejercer la
acción de regreso establecida en el artículo 1123 del Código Civil, es decir que si
existió culpa o dolo del directivo o docente, puede reclamarle el reembolso de lo
que haya abonado en carácter de indemnización del daño causado.
2. Responsabilidad penal: Si el daño o perjuicio que sufre un alumno es producto de un
delito cometido por el director o docente, quedará sometido a la justicia penal (por ej.,
hechos como lesiones leves culposas).
3. Responsabilidad laboral y/o administrativa: es el ejercicio de la potestad
sancionatoria que tiene el empleador ante incumplimiento de obligaciones del personal
directivo o docente, y la que eventualmente pueden aplicar las autoridades de supervisión.
Conceptos vinculados a la responsabilidad personal
Negligencia: Falta de cuidado. Abandono, descuido, imprevisión, error. Olvido u omisión.
Imprudencia: Falta de prudencia. Actitud temeraria que pone en riesgo o peligro a las
personas a su cargo o a terceros.
Impericia: Es la negligencia o la imprudencia, pero cometida por un profesional de la
actividad. Llamada también mala praxis.
Eximente de responsabilidad del docente o directivo: como en este caso la
responsabilidad no es objetiva, sino que tiene como base la culpa, el personal podrá
eximirse de responsabilidad demostrando la falta de culpa, probando la responsabilidad de
la víctima, o bien la de un tercero por quien no debe responder.
CÓMO ACTUAR ANTE ACCIDENTES
Comunicación
a los padres.
Comunicación
Aviso
a servicios de emergencias médicas.
a la Compañía de Seguros
Actuaciones
internas por escrito. Pedidos de informes internos. Notificaciones a los
padres.
SITUACIONES MÁS COMPROMETIDAS
Instalaciones.
Revisión periódica.
y salida de alumnos.
Recreos.
Vigilancia permanente de los alumnos. Pasillos, baños, lugares solitarios, ingreso de
adultos, etc…
Educación física. Torneos y competencias deportivas.
Transporte y comedor.
Entrada
PAUTAS ADMINISTRATIVAS
Condición
Indicio
de cobertura del seguro
de diligencia
Vinculación
entre el incumplimiento y el daño.